《歷史之原始社會》PPT課件

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時間:2019-05-10

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1、歷史是什么?人類生活的環(huán)境、社會、心理和發(fā)展規(guī)律。也是我們祖先的故事。通過了解人類的祖先的故事,我們從中了解人類的心態(tài),同時了解自己本身歷史有什么用?案例1:在談判與人際關系中永遠失敗的IT精英。處境:剛被炒魷魚對話:精英——明明上星期老板才說我比主管還有能耐,說我底下的人對我又忠心所以效率高,為什么今天被裁的卻是我?小捷——有沒有聽過歷史上尾大不掉的故事?精英——這些歷史的東西早忘記啦!你想想,當初語文數(shù)學都還學不過來,還記什么歷史?例子2:1.小燕子再出“語障”:劇中有場戲是小燕子用劍挑掉五阿哥外衣的所

2、有扣子,然后說:“這個清裝就是扣子多。”點評:2、小燕子趙薇被打了。“昨天晚上湖南經濟電視臺舉辦的6周年臺慶《情深深雨蒙蒙新年演唱會》,趙薇作為演出嘉賓應邀出席獻歌。21點30分左右,在趙薇演唱到最后一首歌時,一名身穿皮衣的男性觀眾沖上舞臺,將趙薇按倒在地。這位觀眾迅速被有關人員制止。人們相信,此事件估計與前不久的日本軍旗服有關?!秉c評:在日本生活多年的方軍說,自己在日本呆了7年,從沒見過有日本藝人或者普通市民身穿這種服裝招搖過市,如今日本的年輕一代也對那段歷史十分忌諱,避而不談。他認為趙薇和雜志社的這一行

3、為理應受到人們的譴責。試問乾隆年間的人怎么竟稱自己衣服為“清裝”?小捷有感——趙薇上歷史課一定沒認真聽。所以被打被罵可算教訓。新聞炒作除外。正面教材:案例1、金庸身世。海寧查家在清代“一門十進士,兄弟三翰林”,被康熙稱為“唐宋以來巨族,江南有數(shù)人家”,賜以“澹遠堂”、“敬業(yè)堂”、“嘉瑞堂”等匾額。他的小說中,恢宏的歷史圖景往往是吸引讀者的重要因素。案例2、在新《情深深雨濛濛》中,蘇有朋飾演憨厚癡情又常常內心受傷的記者杜飛,為此,他下苦功鉆研上海近代史,還專門造訪徐志摩和陸小曼當年的寓所、張愛玲的故居,以感受

4、那個年月的上海氣息?!〗萦懈校簩W歷史不但是嚴肅人要做的事,就算娛樂消遣,歷史知識一樣必不可少。事實上,在當今的商場、政界、職場上,歷史素養(yǎng)早已顯得必不可少。怎樣學好歷史?學歷史既要了解,又要鍛煉自己對知識進行分析、評判的。那么,如何得到?歷史雖然離我們很遠,但是,它卻留下了很多蛛絲馬跡讓我們去追尋,我們得睜大眼睛,象個偵探一樣去揭開它。能力知識歷史知識古人有意記錄的歷史書籍,叫作有意史料,是我們體統(tǒng)研究歷史的重要材料。我們的歷史課本就是主要根據(jù)這些書籍編寫而成古人無意留下的帳冊,或本來只作為消遣的文學藝

5、術作品,現(xiàn)在都成為我們窺見當時歷史的重要史料,我們把它們稱為“無意史料”居延漢簡睡虎地秦簡另外,你也可以從古人生活時留下來的日用品、遺址等猜出古人生活的情景,所以這些都是歷史知識的重要來源!周原遺址出土的陶范古代婦女用的銅鏡戰(zhàn)國時期魏國的錯金銀馬首形銅轅飾交河故城最后,古代的傳說中有時也會包括一部分歷史信息??傊瑲v史隨處都可以發(fā)現(xiàn),同學們身邊同樣有很多物品和現(xiàn)象包含著歷史的信息,這就要我們有福爾摩斯一樣敏銳的觀察力了。同學們,你能舉出身邊的哪些東西可以作為你揭開歷史的秘密的鑰匙嗎?怎樣才能學好歷史?記憶理

6、解感受思考活動與探究學好歷史第一步:歷史課上要掌握的最基本知識:年代一百年=一世紀從古到今人類經歷的社會型態(tài):原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義社會公元1年公元前1年公元2年公元1世紀公元前1世紀公元前2世紀人類社會原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義社會人類社會原始社會舊石器時代(oldstoneage)新石器時代(newstoneage)母系社會父系社會部落聯(lián)盟奴隸社會……原始社會第1課 中國遠古人類類別發(fā)現(xiàn)地點及所處流域距今年代勞動工具及方式身體特征發(fā)現(xiàn)意義元謀人北京人河姆渡居民半

7、坡居民一、中國遠古人類中國境內的原始人類最早出現(xiàn)于前170萬年元謀人了解歷史原始人類遺跡主要分布的區(qū)域是:北起____,南抵____,西至____,東到_____遼寧云南陜西山東一個偶然的驚世發(fā)現(xiàn)——“元謀人”出土始末1965年五一勞動節(jié),幾個年輕的地質工作者在云南省元謀從事地質考察。這天天氣晴朗,三人分頭搜尋動物化石,不一會兒就汗流浹背,然而收獲頗豐。化石中最多的是云南馬牙、鹿牙和破碎的鹿角、牛牙。下午5時左右,錢方在一座高約4米的小山包下部,發(fā)現(xiàn)了兩顆外形類似人的牙齒的門齒化石。這似乎是兩枚上兩側門齒,

8、一左一右,齒冠保存完整,齒根末梢殘缺,表面有細小裂紋,裂紋中填有褐色粘土。這兩枚牙齒很粗壯,具有明顯的原始性質,他把兩顆化石捧在手中,如獲至寶。了解歷史當時,年輕人們興奮地你一言我一語,紛紛發(fā)表猜測意見。由于他們不是專門從事古人類研究的專家,所以大家一致認為應該把它們帶回北京請有關專家作詳細的研究和鑒定。于是把它當作一件珍品,用棉花包好,并裝在帶有玻璃蓋的方紙盒里。當時誰也沒想到這兩顆小小的牙齒竟然成了一個早期人

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