《我是少年阿凡提》課件03

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時(shí)間:2019-05-10

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1、《我是少年阿凡提》課件你對(duì)新疆了解多少?同學(xué)們好!自然特產(chǎn)新疆歌舞民族樂(lè)器手鼓冬不拉知道我是誰(shuí)嗎我在大家心目中是怎樣的呢??聰明、勇敢幽默、風(fēng)趣勤勞、樂(lè)觀阿凡提考考大家:1.唱一唱,你能用“啦”唱出這一條旋律嗎?剛才唱的有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?出現(xiàn)了“#”,像個(gè)“井”字分別用2212

2、300‖和22#12

3、300‖試試a.說(shuō)說(shuō)有“#”和沒(méi)有“#”在感覺(jué)上有什么不同?b.有“#”在歌曲中有什么特點(diǎn)和作用?使歌曲更有詼諧情調(diào),體現(xiàn)了新疆民族音樂(lè)的風(fēng)格特征,同時(shí)也表現(xiàn)出阿凡提的活潑、聰明和他快樂(lè)的心情!唱一唱,比一比#升記號(hào)在鍵盤上的位置唱名:1234567

4、#11→#1“#

5、”的作用:如果一個(gè)音前面加上它,這個(gè)音就會(huì)在原來(lái)的音高基礎(chǔ)上上升半個(gè)音!2.你能唱好嗎?﹌﹌﹌﹌﹌阿凡提想給大家講個(gè)關(guān)于他保護(hù)環(huán)境的故事!5546

6、333

7、2217

8、7-

9、高興、愉快我騎著心愛(ài)的小毛驢,心中多歡喜,太陽(yáng)對(duì)我咪咪笑,鳥(niǎo)兒為我啼,阿凡提的心情是怎樣的呢?a.欣賞路邊美景那我們唱的時(shí)候應(yīng)怎樣呢?跳躍,有彈性誰(shuí)要打鳥(niǎo)兒,誰(shuí)要捉青蛙,誰(shuí)要折斷花和樹(shù),我就對(duì)他不客氣b.看到一件事情,有人不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,破壞自然環(huán)境阿凡提的心情變得怎樣了呢?氣憤、憤怒你能唱出他生氣的語(yǔ)氣嗎?>c.制止了不文明的行為,騎著他的小毛驢彈著冬不拉又高高興興的回家了啦啦啦啦啦,啦啦啦啦

10、啦,來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)我是阿媽的好孩子,我是少年的阿凡提哎,我是少年的阿凡提哎,我是少年的阿凡提!現(xiàn)在的心情又是如何呢?怎樣唱才能更好聽(tīng)呢?自豪、驕傲漸強(qiáng),聲音堅(jiān)定我們要向阿凡提學(xué)習(xí),做個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年!

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