應(yīng)用文寫作(書信類、經(jīng)濟(jì)類文書)

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1、應(yīng)用文寫作:《應(yīng)用文寫作》授課教師:李純教材:《大學(xué)寫作》等出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社條據(jù)文書類條據(jù)文書類是指人們?nèi)粘９ぷ?、生活中相互交往具有憑據(jù)作用的一些文書。如：請(qǐng)假條、留言條、借據(jù)、收條等。第一節(jié)便條便條概念:便條就是簡(jiǎn)單的信。最常見的便條一般分請(qǐng)假條,留言條和意見條三種。便條留言條一、留言條的寫法、格式（一）留言條是寫給誰的,就把他的名字寫在第一行的頂格的位置上。（二）另起一行,前面空兩格,開始寫流言的具體內(nèi)容,從下一行起.每行開頭都應(yīng)該頂格寫。（三）另起行,右下腳寫署名和日期。留言條郭校長(zhǎng):教育處來電話,通知你明天上午10點(diǎn)鐘到教育處會(huì)議室開教育

2、改革會(huì)議,請(qǐng)你準(zhǔn)備好材料,按時(shí)到會(huì)。王小昆留2009年7月10日例文留言條古麗:我因急事找你,你沒有在家。請(qǐng)回家后給我打電話。買賣提2007年3月5日留言條江河:來訪未遇，我將在星期天下午9點(diǎn)再來,有事商量,如你無要事外出，請(qǐng)務(wù)必在家等我。祝好!洪某某留言4月6日下午9時(shí)留言條凱文：你好！我來找你兩次了，你都沒在。我想明天去香山看紅葉。你去嗎？田中也去，他說最好騎自行車去，那樣更有意思。我同意了，你覺得怎么樣？如果你也去的話，明天早上7點(diǎn)在學(xué)校東門口集合，7點(diǎn)半出發(fā)。記?。?點(diǎn)半出發(fā)。如果到時(shí)候你沒有來，我們就不等你了。小牛2006年10月8日一、寫請(qǐng)

3、假條的前提有事,有病不能到學(xué)校,不能上班,不能參加活動(dòng)都必須請(qǐng)假.在無法當(dāng)面請(qǐng)假時(shí),就要寫請(qǐng)假條.二、請(qǐng)假條的注意事項(xiàng)向誰請(qǐng)假;請(qǐng)假原因與請(qǐng)假時(shí)間和日期,署名與日期請(qǐng)假條三、請(qǐng)假條的格式（一）請(qǐng)假條三字居中寫（二）第一行頂格寫稱呼(請(qǐng)假的對(duì)象)（三）另起一行空兩格寫請(qǐng)假原因與請(qǐng)假時(shí)間.（四）另起行右下角署名與日期請(qǐng)假條張老師：我感冒了，頭痛，嗓子也疼。昨天下午我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)掛號(hào)看病的人很多，看樣子需要等一會(huì)兒，我就先去辦一件急事。等我再回到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)下班了。我只好回到宿舍，自己找點(diǎn)藥吃。沒有想到夜里突然發(fā)高燒，我想今天必須去醫(yī)院，所以不能去上課了。請(qǐng)

4、假一天，請(qǐng)你批準(zhǔn)。謝謝！學(xué)生李博2012年8月9日請(qǐng)假條劉老師:我的孩子王小雨因參加業(yè)余體校游泳訓(xùn)練班,星期三和星期五下午課后不能參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng),特向您請(qǐng)假,望批準(zhǔn)。我會(huì)督促他按時(shí)完成作業(yè)。此致敬禮!學(xué)生家長(zhǎng):李司2011年4月3日請(qǐng)假條趙老師:今早我突然頭痛發(fā)燒,咳嗽,我想到醫(yī)務(wù)室看病去,需請(qǐng)假1小時(shí)，請(qǐng)您準(zhǔn)假。此致敬禮!學(xué)生:艾明2009年9月14日聘請(qǐng)書的寫作一、聘請(qǐng)書的含義、作用聘請(qǐng)書（又稱聘書）是聘請(qǐng)人的文書。為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，單位或部門以招聘制作為人事制度的補(bǔ)充手段，聘書也就成為一個(gè)單位需要延請(qǐng)外單位的人才擔(dān)任本單位某項(xiàng)職務(wù)，或

5、承擔(dān)某項(xiàng)工作時(shí)所使用的一種特殊文書。二、聘請(qǐng)書的作用（一）可作為加強(qiáng)協(xié)作的紐帶。當(dāng)一個(gè)單位在承擔(dān)了某項(xiàng)任務(wù)時(shí)或開展某項(xiàng)工作時(shí)，若本單位缺乏一些必要的人才，需從外單位延請(qǐng)時(shí)，這就需要使用聘書。聘書也就成了互通有無、調(diào)劑力量、加強(qiáng)協(xié)作、互相支援的重要手段，起到把需要方和援助方緊緊地聯(lián)系起來的紐帶作用。（二）可增強(qiáng)應(yīng)聘者的責(zé)任感和促進(jìn)人才交流。出于需方對(duì)應(yīng)聘者的信任和尊重。因此，聘書的授予，會(huì)加強(qiáng)應(yīng)聘者的工作責(zé)任感，能更好地發(fā)揮他們的聰明才智，使他們得到一個(gè)充分施展才能的機(jī)會(huì)和天地。三、聘請(qǐng)書的寫作格式（一）標(biāo)題。在正中寫上標(biāo)題“聘書”或“聘請(qǐng)書”字樣；被聘

6、請(qǐng)者的姓名、稱呼，有的在開頭寫明，有的在正文中寫明。（二）正文。一般要交代聘請(qǐng)的原因和請(qǐng)去干什么事情，但也有的不交代聘請(qǐng)的原因，只說明聘請(qǐng)去干什么事情或擔(dān)任什么工作。正文中還可寫上對(duì)被聘者的希望。（三）結(jié)語。一般要寫上表示敬意和祝頌的話。（四）署名。另起一行，在右下方寫上聘請(qǐng)單位的名稱，在署名下邊書寫年、月、日。四、聘請(qǐng)書寫作的注意事項(xiàng)（一）對(duì)為什么聘請(qǐng)、聘請(qǐng)誰、聘請(qǐng)?jiān)蛞欢ㄒ淮宄?。特別是對(duì)于干什么一定要有所交代，否則被聘請(qǐng)者就無法應(yīng)聘或雖接受了聘書，也只能盲目應(yīng)聘。（二）只要能說明聘請(qǐng)的理由和聘請(qǐng)去干什么就可以了。（三）因聘書是以單位名義發(fā)出的，

7、所以一定要加蓋公章后方能生效。一、條據(jù)的概念條據(jù)是人們?cè)阱X和物交往中寫給對(duì)方(個(gè)人和單位)的一種憑證.二、條據(jù)寫作格式:四個(gè)部分標(biāo)題：第一行正中寫明條據(jù)的名稱正文：第二行空兩格寫今到，接著寫對(duì)方的名稱或姓名，再接著寫物件名稱，數(shù)量和金額。署名：日期:在姓名下方寫出據(jù)的年月日第二節(jié)條據(jù)類文書三、規(guī)范的借條應(yīng)具備的內(nèi)容1.寫清楚借款人和放款人的法定全名；2.寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額3.寫清楚借款時(shí)間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限；4.寫清楚還款的具體年月日；5.寫清楚借款的利息，應(yīng)有明確的年利率或月利率，最終應(yīng)支付的借款利息總額（包

8、括大寫和小寫金額）等約定；6.寫清楚借款本息償還的年月日時(shí)間及付款方式；7.應(yīng)有借款本人親自簽