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《改革開放與現(xiàn)代建設(shè)的新時(shí)期》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第十章改革開放與現(xiàn)代建設(shè)的新時(shí)期教學(xué)目的:通過敘述改革開放的歷史發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就,說明在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的意義。通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:作為當(dāng)代大學(xué)生,要在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡職盡責(zé)。教學(xué)重點(diǎn):1、深刻認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)是新中國成立以后的偉大歷史轉(zhuǎn)折;2、充分認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)于中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐的歷史性貢獻(xiàn)及其在開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期中的歷史地位。第一節(jié)歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開放的起步一、偉大的歷史性轉(zhuǎn)折(一)在徘徊中前進(jìn)和關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論1、徘徊中的前進(jìn)2、支持和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)
2、于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,突破“兩個(gè)凡是”的嚴(yán)重束縛鄧小平明確反對(duì)“兩個(gè)凡是”的口號(hào),支持關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論。社會(huì)主義興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)“偉大的階級(jí),正如偉大的民族一樣,無論從哪方面學(xué)習(xí)都不如從自己所犯錯(cuò)誤的后果中學(xué)習(xí)來得快?!薄鞲袼埂岸甑慕?jīng)驗(yàn)尤其是‘文化大革命’的教訓(xùn)告訴我們,不改革不行,不制定新的政治的、經(jīng)濟(jì)的、社會(huì)的政策不行。”社會(huì)主義興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(二)中共十一屆三中全會(huì)的偉大轉(zhuǎn)折1、偉大轉(zhuǎn)折2、深遠(yuǎn)的歷史意義社會(huì)主義興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中共十一屆三中全會(huì)揭開了社會(huì)主義改革開放的序幕,標(biāo)志著中國從此進(jìn)入了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)
3、期。二、改革開放的起步(一)撥亂反正的推進(jìn)和國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整1、平反冤假錯(cuò)案2、調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)二、改革開放的起步(二)農(nóng)村改革的突破性進(jìn)展1、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問題2、確立以包產(chǎn)到戶、包干到戶為主要形式的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,農(nóng)村出現(xiàn)新局面3、其他方面體制改革和建設(shè)的探索二、改革開放的起步(三)對(duì)外政策的調(diào)整中日關(guān)系和中美關(guān)系正?;?、撥亂反正任務(wù)的順利完成(一)闡明必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則1979年3月30日,鄧小平指出:堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想這四項(xiàng)基本原則,是“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的根本前提”(二)全面總結(jié)新中國的歷史,
4、科學(xué)評(píng)價(jià)毛澤東和毛澤東思想第二節(jié)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的展開一、改革開放的全面展開(一)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉綱領(lǐng)的制定提出“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”二、改革開放的起步中國化的馬克思主義二、改革開放的起步(二)改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市1、前提條件:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。2、城市經(jīng)濟(jì)體制改革的全面展開二、改革開放的起步(三)多層次對(duì)外開放格局的形成中國對(duì)外開放的進(jìn)程。20世紀(jì)80年代,中國的對(duì)外開放經(jīng)歷了一個(gè)由小到大、從沿海到內(nèi)地逐步發(fā)展深入的開放步驟。二、改革開放的起步(四)整黨和精神文明建設(shè)1、整黨2、加
5、強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)三、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進(jìn)(一)社會(huì)主義初級(jí)階段理論和黨的基本路線的提出1、中共十三大提出我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段2、提出了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”3、提出了經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革的任務(wù)和目標(biāo)三、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進(jìn)(二)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的制定和實(shí)施(三)政治體制改革基本思路的提出分三步走,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化1.戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略步驟社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo):富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家步驟:1980年1990年2000年21世紀(jì)中溫飽小康比較富?;緦?shí)現(xiàn)代化四、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的繼續(xù)推進(jìn)
6、(一)1989年的政治風(fēng)波(二)新的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體(三)繼續(xù)開展國民經(jīng)濟(jì)的治理整頓工作改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新階段第三節(jié)一、改革開放的歷史性突破(一)鄧小平南方談話(二)確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)1992年1月,鄧小平在深圳考察1992年1月,鄧小平視察珠海生化制藥廠1992年2月7日,鄧小平考察上海1992年初,鄧小平視察深圳、珠海、上海等地,發(fā)表了一系列重要講話。精辟分析了國內(nèi)外的形勢(shì),回答了長時(shí)間里困擾和束縛人們思想的一些重大認(rèn)識(shí)問題,特別是社會(huì)主義本質(zhì)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等問題,把鄧小平理論的發(fā)展推進(jìn)到了一個(gè)新的階段。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革自然經(jīng)濟(jì)體制市場(chǎng)
7、經(jīng)濟(jì)體制計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制三種經(jīng)濟(jì)體制二、進(jìn)一步推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)(一)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入推進(jìn)(二)真確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系(三)精神文明建設(shè)與民主法制建設(shè)不斷加強(qiáng)三、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的跨世紀(jì)發(fā)展(一)高舉鄧小平理論偉大旗幟,提出跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略(二)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中前進(jìn)(三)祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)(四)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程(五)“三個(gè)代表”重要思想的提出第四節(jié)全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)一、全面建設(shè)小康社會(huì)行動(dòng)綱領(lǐng)的制定二、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局(一)樹立和落