已知圓的周長求它的直徑或半徑

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1、第三課時：已知圓的周長求它的直徑或半徑教學(xué)內(nèi)容：課本91頁例2教學(xué)要求：使學(xué)生進一步理解圓周率的意義，能根據(jù)圓的周長公式利用方程求圓的直徑或半徑。教學(xué)重點和難點：能根據(jù)圓的周長公式利用方程求圓的直徑或半徑。教學(xué)步驟一、復(fù)習(xí)1、求X。3.14X=9.426.28=3.14X2、由600÷30＝20說出一個乘法算式和一個除法算式。二、新授1、新課牽引?？诖穑海?）什么叫做圓周率？（2）由圓的周長÷直徑＝圓周率說出一個乘法關(guān)系式和一個除法關(guān)系式。教師板書：圓的周長÷直徑＝圓周率（被除數(shù)）（除數(shù)）（商）直徑×圓周率＝圓的

2、周長圓的周長÷圓周率＝直徑2、出示例2一個圓形水池，周長是37.68米，它的直徑是多少米？第一步：弄清題意。條件：周長C＝37.68米問題：直徑d=？米第二步：分析數(shù)量關(guān)系。第三步：解決方法。用方程解。解：設(shè)水池的直徑是X米。根據(jù)圓的計算公式，得37．68＝3．14×XX＝37．68／3．14（也是根據(jù)除法的意義）X＝12答：水池的直徑是12米。1、如果把例2的問題改為“它的半徑是多少米？（1）可以用C＝d或列方程先求出d，再求d求r。（2）也可以由C＝2r或列方程直接求出r。三、鞏固1、課本第91頁下面“做一做

3、”中的題。2、課本第92頁練習(xí)二十三第8、9題。3、小結(jié)。今天學(xué)了什么新知識？怎樣利用圓周長公式求圓的直徑或半徑？