2016培訓研修計劃

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1、信息技術(shù)提升工程研修計劃(校級管理員計劃)如今,在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景下,在線學習是互聯(lián)網(wǎng)+教育的一個主要方式,是教師獲得專業(yè)技能提升的一個重要渠道。教育部還發(fā)布了《教育部關(guān)于實施全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程的實施意見》,這是規(guī)范與引領(lǐng)中小學教師在教育教學和專業(yè)發(fā)展中有效應用信息技術(shù)的準則,也是能力提升工程頂層設(shè)計。為更好適應新時期教育教學工作,熟練地掌握信息技術(shù)手段、提高教學水平和技能,滿足學校教育教學工作的需要,特制定本培訓計劃,希望我校教師參照執(zhí)行。?一、指導思想?全面貫徹黨和國家的教育方針,以現(xiàn)代教育教學思想和理念為指導,以信息技術(shù)教育為切入點,搭建學習平臺,為培養(yǎng)

2、一支具有現(xiàn)代教育意識,精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍為目標。?二、研修目標?1、加強學習,掌握正確的教育觀點。???2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。???3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。??4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。?????5、進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,主動學習,在掌握本職崗位所需要的信息技術(shù)操作方法基礎(chǔ)上,擴展學習一些其他的使用方法。????三、學習計劃。?為能按時完成學習任務(wù),確保學習質(zhì)量,對學習時間作以下安排,各教師可參照施行,?1、5月20日--5月24日,組織所有

3、參訓教師完成簽到?5月25日--5月28日,所有參訓教師完成訓前診斷測評。???????2、6月01日--6月10日?制定研修計劃,并開始第一階段感受技術(shù)魅力,提升綜合素養(yǎng)的學習;?3、6月11日--6月21日?完成第二階段運用技術(shù)工具,開展教學設(shè)計的學習任務(wù);?4、6月22日--7月4日?完成第三階段應用技術(shù)工具,創(chuàng)新教學活動?的學習任務(wù)5、7月5日--7月19日?完成第四階段應用技術(shù)工具,優(yōu)化教學評價?的學習任務(wù)????6、7月20日--7月31日完成第五階段借力混合研修,優(yōu)化個人教學?的學習任務(wù)7、8月01日--8月05日?總結(jié)?(線下任務(wù)為平時課堂教育教學行為,能完成學校

4、安排的工作任務(wù),無重大失誤,即為合格。)?三、要求?1、樹立終生學習觀念,堅持理論熏陶,提高思想認識。?????2、利用課余時間學習,保證每天至少兩個小時以上的看課時間。????3、學習過程中,如發(fā)現(xiàn)某些知識點特別適合本人工作崗位上需要的,應反復看課,直到完全掌握為止?;?qū)⒁曨l下載,方便今后學習運用。?4、聯(lián)系課堂實際,學以致用,虛心向有經(jīng)驗的教師學習教育教學經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。?5、信息技術(shù)提升工程平臺內(nèi)的很多操作類的視頻講解,大多是為教師的教育教學活動服務(wù)的,如課前備課需要做的課件,班主任需要做的學生成績報告單、家長通知書……,所以必須在看課后加強實訓,否則將會忘記。?

5、?6、以實踐活動為載體,將培訓心得滲透在具體的教研活動之中,開展集體備課,集體研討,并在此活動中,嘗試把信息技術(shù)元素,互聯(lián)網(wǎng)+概念融入其中。

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