賽課教案設(shè)計(jì)趙艷玲

《賽課教案設(shè)計(jì)趙艷玲》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、教案設(shè)計(jì)姓名：趙艷玲教材版本：人教版語文一年級(jí)下冊(cè)年齡：44教學(xué)內(nèi)容《我多想去看看》教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能：1．認(rèn)識(shí)“想、告”12個(gè)生字和足字旁1個(gè)偏旁，會(huì)寫“會(huì)、走、北京、門、廣”6個(gè)字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（二）過程與方法：借助多媒體課件，“五讀教學(xué)法”及多種形式的朗讀來解讀本課（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國山河的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)本課生字，正確、流利地朗讀課文、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，讀好帶有感嘆號(hào)的句子。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣1．同學(xué)們，

2、在我們的首都北京天安門廣場(chǎng)上，每天我們的國旗都同太陽一同升起，場(chǎng)面非常壯觀。你們想去看一看嗎？2．播放天安門升旗視頻。3．觀看以后，說說你有什么想法？4．引入新課，板書課題，齊讀課題。（板書：2我多想去看看）二、初讀課文，音準(zhǔn)流暢1、教師范讀課文，提醒學(xué)生關(guān)注老師的語氣。2、生自由讀文，出示自讀提示3、認(rèn)讀生字：出示生字詞duōxiǎnɡɡàosuɡōnɡlùběijīnɡtiānānménɡuǎnɡchǎnɡ多想告訴公路北京天安門廣場(chǎng)fēichánɡzhuànɡɡuāndàhuìzǒuchū非常壯觀大會(huì)走出三、再讀課文，整體感知這

3、篇課文講了一件什么事？課件出示：作者想去（）城，看看（）廣場(chǎng)上，壯觀的（）儀式，還想去遙遠(yuǎn)的新疆，還有（）的天山，尤其是那（）雪蓮花。四、精讀課文、理清脈絡(luò)1、這篇課文共有幾個(gè)自然段，指名分自然段讀。2、這篇課文，兩個(gè)小男孩想去哪些地方呢？五、研讀課文，佳句賞析1．學(xué)習(xí)第一自然段。（1）指名讀第一自然段。（2）你讀懂了什么？媽媽的話，激起了“我”要去北京城看看的愿望。師告訴學(xué)生走出天山，坐火車到北京需要幾天時(shí)間，來理解“遙遠(yuǎn)”的意思。出示：彎彎的小路寬寬的公路美麗的天山潔白的雪蓮雄偉的天安門壯觀的升旗儀式出示詞語并結(jié)合圖片解讀天安門

4、的雄偉，升旗儀式的壯觀指導(dǎo)朗讀2．學(xué)習(xí)第二自然段。（1）自由讀第二自然段。（2）小女孩住在北京，她的心愿是什么？爸爸的話激發(fā)我去新疆看看的強(qiáng)烈愿望。（板書：新疆）（3）出示圖片，理解“美麗”“潔白”。（4）出示三個(gè)句子：句1:我想去看看。句2:我多想去看看！句3:我多想去看看，我多想去看看！比較一下，這三個(gè)句子有什么不同？第一句是陳述句，第二句是感嘆句，第三句是反復(fù)的感嘆句，一個(gè)比一個(gè)表達(dá)出的感情更強(qiáng)烈。文中是第3句，說明“我”多么渴望去北京天安門廣場(chǎng)看看。（5）：指導(dǎo)朗讀（6）自由練讀，代表展示讀，師生評(píng)價(jià)。六、品讀課文，感悟升華

5、你的心愿是什么？以“我多想……”開頭，寫寫自己的心愿。板書設(shè)計(jì)2我多想去看看北京天安門升旗儀式新疆天山雪蓮花教學(xué)反思