白廟中學(xué)校本研修方案

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1、數(shù)學(xué)教研組線下實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案白廟中學(xué)劉誼平根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,結(jié)合我?;厩闆r,為了讓所有教師真正在工作得到提升,真正學(xué)有所得。特制訂朱市小學(xué)數(shù)學(xué)教研組實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。一、線下實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):高山玉副組長(zhǎng):劉誼平成員:所有教師二、活動(dòng)安排參加人員:所有數(shù)學(xué)教師第一階段:教師示范課(1)時(shí)間:2016年10月11日;(9:20--10:00)地點(diǎn):六年級(jí)教室授課教師:羅潤(rùn)芝(2)時(shí)間:2016年10月19日;(9:20--10:00)地點(diǎn):六年級(jí)教室授課教師:郭陽(3)時(shí)間:2016年10月27日;(9:20--10:00)地點(diǎn):九年級(jí)教室授課教師:王娟第二階段:教師見面課(1)時(shí)間:

2、2016年11月9日;(9:20--10:00)地點(diǎn):六年級(jí)教室授課教師:柳柳(2)時(shí)間:2016年11月16日;(9:20--10:00)地點(diǎn):七年級(jí)教室授課教師:宋元夢(mèng)第三階段:教師優(yōu)質(zhì)課觀摩(網(wǎng)上)(1)時(shí)間:2016年12月7日;(15:50--16:20)地點(diǎn):多媒體教室(2)時(shí)間:2016年12月14日;(15:50--16:20)地點(diǎn):多媒體教室(3)時(shí)間:2016年12月21日;(15:50--16:20)地點(diǎn):多媒體教室第四階段:研討怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣時(shí)間:每周三最后一節(jié)課地點(diǎn):多媒體教室三、教研組活動(dòng)過程1.活動(dòng)前準(zhǔn)備:(1)教研組長(zhǎng)確定上課教師,確定上課的課題。

3、并通知本組所有成員提前備好本節(jié)課,準(zhǔn)備好本節(jié)課的教案和課件。(2)教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備好各類記錄本:磨課記錄本、聽課記錄本、評(píng)課記錄本、攝影攝像設(shè)備和人員等。(3)教研組所有人員提前擬定教師個(gè)人以“問題導(dǎo)向”的研修計(jì)劃。2.活動(dòng)過程(1)磨課由上課教師說本節(jié)課,教研組其他成員提出修改意見,幫助上課教師修改教案和課件。(2)上課(3)評(píng)課(4)集體研討。主要內(nèi)容為:修改自己的教案、課件;解決本組成員在個(gè)人研修計(jì)劃中提出的問題;形成本組研修問題預(yù)設(shè)登記表。四、資料收集1.實(shí)施學(xué)校上交資料學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)線下實(shí)施計(jì)劃2.教研組上交資料(1)教研組線下實(shí)踐活動(dòng)安排表(2)教師個(gè)人以“問題

4、導(dǎo)向”的研修計(jì)劃;(3)教研課的教案和課件;(4)磨課、評(píng)課、研討記錄(拍攝為圖片上傳);(5)各環(huán)節(jié)的影像資料(可以是照片或錄像);(6)教師個(gè)人有改進(jìn)提高的教案或微課實(shí)錄;(7)教研組研修問題預(yù)設(shè)登記表;白廟中學(xué)2016年9月23日

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