民族志電影的“異托邦”建構(gòu)及其文化研究

民族志電影的“異托邦”建構(gòu)及其文化研究

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1、碩士學(xué)位論文民族志電影的“異托邦”建構(gòu)及其文化研究作者姓名吳衛(wèi)紅學(xué)科專業(yè)新聞傳播學(xué)指導(dǎo)教師李小華教授所在學(xué)院新聞與傳播學(xué)院論文提交日期2018年6月TheConstructionof"Heterotopias"andItsCulturalResearchinEthnographicFilmADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:WuWeihongSupervisor:Prof.LiXiaohuaSouthChinaUniversityofTechn

2、ologyGuangzhou,China分類號:G206學(xué)校代號:10561學(xué)號:201520136648華南理工大學(xué)碩士學(xué)位論文民族志電影的“異托邦”建構(gòu)及其文化研究作者姓名:吳衛(wèi)紅指導(dǎo)教師姓名、職稱:李小華教授申請學(xué)位級別:文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱:新聞傳播學(xué)研究方向:新聞理論與實務(wù)論文提交日期:2018年6月11日論文答辯日期:2018年5月28日學(xué)位授予單位:華南理工大學(xué)學(xué)位授予日期:年月日答辯委員會成員:主席:蔣建國委員:趙泓、鄭宇丹、劉忠博、文遠(yuǎn)竹摘要影視人類學(xué)作為人類學(xué)的一門分支學(xué)科,受到越來越多學(xué)者

3、的關(guān)注,對其研究主體——民族志電影的研究也日益興盛。在人類學(xué)傳統(tǒng)科學(xué)范式的影響下,民族志電影被視為人類學(xué)田野調(diào)查收集資料的工具,在檔案保存與教學(xué)上具有重要價值。隨著影視語言在人類學(xué)研究中的重要性不斷凸顯,民族志電影不再是影像素材的簡單堆砌,而是創(chuàng)作者運用電影語言闡釋文化的作品。民族志電影熱衷于用鏡頭真實、客觀、全面地記錄正在消失或即將消逝的文化事項,不僅在保留和傳承文化方面發(fā)揮作用,而且以原生態(tài)形式為觀眾呈現(xiàn)一個迥然不同的空間,引發(fā)人類關(guān)于生存狀態(tài)與精神世界的思索。本論文主要考察具有敘事和表達能力的民族志影片,

4、引入“異托邦”概念,從電影學(xué)、文化人類學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)等視角研究民族志電影建構(gòu)的“異托邦”及其文化品格。本論文主要分為以下幾個部分:緒論部分闡明了選題的背景、意義和價值,梳理了目前國內(nèi)外關(guān)于民族志電影及“異托邦”的研究現(xiàn)狀,確定了本論文的研究內(nèi)容和研究方法。第一章主要辨析了民族志電影的相關(guān)概念,并且概述了我國民族志電影的發(fā)展歷程及實踐現(xiàn)狀。第二章主要是引入“異托邦”概念,認(rèn)為民族志電影通過地理景觀的影像化再現(xiàn)和視聽語言的藝術(shù)再加工,建構(gòu)了迥然不同的“異托邦”。第三章主要從文化人類學(xué)視角,探討了民族志電影在呈現(xiàn)文

5、化表象基礎(chǔ)上所傳達出的文化隱喻和關(guān)于人類社會的反思。文化展演不再是膚淺地記錄與表演,而是試圖喚醒族群記憶與身份認(rèn)同,“讓我能在自己缺席之處,看見自身”才構(gòu)成了民族志電影“異托邦”的美學(xué)意義。第四章以影片《第三極》為個案進行分析,力圖從一側(cè)面論證民族志電影的“異托邦”建構(gòu)方式及其意義,為后期民族志電影的創(chuàng)作提供借鑒。第五章主要從傳播學(xué)角度,分析“異托邦”文化的影像傳播價值。對文化持有者來說,民族志電影具有記錄和保存文化、交流和傳播文化的價值;對文化他者而言,民族志電影不僅能淡化人們關(guān)于邊緣文化的刻板印象,也能為他

6、者提供投射之地與精神寄托場所。最后指出,影視人類學(xué)中出現(xiàn)了許多新理念和新方法,使民族志電影不再將目光聚焦于少數(shù)族群的邊緣文化,主流文化的邊緣群體與空間文化也成為研究重點。不論研究I重心如何轉(zhuǎn)移,民族志電影仍然是通過敘事和視聽語言表征“他者”的世界文化。關(guān)鍵詞:民族志電影;異托邦;族群文化IIAbstractAsabranchofanthropology,visualanthropologyhasbeenpaidmoreandmoreattentionbyscholars,andtheresearchonthee

7、thnographicfilmhasbeenincreased.Influencedbythetraditionalscientificparadigmofanthropology,ethnographicfilmisregardedasacollectiontoolofanthropologicalfieldwork,whichisofgreatvalueinthepreservationandteachingofarchives.Withtheincreasingimportanceoffilmandtel

8、evisionlanguageinanthropologicalstudies,ethnographicfilmisnolongerasimplestackofvideomaterials,butfilmsthatcreatorsusefilmlanguagetoexplainculture.Ethnographicfilmiskeentousethelenstorecordreal,

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