柳笛和榆錢教學(xué)設(shè)計(jì)

《柳笛和榆錢教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、柳笛和榆錢教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：　　　1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用精讀課上學(xué)習(xí)的閱讀方法自主學(xué)習(xí)課文，了解文章通過(guò)對(duì)童年趣事的描寫，抒發(fā)了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)生活的美好情感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)、對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比眷戀的真摯感情?！　　?、引導(dǎo)學(xué)生默讀課文，品味重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子、積累語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)感?！　　?、學(xué)習(xí)本課要認(rèn)的8個(gè)字，理解“沐浴”等詞語(yǔ)的意思?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　　　學(xué)習(xí)在默讀中品味語(yǔ)言文字，理解文章內(nèi)容的方法?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：　　　　文字片　　教學(xué)時(shí)間：　　　　2課時(shí)　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)　　教學(xué)目標(biāo)：　　　1、學(xué)習(xí)本課要認(rèn)的8個(gè)字，在語(yǔ)言環(huán)境

2、中理解“沐浴”等詞語(yǔ)的意思?！　　?、自讀課文，理清文章順序，粗知文章大意?！　　?、小結(jié)閱讀方法，并按著此種方法自學(xué)課文?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　　　學(xué)習(xí)略讀課文的方法。　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　　　生字卡片　　教學(xué)過(guò)程：　　一、檢查學(xué)生自學(xué)生字情況：　　　1、出示生字卡片，請(qǐng)學(xué)生自讀?！　　?、糾正錯(cuò)誤讀音?！　　?、在語(yǔ)境中理解新詞的意思。　　二、自讀課文，出示自學(xué)要求。　　　　　默讀課文：　　　1、想想課文主要寫了什么事？按什么順序?qū)懙模肯葘懯裁?，后寫什么？　　?、想想柳笛和榆錢給孩子們的生活帶來(lái)了哪些歡樂(lè)？　　　3、提出不懂的問(wèn)題?！　∪?、介紹閱讀

3、方法　　　1、如果想自己解決這些問(wèn)題，應(yīng)如何學(xué)習(xí)呢？　　　　　提示：回憶前幾課學(xué)習(xí)時(shí)，是用什么方法學(xué)習(xí)課文的？　　　2、教師幫助學(xué)生小結(jié)并提供一些閱讀方法?！　　　。?）讀：抓住文章主要的內(nèi)容讀?！　　　。?）畫：畫出文章重點(diǎn)詞語(yǔ)?！　　　。?）思：思考不懂的問(wèn)題，思考課文為什么這么寫?！　　　。?）議：和同學(xué)交流看法，解決自己的問(wèn)題?！　∷?、作業(yè)：　　　1、認(rèn)真讀書，認(rèn)識(shí)8個(gè)生字?！　　?、初讀課文，了解課文主要內(nèi)容?！　　　　　　　　　　　　　　　　　〉诙n時(shí)　　教學(xué)目標(biāo)：　　　1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用精讀課上學(xué)習(xí)的閱讀方法自主學(xué)習(xí)課文，了解文章通過(guò)對(duì)童年

4、趣事的描寫，抒發(fā)了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)生活的美好情感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)、對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比眷戀的真摯感情?！　　?、引導(dǎo)學(xué)生默讀課文，品味重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子、積累語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)感?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　　　通過(guò)默讀、品味重點(diǎn)語(yǔ)句，理解課文主要內(nèi)容。初步學(xué)習(xí)略讀課文的學(xué)習(xí)方法?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：　　　文字片　　教學(xué)過(guò)程：　　一、指名讀課文，回憶本文主要寫什么事及本文的寫作順序?！　　?、主要寫童年做柳笛、吹柳笛，吃榆錢的歡樂(lè)?！　　?、按總分方法記敘的?！　《?、交流自學(xué)的收獲，提出不懂問(wèn)題?！　　?、做柳笛帶來(lái)的歡樂(lè)?！　　。?）找出描寫做柳笛動(dòng)作的詞語(yǔ)，讀一讀?！　　?/p>

5、（2）從動(dòng)作中感悟到什么？　　?。?）自由讀，指名讀?！　　?、吹柳笛帶來(lái)的歡樂(lè)　　　?。?）課文通過(guò)以下幾點(diǎn)體現(xiàn)歡樂(lè)之情的。　　　　　　　愿怎么吹就怎么吹　　　　　　　吹出的音色各不相同　　　　　　　我們的樣子　　　?。?）邊讀邊說(shuō)自己從中怎么體會(huì)到這份歡樂(lè)之情的。　　　?。?）小組合作讀。（分3個(gè)方面讀）　　　?。?）出示文字片　　　　　　　春天把自己的歌聲藏在柳樹的枝葉里，每個(gè)孩子都有本事把這歌聲找出來(lái)?！　　　　　、僬?qǐng)你聯(lián)系上下文談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解。　　　　　　?。ㄒc(diǎn)：春天無(wú)處不在，柳笛吹出的歌聲正是那藏在柳樹枝葉里春天的歌聲。是孩子們用

6、吹柳笛的辦法讓人們聽到這美妙的歌聲。從中可以看出故鄉(xiāng)的柳笛美、故鄉(xiāng)的孩子聰明、可愛(ài)。體會(huì)到作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀、熱愛(ài)之情。）　　　　　?、谧约鹤x讀這段話，感受這份情感?！　　?、榆錢給孩子們帶來(lái)怎樣的歡樂(lè)？　　　?。?）摘榆錢　　　　?、僬页雒鑼懹苠X樣子的句子讀一讀?！　　　　、谒伎迹哼@樣寫說(shuō)明了什么？　　　　　③你感受到了孩子們的心情是怎樣的？　　　　　　小結(jié)：童年的趣事令人回味，令人向往?！　　?、回讀全文，討論解決：　　　　　為什么開頭寫柳樹、榆樹的樣子？與做柳笛、吹柳笛、吃榆錢有什么聯(lián)系？　　　5、總結(jié)全文，談收獲?！　　　。?）學(xué)習(xí)組材方法：先總

7、后分?！　　　。?）情感體驗(yàn)：對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情，對(duì)大自然熱愛(ài)之情?！　　　。?）如何學(xué)習(xí)略讀課文：　　　　　　　初讀，了解大意——自學(xué)生字，提出不懂問(wèn)題——帶著問(wèn)題，默讀課文，理解課文內(nèi)容——解決不懂問(wèn)題，感悟重點(diǎn)語(yǔ)句——積累好詞佳句?！　∥濉⒉贾米鳂I(yè)：　　　1、積累好詞佳句?！　　?、背誦自己喜歡的段落。