《黑孩子羅伯特》課件2

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1、黑孩子羅伯特瑪麗·雷蒙詞語學習：討厭霉臭奚落拒絕驚恐積攢哽咽喉嚨治療積攢葬禮無奈自讀提示：1.了解時代背景。2.感悟羅伯特對殘酷生活的積極、豁達的正確人生態(tài)度。3.學會正確、積極地實現(xiàn)自己的夢想，造福他人。課文層析：第一部分（1）：馬丁·路德·金的講話。第二部分（2—5）：交待羅伯特生活在“種族歧視”的環(huán)境中。課文可以分為部分。四第三部分（6—7）：羅伯特為買戰(zhàn)斗機模型辛苦攢錢。第四部分(8—20):羅伯特把買戰(zhàn)斗機的錢捐給麗莎治病，這行為感動了麗莎的父親，讓他重新認識了種族關(guān)系。重點理解：從羅伯特捐款的行為可以看出羅伯特是一個怎樣的

2、孩子？羅伯特把攢來的錢捐給麗莎可以看出他是個心地善良、有愛心的孩子。課文中幾次提到麗莎的臉蛋紅的像春天的玫瑰花，這樣寫有什么好處？開頭一段能否刪掉？前面是寫羅伯特對麗莎的喜愛和對友誼的渴望。最后一段寫玫瑰花好紅是為了襯托出羅伯特善良、樂于助人的心靈。不能刪掉。揭示了文章的主題中心，希望每個種族之間友好相處，它表達了所有黑人的心愿，并且在全文起到概括作用。故事情節(jié)：·（7）上學想飛機（發(fā)生）·（8—10）老師動員（發(fā)展）·（11—14）給麗莎捐錢（高潮）·（15）難過得哭（結(jié)束）羅伯特的兩個心愿：1、買一架玩具戰(zhàn)斗機。2、跟白人女孩麗莎

3、拉手做朋友。羅伯特的兩個愿望都沒有實現(xiàn)，但他收獲了麗莎爸爸的擁抱?？偨Y(jié)提升：羅伯特用自己的愛與善良換來了白人父親對他的尊敬，種族歧視的陰影不能遮擋善良的人性光輝。課外小練筆：學習了《黑孩子羅伯特》之后你有什么感受，動筆寫一寫吧！