經(jīng)開區(qū)“國培計(jì)劃（2015）”—云南省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施方案

《經(jīng)開區(qū)“國培計(jì)劃（2015）”—云南省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、昆明經(jīng)開區(qū)國培計(jì)劃（2015）”—云南省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)?施?方?案根據(jù)昆明市教育局《“國培計(jì)劃”組織管理工作實(shí)施方案》精神，為加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，確保“國培計(jì)劃”短時(shí)間、高效益順利達(dá)標(biāo)完成，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本方案。?一、明確“國培計(jì)劃”的指導(dǎo)思想?這次“國培計(jì)劃”總體要求是：以示范引領(lǐng)，“雪中送炭和促進(jìn)改革為宗旨，本著“面向全體、突出骨干、促進(jìn)均衡”的原則，為我區(qū)培訓(xùn)一批在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干示范作用的“種子”教師；同時(shí)，完善教師培訓(xùn)體系，構(gòu)建大培訓(xùn)、大練兵、大提高格局，有效推進(jìn)教師職前培訓(xùn)與職后培訓(xùn)“教、研、信一體化”建設(shè)，促進(jìn)教師教學(xué)改革

2、。通過項(xiàng)目實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量。?二、成立“國培計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組?為切實(shí)做好我校教師“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的實(shí)施工作，經(jīng)學(xué)校研究，決定成立經(jīng)開區(qū)“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：?組??長：??教育局師訓(xùn)負(fù)責(zé)人李賢副組長：各學(xué)校校長?成??員：區(qū)級(jí)國培管理員、國培輔導(dǎo)教師、各學(xué)校師訓(xùn)專員?區(qū)級(jí)管理員：負(fù)責(zé)“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的協(xié)調(diào)和組織管理工作。?三、明確責(zé)任，規(guī)范管理，落實(shí)到位，確?！皣嘤?jì)劃”實(shí)施質(zhì)量全面達(dá)標(biāo)。?1、為保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的上線率、學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)、合格率、優(yōu)秀率圓滿達(dá)標(biāo)

3、，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周都要過問本校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)具體情況，嚴(yán)格督促學(xué)員參加好遠(yuǎn)程培訓(xùn)。?2、立足實(shí)際，實(shí)踐創(chuàng)新，努力為沒有上網(wǎng)學(xué)習(xí)條件的學(xué)員提供學(xué)習(xí)場所、設(shè)備、時(shí)間等保障措施和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持。?3、學(xué)校規(guī)范列出各個(gè)項(xiàng)目、各個(gè)階段的培訓(xùn)清單，對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員和輔導(dǎo)教師進(jìn)行嚴(yán)格管理、督促、檢查到位。?4、學(xué)校務(wù)必每星期四督促輔導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)情檢查，學(xué)校匯總后下星期五例會(huì)進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況監(jiān)控到位。?5、每位教師務(wù)必積極參加上網(wǎng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，確保其上線率、學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)和作業(yè)完成質(zhì)量全面達(dá)標(biāo)。?6、學(xué)校國培專干務(wù)必做到“三負(fù)責(zé)”：?（1）負(fù)責(zé)督促各學(xué)科負(fù)責(zé)人完成對(duì)相關(guān)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)任務(wù)，定期在網(wǎng)上為培訓(xùn)

4、教師批改作業(yè)，并做好成績統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。?（2）負(fù)責(zé)督促各學(xué)科負(fù)責(zé)人針對(duì)學(xué)科培訓(xùn)教師提出的各種問題進(jìn)行答疑，并有效組織網(wǎng)上研討、總結(jié)，并對(duì)網(wǎng)上論壇、作業(yè)等內(nèi)容、數(shù)據(jù)實(shí)施有效監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。?（3）負(fù)責(zé)督促各學(xué)科負(fù)責(zé)人評(píng)選優(yōu)秀案例、培訓(xùn)感悟、心得、體會(huì)等。按照研修網(wǎng)國培計(jì)劃要求撰寫《“國培學(xué)習(xí)”簡報(bào)》，并及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)。?四、強(qiáng)化結(jié)果管理，從嚴(yán)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲?1、參訓(xùn)教師、輔導(dǎo)員、管理員，其成績優(yōu)秀者，給予大力表彰。?2、參訓(xùn)教師其培訓(xùn)成績不合格者，停發(fā)中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證，當(dāng)年年度考核由區(qū)教育局定性為不合格。?3、經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)參訓(xùn)教師不認(rèn)真參訓(xùn)者，將對(duì)教師本人在學(xué)校予以通報(bào)

5、批評(píng)。?4、凡“國培計(jì)劃”工作未達(dá)標(biāo)的教師，不能參加當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)等。