朱熹“持敬”思想探究

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1、單位代碼:10166?—碩士學位論文“”朱裹持敬思想探究陳月論文作者:中國哲學學科專業(yè):指導教師:賈玉明培養(yǎng)單位:馬克思主義學院培養(yǎng)類別:細制完成時2018年5月間:沈陽師范大學學位評定委員會學位論文獨創(chuàng)性聲明本人所呈交的學位論文是在導師的指導下取得的研宄成果。據(jù)我所知,除文中己經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均己在文中作了明確說明并表示了謝意。作者簽名:曰期::^丨

2、?年學位論文使用授權聲明本人授權沈陽師范大學研究生處,將本人碩士學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索;有權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質(zhì)版,允許論文被查閱和借閱;冇權可以釆用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文弁:解密后適川本規(guī)定。作者簽名:陳期:糾石巧曰時中編號:全日制研究生√類教育碩士別同等學力碩士學位論文題目:朱熹“持敬”思想探究培養(yǎng)單位:馬克思主義學院專業(yè)名稱:中國哲學指導教師:賈玉明研究生:陳月完成時間:2018

3、年5月沈陽師范大學研究生處制朱熹“持敬”思想探究摘要作為理學的集大成者,朱熹在繼承傳統(tǒng)儒家思想的基礎上,兼采佛、道兩家思想,形成了龐大的哲學體系。在其哲學思想之中,他特別注重“敬”的修養(yǎng)工夫,把“敬”提到了極高的地位。因此,本文從朱熹的“持敬”思想著手,試圖在此基礎上對朱熹的“持敬”思想有更好的把握。本文首先梳理了“敬”思想的歷史淵源。早在西周時期“敬”就用來表示人們由“天命靡?!倍l(fā)的憂患意識。到春秋時期,孔子把“敬”擴展到日常行為之中以及家庭倫理領域,具有了道德規(guī)范的意義??傮w來說,先秦時期的思想家對“敬”的探討內(nèi)涵較

4、為寬泛,而且大多向外。到宋明時期二程開始把“敬”上升到心性修養(yǎng)領域。朱熹在二程的基礎上,整合湖湘學派的動察路線與道南學派的主靜路線,發(fā)展“敬”的修養(yǎng)工夫,形成了集理學之大成的“持敬”說。其次,本文對朱熹“持敬”思想的內(nèi)涵進行了概括。朱熹的“持敬”思想是在發(fā)展了二程思想的基礎上,吸收其他程門弟子的觀點,融匯各家之長。以“畏”釋“敬”是朱熹“持敬”思想的一大特色,“持敬”還表現(xiàn)在內(nèi)在的“主一無適”、“收斂其心不容一物”和“常惺惺”,以及外在的“整齊嚴肅”。此外,本文還分析了“敬”與“義”、“誠”等其他范疇的關系。再次,在對朱熹“

5、持敬”的作用考察方面,主要從涵養(yǎng)致知兩個角度進行論述。在人的一生中,從修身、齊家到治國、平天下都離不開“敬”,不僅注重已發(fā)時的“持敬”,更強調(diào)未發(fā)時的“持敬”。未發(fā)時的持敬涵養(yǎng)是為已發(fā)時窮理致知做準備,奠定基礎。沒有未發(fā)時的“持敬”,會妨礙人對事物之理的認識,同時,格物致知的過程也離不開“敬”的作用。保持“敬”的精神才可以實現(xiàn)“窮天理”的目的,以此到人們格物、致知、涵養(yǎng)、知行的方方面面。最后,本文分析了朱熹“持敬”思想的影響及當代價值。它不僅影響了南宋以后的其他思想家,而且隨著朱熹思想的傳播,對日本和朝鮮哲學的發(fā)展也發(fā)揮了舉

6、足輕重的作用。從現(xiàn)代社會來看,朱熹的“持敬”思想彰顯了人的道德自覺,告誡人們隨時隨事保持敬畏精神,其中蘊含的豐富哲理對當代社會弘揚傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)民族復興很有借鑒意義。關鍵詞:朱熹,敬,持守,修養(yǎng)工夫IProbeintoZhuXi'sthoughtof"keepingrespect"AbstractAsamasterofConfucianism,ZhuXiinheritedtraditionalConfucianideasandadoptedtheideasofBuddhismandTaoismtoformalargephil

7、osophicalsystem.Amonghisphilosophicalthoughts,hepaidspecialattentiontothecultivationof"respect"andreferredto"respect"toaveryhighstatus.Therefore,thisarticlestartswithZhuXi's"keepingrespect"thoughtandtriestohaveabettergraspofZhuXi's"keepingrespect"thoughtonthisbasis

8、.Thisarticlefirstsortsoutthehistoricalsourcesoftheideaof"respect".AsearlyasintheWesternZhouDynasty,"respect"wasusedtoindicatepeople'ssenseofurgen

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