《等我也長了胡子》PPT課件

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1、等我也長了胡子húxiǎnzhīzhūmǎyǐbānwèi胡險蜘蛛螞蟻搬喂dèngjùpiànāijiāoshìhǎnqù瞪句騙哎教事喊趣同桌互讀，糾正字音.喂句騙哎教事喊小組合作：記一記探險蜘蛛螞蟻搬家瞪眼睛有趣蝴蝶蜻蜓蚱蜢蝌蚪蚯蚓我要跟他一起去探險，看小蜘蛛怎樣織網(wǎng)，看小螞蟻怎樣搬家。我一定不打著他的屁股喊：“喂，別往地上爬！”我要給他講最有趣的故事，告訴他大公雞為什么不下蛋，告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽。我一定不對他吹胡子瞪眼睛：“去去，我忙著哪！”自由讀兒童詩，一邊讀一邊思考：我的愿望是什么？“我”的愿望是做一個（跟兒子一起去探險）、（給他講最有趣的故事）

2、、（帶他去動物園）的爸爸。等我也長了胡子，我就是一個爸爸，我會有一個小小的兒子，他就像我現(xiàn)在這么大。學(xué)習(xí)第一小節(jié)快樂天真好奇感興趣天真活潑富于想象學(xué)習(xí)第二小節(jié)我要跟他一起去探險，看小蜘蛛怎樣織網(wǎng)，看小螞蟻怎樣搬家。我一定不打著他的屁股喊：“喂，別往地上爬！”快樂天真好奇感興趣生氣郁悶討厭不高興我要跟他一起去探險，（）（）我一定不打著他的屁股喊：“喂，別往地上爬！”仿寫：我要跟他一起去探險，（看小松鼠怎樣跳躍，）（看小狐貍怎樣捕獵）我一定不打著他的屁股喊：“喂，別往地上爬！”仿寫：招聘廣告聘請小老師，按照剛才老師教授的學(xué)習(xí)方法，給同學(xué)們講課嘍！哪位才高八斗，自信滿

3、滿的帥小伙、美少女自豪地登上講臺??？學(xué)習(xí)方法：1、畫出想象的句子和現(xiàn)實生活畫面的句子。2、為什么會有這樣的想象和現(xiàn)實畫面？3、仿寫。我要跟他講最有趣的故事，（）（）我一定不對他吹胡子瞪眼：“去去，我忙著呢！”仿寫第三小節(jié)我要跟他講最有趣的故事，（告訴他丑小鴨為什么變成白天鵝，）（告訴他小花貓為什么追逐毛線球。）我一定不對他吹胡子瞪眼：“去去，我忙著呢！”仿寫第三小節(jié)我要帶他去動物園，（）（）我一定不老是騙他說：“等等，下次再去吧！”仿寫第四小節(jié)我要跟他動物園，（先教小猴子做個鬼臉，）（再教長頸鹿走服裝秀。）我一定不老是騙他說：“等等，下次再去吧！”仿寫第四小節(jié)小

4、作者真的希望現(xiàn)在長胡子嗎？他的愿望到底是什么？齊讀最后一段。動腦想一想：哎呀，我真想真想快點長出胡子，到時候，不騙你，一定做一個這樣的爸爸。生活中，你有哪些愿望，大人又是怎樣做的？也許他們滿足了你的愿望，也許他們沒有。在嚴(yán)肅的態(tài)度后面，蘊藏著怎樣的愛？心靈寄語我要跟他一起去探險，看小蜘蛛怎樣織網(wǎng)，看小螞蟻怎樣搬家。我一定不打著他的屁股喊：“喂，別往上爬！”我要給他講最有趣的故事，告訴他大公雞為什么不下蛋，告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽。我一定不對他吹胡子瞪眼：“去去！我忙著哪！”我要帶他去動物園，先教大狗熊敬個禮，再教小八哥說句話。我一定不老是騙他說：“等等，下次在

5、去吧！”我要跟他一起去探險，（看小松鼠怎樣跳躍，）（看小狐貍怎樣捕獵）我一定不打著他的屁股喊：“喂，別往上爬！”我要給他講最有趣的故事，（告訴他丑小鴨為什么變成白天鵝，）（告訴他小花貓為什么追逐毛線球。）我一定不對他吹胡子瞪眼：“去去！我忙著哪！”我要帶他去動物園，（先教小猴子做個鬼臉，）（再教長頸鹿走服裝秀。）我一定不老是騙他說：“等等，下次在去吧！”孩子是天生的詩人，他們的詩歌靈性來自于春風(fēng)吹開的花瓣、蝴蝶翅膀扇起的風(fēng)、蛙聲里清涼的月光，以及飛成一團小霧似的帶著花香的蜜蜂……在兒童詩的世界里，“春風(fēng)，叫花兒張開嘴巴來歌唱”，“蝴蝶是花的精靈，要飛回來找它自己

6、”，“用荷葉可以包一片月光，回去夾在詩集里”，“辛勤的蜜蜂住著漂亮的大宿舍”……仿寫詩歌：《等我也_____》《等我也做了爺爺》、《等我也到了月球》、《等我也成了一棵小草》、《等我也成了電腦》、《等我也成了安徒生》、《等我也成了林丹》、《等我也做了媽媽》等等。等我也當(dāng)了老師等我當(dāng)了老師，我就會有許多學(xué)生，我會帶他們?nèi)ゴ河巍⑶镉?，探索大自然的秘密。我不會指者他們的鼻子喊：“去，快點坐好！”我會在課間和他們一起玩，讓他們盡享童年的快樂。我不會當(dāng)著大家的面說：“你這人太笨了！”我會少留作業(yè)，讓他們有足夠的游戲時間。我不會對他們喊：“明天要考試，還不復(fù)習(xí)！”我不騙你們，

7、等我當(dāng)了老師，一定這樣做。