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《怎樣寫(xiě)好寫(xiě)事的作文22》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、怎樣寫(xiě)好寫(xiě)事的作文一、要確定好記敘的線索線索是貫穿文章始終的脈絡(luò)，有了脈絡(luò)，文章就形成一個(gè)有機(jī)的整體。文章的線索可以是某個(gè)事物，某個(gè)人物，也可以是某種感情、人物的某中精神，也可以是某句話、某種行動(dòng)，還可以是某個(gè)懸念，某一矛盾沖突等等。二、要安排好作文的順序記敘某一件事情，往往不只采用一種方式，而是以一種方式為主，結(jié)合其他方式，使文章條理清楚，錯(cuò)落有致。三、要注意層次段落之間的銜接，注意過(guò)度和照應(yīng)過(guò)渡和照應(yīng)的使用，才能使一篇文章內(nèi)容銜接和完整。第一，這件事可以是一人做的，也可以是多人做的。第二，要注意事情的完整性。寫(xiě)任何事，都必須把它的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過(guò)交代清楚。例如：《飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)
2、候》的開(kāi)頭：“1946年1月，周恩來(lái)同志從延安乘飛機(jī)去重慶。同行的除了工作人員，還有葉挺的女兒小揚(yáng)眉，她才11歲?！苯又?，作者才敘述了發(fā)生在他們之間的故事。第三，必須抓住事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果幾個(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論采取什么方法敘述，都應(yīng)抓住發(fā)展、變化的問(wèn)題或矛盾來(lái)寫(xiě)。第四，記事一定抓住重點(diǎn)——能表現(xiàn)人物性格和思想品質(zhì)的情節(jié)。不能記流水賬，要有詳有略、詳略得當(dāng)。第五，要有一個(gè)明確的中心思想。讓讀者看了文就知道你在寫(xiě)什么：是批評(píng)，還是在歌頌；提倡什么，或反對(duì)什么。怎樣寫(xiě)好寫(xiě)事的作文所謂創(chuàng)新是指考生作文突出語(yǔ)言生動(dòng)、構(gòu)思新穎、思想深刻等特點(diǎn)，一般凡具備其中一項(xiàng)即可獲得加分。但語(yǔ)言生動(dòng)與否，完全取決于
3、同學(xué)平時(shí)的作文基本功，在考場(chǎng)上幾十分鐘時(shí)間內(nèi)是無(wú)論如何也不會(huì)有大的起色的。因而考生可以在作文構(gòu)思、材料選擇等方面下一番工夫，費(fèi)一點(diǎn)腦筋，以期寫(xiě)出構(gòu)思巧妙、或感情真摯的考場(chǎng)作文。[解題過(guò)程] 1.確定體裁?？忌鷮?duì)題目的理解、個(gè)人愛(ài)好以及手頭所準(zhǔn)備材料的不同，面對(duì)考場(chǎng)上的具體的作文題目，總有自己比較擅長(zhǎng)的寫(xiě)作角度可選：要么擅長(zhǎng)寫(xiě)記敘文，要么喜歡寫(xiě)議論文，要么寫(xiě)成說(shuō)明文更適合于自己。已經(jīng)淡化了文體的考試，無(wú)疑給了考生更廣闊的選擇余地，何樂(lè)而不為呢？ 2.巧妙構(gòu)思。作文巧妙的構(gòu)思，有時(shí)是與確定作文文體同步進(jìn)行的。而有時(shí)需要有意識(shí)的進(jìn)行思考，以達(dá)到形式新穎、富有新意的目的。如1999年的濟(jì)南市中
4、考作文中，《缺憾？無(wú)悔？夢(mèng)》的小作者就采用了運(yùn)用小標(biāo)題的形式，運(yùn)用概括敘述與抒情的筆調(diào)寫(xiě)出自己的追求三部曲，而且，作者把小草與自己的境遇融為一體，很有新意。還有的運(yùn)用倒敘手法，將看似平常的事情寫(xiě)得扣人心弦?！ ?.精心選材。內(nèi)容決定形式，真情實(shí)感是作者長(zhǎng)期觀察生活、思考生活、感悟生活得來(lái)的。所以，生活是作文的源泉，豐富的生活是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。從中考作文的佳作來(lái)看，無(wú)一不是作者精心選材的結(jié)果。如對(duì)“爭(zhēng)辯”話題，《法庭上的爭(zhēng)辯》的作者就是因?yàn)榧彝サ淖児?，父母的離異使他變得成熟了，作者有了“是那場(chǎng)爭(zhēng)辯，給了他們新的幸福，也給了我新的生活”的感悟，讀來(lái)感人至深。許多考生思路開(kāi)闊，思維活躍，知識(shí)
5、面寬。古今中外天文地理，材料之豐富，令閱卷老師拍案叫一、敘事要完整清晰。記事的記敘文必須寫(xiě)清事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。文章的首尾要照應(yīng)。二、精心設(shè)計(jì)敘事結(jié)構(gòu)。對(duì)文章的事件要組織和安排，如何開(kāi)頭，中間怎么轉(zhuǎn)換，劃分幾個(gè)段落和事件的先后順序，要詳略得當(dāng)。在結(jié)構(gòu)安排上要體現(xiàn)文章的中心思想，集中反映事件的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整、勻稱(chēng)。三、講究敘事的方法。敘事的作文要安排好敘事的順序，使得文章條理清楚，可采用順序、倒序和插敘的三種方法?？紤]哪些先寫(xiě)，哪些后寫(xiě)。這樣，文章才能顯得錯(cuò)落有致。四、敘述回憶中的事。在作文習(xí)作中，經(jīng)?？煽吹皆S多同學(xué)回憶童年、小時(shí)候
6、的往事?；貞浿赴岩郧敖?jīng)歷的事情重新寫(xiě)出來(lái)，以直觀的形式表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)時(shí)應(yīng)選印象最深刻的事來(lái)寫(xiě)。往往都是有教育意義的、有趣的、啟發(fā)性的故事?；貞浰鶎?xiě)事情的全過(guò)程，構(gòu)成完整的故事，想想事情發(fā)展的背景、發(fā)展過(guò)程和結(jié)果。有哪些細(xì)節(jié)和人物有關(guān)，盡可能地具體描寫(xiě)。一般寫(xiě)回憶中的事可采用倒敘式開(kāi)頭，但也不必千篇一律，可根據(jù)行文表達(dá)的需求，靈活運(yùn)用各種寫(xiě)作方法。如何寫(xiě)好記敘文 【設(shè)計(jì)思路】 通過(guò)本堂課教學(xué)，使學(xué)生懂得具體細(xì)致的描寫(xiě)在文章中的重要作用，掌握把文章寫(xiě)得具體細(xì)致的方法，使學(xué)生能根據(jù)中心需要，有選擇、有主次詳略地進(jìn)行細(xì)寫(xiě)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.根據(jù)中心需要，有選擇、有主次詳略地進(jìn)行寫(xiě)作?！?/p>
7、 2.啟發(fā)學(xué)生使用多種描寫(xiě)方法，使文章細(xì)致生動(dòng)?！ ?.學(xué)會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】交代清楚記敘的要素，使用描寫(xiě)方法使文章細(xì)致生動(dòng)?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.詳略得當(dāng)，突出中心思想?！ ?.綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 二、出示訓(xùn)練題目： 生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿?，?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)?！ ≌?qǐng)以《生活需要》為題，寫(xiě)一篇記敘文?！ ?/p>
