如何讓你的孩子愛上學習

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1、幸福工程公益大講堂歡迎您！如何讓您的孩子愛上學習吳寧13950641697關(guān)于孩子你怎樣看孩子？從生命的高度重新看孩子你眼里的孩子是……？他是2.5億個陽性細胞中最健康最堅定、最勇往無前的的一個生命載體。每一個生命來到世間的時候，只是一粒宇宙微塵，我們的自性，以以太體的結(jié)構(gòu)離開了她的源頭，每個生命為了經(jīng)驗獨特的經(jīng)驗而來到世間，我們?yōu)榱梭w驗世間的經(jīng)驗而選擇了投胎的子宮，父母，環(huán)境和生命的情境。自性完全了知生命的整體設(shè)計。視頻：靈性實相47“意識微塵選擇了母親之后，開始進入到母親的子宮意識進入子宮后，胎兒就有了生命你看到了什么？當你面對這樣的生命形式，你的感覺是…………生命

2、的實相每個孩子都是好孩子，個個都是圓滿的沒有生病的孩子，也沒有不愛讀書的孩子孩子是上天賜給我們最珍貴的禮物、是完美無缺的寶貝孩子是我們的作品，現(xiàn)在我們已經(jīng)知道，上天賦予我們的孩子，她的生命底色是完美無瑕的，就看我們?nèi)绾稳パb點生命的未來……孩子為什么不喜歡學習價值取向的偏離——讀書無用論者無形中承擔了家族的補償和未完成事件——父母未完成情結(jié)的承擔者（案例）限制性負面信念帶來的負面力量抵消了正向的力量讀書無用論者我是中國人，何必學外文。造原子彈的不如賣茶葉蛋的；拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的?？忌洗髮W也失業(yè)。本末倒置的價值取向束縛了人類本身具備的學習動力案例一孩子：感到壓力很大，

3、壓得自己喘不過氣來，最近睡覺有夢游現(xiàn)象，孩子對父親的印象：嚴肅，給予我的壓力大，但有時給予我一些快樂。父親：因自己高考沒考上大學，對自己現(xiàn)在是農(nóng)民感到很遺憾，希望孩子不要想自己一樣生活的這樣辛苦。對孩子從小學一年級開始就帶著并不相信孩子的態(tài)度陪讀在旁。父親寫的對自己父親的印象【1】重播的記憶，重復著習慣的模式；（因為我是失敗的，所以孩子也會失敗）【2】問題導向的教養(yǎng)模式使孩子把注意力集中在弱點而不是發(fā)揮優(yōu)勢；【3】拿孩子表示謙虛和對對方的尊崇；【4】概念化的評判，遠離了生動和欣賞。限制性信念是自我價值不足的深層原因限制性信念對我們的影響限制性信念系統(tǒng)類別限制性信念系統(tǒng)感

4、情類別無限循環(huán)自相矛盾進退兩難無價值無助無望提升孩子自我價值感—教練感覺嘗試經(jīng)驗能力肯定自信自愛自尊自我價值這兩個字念什么？當我們意識地思考新東西時，在大腦中構(gòu)成新的神經(jīng)元網(wǎng)絡引導孩子把課本的知識運用到日常生活中的。應避免將孩子與別人比較，或要求孩子符合家長的期望，而應欣賞孩子較以前所取得的進步。該子也需要有寧靜的讀書環(huán)境，并體驗到學習的意義和價值。不斷的叮嚀孩子努力用功等等的聲音都對孩子造成騷擾，會使孩子無法集中精神。如何做到讓孩子愛上學習轉(zhuǎn)變觀念放下主觀的自己建立對孩子的信任認識人體是開放、復雜的巨系統(tǒng)，宇宙是更復雜的超巨系統(tǒng);人體與人體、人體與萬物、人體與宇宙之間

5、，信息相通而且無限開放，充滿無限生機。讓孩子做回自己是關(guān)鍵我們沒有辦法去過別人的生命。要真正的去接受我們的生命，我們必須要從父母那里接受過來。拒絕父母其中的一個，就拒絕了我們自己的一部份。那么，當然我們失去力量，我們也失去了快樂與幸福。我們看著父母，完完全全地以他們本來的面目去看待他們。的智慧如何把釘子釘在墻上？誰先改變？……讓愛為成長搭橋關(guān)于學習你怎樣看“學習”？如果你為自己擬定了一個目標，并且朝著它努力，你覺知自己方向的同時，卻又尊重并對當前的步驟付予全副的注意力。如果你過度地專注于這個目標，或許是因為你要透過這個目標，追求幸福、滿足、或是一份更完整的自我感，當下就

6、不再受到你的尊重。它被貶低成一個本身不具價值，而只是通往未來的踏腳石。你的人生不再是一趟冒險之旅，只是一連串需要去達到、去獲得、去“做到”的執(zhí)迷不悟；如此，你就再也看不到，也聞不到野花的芳香。對于展現(xiàn)在你眼前的生命之美和奇跡而視若無睹?！懂斚碌牧α俊贩窒懋斠粋€人感到快樂時，體內(nèi)釋放的神經(jīng)傳遞素包括一種稱為“腦內(nèi)啡”的物質(zhì)。腦內(nèi)啡除了給我們輕松、舒適的美好感覺外，同時還是我們渴望重復這種感覺，因而會推動我們?nèi)ブ貜湍軐е履X內(nèi)啡在釋放出的行為。所以，在痛苦（恐懼）和快樂之間，痛苦又即時的推動力，而快樂的推動力則更為長效，因為人總是在不斷地追求快樂。所以，使孩子更喜歡學習的秘訣

7、是增加快樂。樹立學習是快樂的科學理念真正的學習是快樂的；學會某些科學知識的成就感；而且還指學習過程本身是令人快樂的。真正的學習是愉快的，當快樂的心情不存在時，學習也就跟著停止。（彼得·克萊思）當我們意識地思考新東西時，在大腦中構(gòu)成新的神經(jīng)元網(wǎng)絡學習是什么？旅程境界好玩爸媽在線幸福大講堂監(jiān)督電話：0755-26701319轉(zhuǎn)122幸福大講堂版權(quán)歸爸媽在線所有，違者必究謝謝！學習在生活的實際面上利用時間——或叫“鐘表時間”——不過當實務處理完畢之后，就立刻回到當下的覺知里。在這種方式之下沒有“心理時間”的累積。心理時間就是認同過去，和對未來做