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《《獨(dú)立自主的和平外交》課件1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第16課獨(dú)立自主的和平外交你看過(guò)這兩幅圖片后,會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想?獲取哪些有效信息?圖一使我們想到近代中國(guó)的屈辱歷史,中國(guó)的外交不平等、沒(méi)有尊嚴(yán),說(shuō)明了弱國(guó)無(wú)外交;圖二中國(guó)的胡錦濤主席器宇軒昂,與美國(guó)、俄羅斯最高領(lǐng)導(dǎo)人處于平等的地位,說(shuō)明當(dāng)今中國(guó)獨(dú)立自主,受到國(guó)際的認(rèn)可和尊重。毛澤東在新中國(guó)成立的那一天,向全世界宣告:“本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系?!毙轮袊?guó)的外交政策是什么?獨(dú)立自主的和平外交建國(guó)初期美國(guó)對(duì)華軍事包圍背景:1.能否說(shuō)明新中國(guó)建立初期,我國(guó)的外交事業(yè)將一帆風(fēng)順?不能。美國(guó)等
2、一些帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)采取敵視態(tài)度,實(shí)行外交孤立政策,不與中國(guó)建交,并對(duì)中國(guó)沿海實(shí)行封鎖。嚴(yán)峻形勢(shì)政治上不承認(rèn)經(jīng)濟(jì)上禁運(yùn)封鎖軍事上武力包圍威脅1949年10月2日,中國(guó)和蘇聯(lián)建交。蘇是第一個(gè)承認(rèn)并與新中國(guó)建交的國(guó)家。圖為當(dāng)年10月16日蘇首任駐華大使羅申(前排右六)向毛澤東主席遞交國(guó)書(shū)后合影1949年12月,毛澤東主席訪(fǎng)問(wèn)蘇聯(lián)。圖為抵達(dá)莫斯科車(chē)站時(shí)的情景。這是新中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人的首次出訪(fǎng)。1950年2月,中國(guó)和蘇聯(lián)兩國(guó)政府在莫斯科簽署中蘇友好同盟互助條約。毛澤東主席和蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議主席斯大林出席簽字儀式。周恩來(lái)總理兼外長(zhǎng)代表中國(guó)政府在條約上簽字。這是新中國(guó)與外國(guó)簽訂的第一個(gè)條約。面對(duì)著當(dāng)時(shí)對(duì)
3、中國(guó)不利的國(guó)際形勢(shì),中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣做的呢?積極、主動(dòng)、走向世界廣交朋友西藏為什么成為中印關(guān)系焦點(diǎn)?舊中國(guó)時(shí)期,英國(guó)殖民主義者背著中國(guó)政府劃出一條本非法的麥克馬洪線(xiàn)。把中國(guó)西藏地區(qū)9萬(wàn)多平方公里的土地劃給英屬印度。此后,這一地區(qū),就成為中印兩國(guó)關(guān)系的焦點(diǎn)地區(qū)了。1954年,周恩來(lái)總理訪(fǎng)問(wèn)印度和緬甸,與印度總理尼赫魯和緬甸總理吳努會(huì)談?;ハ嘧鹬仡I(lǐng)土主權(quán)互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互惠和平共處標(biāo)志著我國(guó)外交政策的成熟周恩來(lái)總理與尼赫魯總理會(huì)談周恩來(lái)總理與緬甸總理吳努會(huì)談1954年周恩來(lái)總理訪(fǎng)問(wèn)印度時(shí)在機(jī)場(chǎng)受到尼赫魯總理的歡迎。周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)言和平共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,被世界上越來(lái)
4、越多的國(guó)家所接受,成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。歷史影響:1、時(shí)間、地點(diǎn)1955年、印度尼西亞的萬(wàn)隆2、性質(zhì)(特點(diǎn))和主題性質(zhì):第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議;主題:討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問(wèn)題。同遭遇相同:曾經(jīng)受到帝國(guó)主義的侵略;面臨問(wèn)題相同:如何發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),維護(hù)民族獨(dú)立,促進(jìn)世界和平。異社會(huì)制度不同建設(shè)道路不同“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是吵架的”,“是來(lái)求同而不是立異的”,“我們的會(huì)議應(yīng)該求同存異”?!芏鱽?lái)一個(gè)美國(guó)記者評(píng)論周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議中的作用說(shuō):“周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會(huì)議的航向.”中國(guó)總理
5、的發(fā)言應(yīng)受到最大的重視。——尼赫魯這個(gè)演說(shuō)是對(duì)抨擊中國(guó)的人一個(gè)很好的答復(fù)。——吳努周恩來(lái)善于等待時(shí)機(jī)的外交才能簡(jiǎn)直是登峰造極。——一個(gè)美國(guó)記者“他卓有成效地管理著世界上人口最多的國(guó)家,自己卻沒(méi)有留下一個(gè)子女;他為中國(guó)巨大的國(guó)民經(jīng)濟(jì)殫精竭慮,不知經(jīng)手過(guò)多少錢(qián)財(cái),卻沒(méi)有在外國(guó)銀行里給自己存入一分錢(qián)……”——聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆Whoishe?20世紀(jì)50年代,周恩來(lái)為中國(guó)外交事業(yè)做了哪些貢獻(xiàn)?1、1953年,周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則,后成為處理國(guó)與國(guó)之間的原則。2、1954年,周恩來(lái)參加了日內(nèi)瓦會(huì)議,為新中國(guó)贏(yíng)得了很高的國(guó)際聲譽(yù)。3、1955年,在萬(wàn)隆會(huì)議上,周恩來(lái)提出了“求同存異”的方針
6、,推動(dòng)了會(huì)議的圓滿(mǎn)成功。一句話(huà)的電影說(shuō)明書(shū)1954年,周恩來(lái)參加日內(nèi)瓦會(huì)議,通知工作人員,給與會(huì)者放一部《梁山伯與祝英臺(tái)》的彩色越劇片。工作人員為了使外國(guó)人能看懂中國(guó)的戲劇片,寫(xiě)了15頁(yè)的說(shuō)明書(shū)呈周總理審閱。周恩來(lái)批評(píng)工作人員:“不看對(duì)象,對(duì)牛彈琴”。工作人員不服氣地說(shuō):“給洋人看這種電影,那才是對(duì)牛彈琴呢!”“那就看你怎么個(gè)彈法了”,周恩來(lái)說(shuō),“你要用十幾頁(yè)的說(shuō)明書(shū)去彈,那是亂彈,我給你換個(gè)彈法吧,你只要在請(qǐng)柬上寫(xiě)一句話(huà):“請(qǐng)您欣賞一部彩色歌劇電影,中國(guó)的《羅密歐與朱麗葉》?!惫适滦蕾p“派克”的來(lái)歷“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對(duì)我說(shuō):這是美軍在板門(mén)店投降簽字儀式上用過(guò)的,你留下作
7、個(gè)紀(jì)念吧!我覺(jué)得這支鋼筆的來(lái)歷很有意義,就留下了貴國(guó)的這支鋼筆?!?0年代,有一次,周恩來(lái)和一位美國(guó)記者談話(huà)時(shí),記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆,便帶著幾分諷刺,得意地發(fā)問(wèn):“總理閣下,也迷信我國(guó)的鋼筆嗎?”周恩來(lái)聽(tīng)了風(fēng)趣地說(shuō):一次,周恩來(lái)接見(jiàn)的美國(guó)記者不懷好意地問(wèn):“總理閣下,你們中國(guó)人為什么把人走的路叫做馬路?”他聽(tīng)后沒(méi)有急于用刺人的話(huà)反駁,而是妙趣橫生地說(shuō):“我們走的是馬克思主義之路,簡(jiǎn)稱(chēng)馬路。”這個(gè)美國(guó)記者仍不