《春的消息》課件2

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1、教學(xué)目標：1、在閱讀過程中認識生字，積累詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、能說出自己知道的春天的消息。4、體會春天來到時人們歡快的心情。自學(xué)樂園：1、有感情地朗讀詩歌，學(xué)習(xí)其中的生字新詞。2、找找詩中描寫了哪些春天的景色，并完成下面的填空題：送走了一個寒冬，我們又迎來了美麗的春天。、、、、、、和都迫不及待地向我們報告著春的消息。gānghúdiéyào山岡蝴蝶照耀讀一讀：山岡：指的是較低而平的山脊。piǎojīnsāo漂白禁不住搔癢春天的第一只蝴蝶飛來了，我高興地送走了一個寒冬，我們又迎來了美麗的春天。春風(fēng)、春水、小鳥、蝴蝶、雛菊、枝頭的綠苞、明麗的陽光和田野里的小草都迫不及待地向我

2、們報告著春的消息。風(fēng)，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)來到！小鳥換上新羽蝴蝶牽引著我雛菊開始開放綠苞吐出嫩芽陽光放射光芒小草鉆出地面多音字組詞：piǎo（）jīn（）tǔ（）漂禁吐piào（）jìn（）tù（）選擇合適的詞語填空：盼望希望愿望失望1、實現(xiàn)兩岸和平統(tǒng)一是海內(nèi)外中國人的共同（）。2、老師和家長都（）我們能健康成長，我們可不能讓他們（）。3、我們（）著能夠快點長大。愿望希望失望盼望1、除了詩人筆下的春天美景外，在你眼中還有哪些春天的景色呢？它們是怎樣的呢？①把春天的美景畫下來，學(xué)著詩歌的樣子寫一段描寫春天美景的小詩。②先小組交流，再全班交流。拓

3、展：*2、收集你喜歡的描寫春天的詩歌，和同學(xué)開一個詩歌朗誦會。