2014-2015年教師招聘考試——小學(xué)教師招考心理學(xué)教育學(xué)試題及答案[1]

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1、小學(xué)教師招考教育學(xué)試題及部分答案（九）一、選擇題1．教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是誕生了夸美紐斯的《B__》。A．教育論B．大教育論C．普通教育學(xué)D．師說E。理想國2．“拔苗助長”違背了_C_____教學(xué)原則。A．直觀性原則B．鞏固性原則C．循序漸進(jìn)原則D．因材施教原則E．盡力性與量力性相結(jié)合原則3．目前中小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有ABCDE.A．投影B．錄像C．模型D．計(jì)算機(jī)E.錄音4．教師勞動的特點(diǎn)是__ABCDE___。A．創(chuàng)造性B．示范性C．長期性D．重復(fù)性E．主動性5．課程發(fā)展至今，經(jīng)歷了漫長的演進(jìn)過程，影響和制約課程發(fā)展的主要因素有_

2、___ABCD__。A．傳統(tǒng)道德因素B．人的身心發(fā)展因素C．科學(xué)文化因素D．社會因素E.領(lǐng)導(dǎo)因素6．班主任工作的根本任務(wù)是要對學(xué)生的_____B____負(fù)責(zé)。A．思想品德發(fā)展B．身心發(fā)展C．智力發(fā)展D．全面發(fā)展E．能力發(fā)展二、名詞解釋1、教育的社會本位論與個(gè)人本位論2、顯性課程與隱性課程三、填空題1、19世紀(jì)德國教育家____________的《__________》是世界上第一本教育學(xué)專著。2、“雙基教學(xué)”指的是__________和__________教學(xué)。3、體育的中心任務(wù)是__________。4、教學(xué)方法的改革應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的，一是__________結(jié)合

3、，二是貫徹__________精神。5、學(xué)校美育的內(nèi)容包括__________、__________、__________。四、簡答題：1、具體闡述教育在學(xué)生身心發(fā)展中的作用2、概述教學(xué)中存在的客觀規(guī)律。五、論述題班集體的形成過程分為哪幾個(gè)階段？如何組織和培養(yǎng)班集體？小學(xué)教師招考教育學(xué)試題及部分答案（十）一、填空１、教育學(xué)是以研究＿＿＿＿＿＿＿＿為對象的一門＿＿＿科學(xué)。２、原始形態(tài)教育的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用表現(xiàn)在＿＿、＿＿＿＿、＿＿、＿＿＿＿。４、教師的知識結(jié)構(gòu)包括＿＿＿＿＿＿＿、＿

4、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。５、影響人發(fā)展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。６、１９２２年通過的“＿＿＿”學(xué)制、基本參照＿＿國的學(xué)制，通常又稱“＿＿＿＿”學(xué)制，這是舊中國使用時(shí)間最長的學(xué)制。參考答案：１、教育現(xiàn)象揭示教育規(guī)律；社會２、教育融合在生產(chǎn)勞動和社會生活之中；教育具有平等性、普及性；教育水平低３、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段；教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的重要手段；教育能生產(chǎn)新的科學(xué)知識；教育是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要手段４、廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識；精深的系統(tǒng)專業(yè)知識；深化的教育理論知識５、遺傳；環(huán)境；教育６、壬戌；美國；六、三、三二、不定項(xiàng)選擇

5、（將正確的答案題號填在橫線上，共１０分）１、教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科是以＿＿＿＿的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。Ａ赫爾巴特Ｂ夸美紐斯Ｃ凱洛夫Ｄ蘇霍姆林斯基２、從以下幾種活動中，挑選出教學(xué)過程的活動。＿＿＿＿＿Ａ備課Ｂ排課表Ｃ批改作業(yè)Ｄ教研活動３、青少年身心發(fā)展的基本規(guī)律有＿＿＿＿＿＿。Ａ順序性與階段性Ｂ特殊認(rèn)識過程Ｃ發(fā)展不均衡性Ｄ個(gè)別差異性４、按教學(xué)的任務(wù)分，課的類型有＿＿＿＿＿＿。Ａ談話法Ｂ復(fù)習(xí)課Ｃ單一課Ｄ綜合課５、最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是＿＿＿＿。Ａ孔子蘇格拉底Ｂ孔子亞里斯多德Ｃ孟子柏拉圖Ｄ朱喜蘇格拉底６、“教學(xué)過程最優(yōu)化”的思想是＿＿＿＿＿提出

6、來的。Ａ赫爾巴特Ｂ布魯納Ｃ巴班斯基Ｄ贊可夫７、班集體形成的條件和前進(jìn)的動力是＿＿＿＿＿＿。Ａ共同的奮斗目標(biāo)Ｂ班主任的要求Ｃ班級內(nèi)部的矛盾斗爭Ｄ共同的活動參考答案：１Ｂ２Ｃ３ＡＤ４ＣＤ５Ａ６Ｃ７Ａ三、判斷并改錯(cuò)１、校外活動是課堂教學(xué)的延續(xù)。２、環(huán)境對兒童發(fā)展的作用總是積極的。參考答案：１、錯(cuò)校外活動不是課堂教學(xué)的延續(xù)，而是在教師的指導(dǎo)下學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好自愿參加的活動。２、錯(cuò)環(huán)境中有積極因素、也有消極因素，對兒童發(fā)展的作用可能是積極的、也可能是消極的。四、名詞解釋１、學(xué)制：學(xué)制是學(xué)校教育制度的簡稱，指一個(gè)國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任

7、務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限、領(lǐng)導(dǎo)體制以及它們之間的相互關(guān)系等。２、課堂教學(xué)：又稱班級授課制，是將學(xué)生按年齡和知識水平，分成固定人數(shù)的班級，教師以班為單位，按固定的時(shí)間表，分科進(jìn)行連續(xù)教學(xué)活動的一種組織形式。五、簡答題１、學(xué)校美育的任務(wù)是什么？答：①培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)和高尚的審美情感。②培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。③培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和文明行為習(xí)慣２、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？答：①青少年身心發(fā)展具有順序性。②青少年身心發(fā)展具有不均衡性。③青少年身心發(fā)展具有穩(wěn)定性和可變性。④青少年身心發(fā)展具有個(gè)別差異性。小學(xué)教師招考教育學(xué)試題及部分答案（七)一、單項(xiàng)選擇題（

8、本大題共20小題，每題2分，共40分。