《統(tǒng)計(jì)與可能性例》PPT課件

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1、統(tǒng)計(jì)與可能性例3五年級(jí)上冊(cè)你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰先走棋公平嗎?小明石頭石頭石頭小強(qiáng)剪子布石頭結(jié)果小明獲勝小強(qiáng)獲勝平一共有多少種可能的結(jié)果?剪子剪子剪子布布布布石頭剪子石頭剪子布小明獲勝小強(qiáng)獲勝平小明獲勝小強(qiáng)獲勝平小強(qiáng)獲勝小麗獲勝平平小麗獲勝小強(qiáng)獲勝小麗勝的可能性是:小強(qiáng)勝的可能性是:平的可能性是:所以用石頭、剪子、布決定誰來跳是公平的!313131一共有幾種可能性?356如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)我就贏,否則算你贏。這樣公平嗎?做一做和是單數(shù)你獲勝,和是雙數(shù)我獲勝。這個(gè)游戲公平嗎?123456123456單雙雙單雙單單雙單雙單雙單雙雙單雙單單雙單雙單

2、雙單雙雙單雙單單雙單雙單雙只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。9這個(gè)玩法不公平把“7”字卡片換成“9”或字卡片,游戲會(huì)公平點(diǎn).A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開教室的門。她任意取了1把鑰匙卻打不開門,再任意取另1把鑰匙去開門,這一次能打開門的可能性是()。8把D學(xué)校對(duì)面開了家新的小賣部,小賣部的老板想搞一個(gè)購物抽獎(jiǎng)的活動(dòng)?,F(xiàn)在有四個(gè)方案,請(qǐng)你替老板選擇一個(gè)方案,并說說為什么。方案四:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎(jiǎng)。方案一:拋骰子。拋到6即中獎(jiǎng);方案二:抽簽。從四張牌中抽取到紅桃A即中獎(jiǎng);方案三:摸球。任取一

3、球,取到紅球即中獎(jiǎng);61有的機(jī)會(huì)中獎(jiǎng).612141有的機(jī)會(huì)中獎(jiǎng).有的機(jī)會(huì)中獎(jiǎng).有的機(jī)會(huì)中獎(jiǎng).請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,確定一個(gè)游戲,并制定一個(gè)公平的游戲規(guī)則.目前一些地方的小店盛行一種摸獎(jiǎng)的游戲,商販準(zhǔn)備了編號(hào)為1---200號(hào)的摸獎(jiǎng)券200張,其中1---3號(hào)為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)價(jià)值5元的小手槍,4---10號(hào)為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)價(jià)值2元的小玩具,11---20號(hào)為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)價(jià)值1元的文具,其他獎(jiǎng)券不中獎(jiǎng);每0.5元可以摸獎(jiǎng)一次.請(qǐng)先分別算一算摸到一.二.三等獎(jiǎng)的可能性,再說說你對(duì)這種摸獎(jiǎng)的看法及對(duì)參加摸獎(jiǎng)同學(xué)的建議。思考題

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