術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究

術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究

ID:37128585

大?。?.65 MB

頁數(shù):104頁

時間:2019-05-18

術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究_第1頁
術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究_第2頁
術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究_第3頁
術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究_第4頁
術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究_第5頁
資源描述:

《術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、分類號:R47單位代碼:10346學(xué)號:2015111012002ifIWIVKIISITY碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)中文論文題目:術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究英文論文題目:TheEstablishmentandEmpiricalStudyontheQualityIndicatorSystemofPostoperativePainManagement申請人姓名:陳佳佳指導(dǎo)教師:童鶯歌專業(yè)名稱

2、:護理學(xué)研究方向:疼痛護理所在學(xué)院:醫(yī)學(xué)院論文提交日期2018年5月術(shù)后疼痛管理質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及實證研究論文作者簽名:指導(dǎo)教師簽名:論文評閱人1:評閱人2:評閱人3:評閱人4:評閱人5:答辯委員會主席:孓蔽委員1:^fd?;p委員2:從Ihi杉U:&中叫桿—3委員:%%%^委員4k:濘物叫5委員:答辯罐;、4曰期:TheEstablishmentand

3、EmpiricalStudyontheQualityIndicatorSystemofPostoperativePainManagement9J1久Authorssignature:C/kxA.9Supervisorssignature:ExternalReviewers:ExamininCommitteeChairerson:gpExamininCommitteeMembers:gDateoforaldefence:

4、杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得杭州師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料一。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:簽字日期UMi:年r月#日l學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門

5、或機構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:^導(dǎo)師簽名:m簽字日期:了月#日簽字日期:年&月日杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝成長必伴隨痛苦,如雕琢之石,這苦楚必不想經(jīng)歷第二次,然而這過程卻是絕不愿與人交換的寶貴財富一?;叵肴暄芯可臅r光,我恰如粒

6、種子,栽于杭師沃土,成長于恩師之瑞雪,才有小小的豐年之果。古人云學(xué)者必有師,師者,所以傳道受業(yè)解惑也,,。然而導(dǎo)師于我而言不僅僅是前輩,傳道授業(yè)于我;更是摯友,有鼓勵有批評;亦是家人,傾聽我悲喜,為我擔(dān)憂也為我欣慰,,。三年的學(xué)習(xí)生涯我如同嚶嚶學(xué)語的孩童從當(dāng)初對科研的一無所知到如今即將出師的小學(xué)徒。導(dǎo)師童鶯歌副教授,教我科一一……研,教我細節(jié)決定成敗對我總是耐心教導(dǎo),。我們曾起討論課題也曾起吃飯聊天,也有過促膝長談。每每念及此,愈加感恩于師。課題得以順利開展,離不開

7、大家的幫忙。感謝醫(yī)學(xué)院付偉老師、曹梅娟老師、許虹老師、陳雪萍老師、馮國和老師、李冬梅老師、朱雪嬌老師、陶月仙老師!、張晶老師和樓妍老師在課題設(shè)計階段給予的指導(dǎo)和建議感謝中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院方積乾教授對課題的把關(guān)及指導(dǎo)!感謝杭州醫(yī)學(xué)院高啟盛老師及石河子大學(xué)雷松同學(xué)在統(tǒng)計學(xué)方面給予的指導(dǎo)!感謝臺州恩澤醫(yī)院陳馮琳老師在課題預(yù)調(diào)查時給予的幫助!感謝參與研究的各家醫(yī)院護理部主任及護士長在調(diào)研期間給予的大力支持?。崳娙觊g,與同窗相伴,分享彼此的學(xué)術(shù)心得,也暢談彼此的生活軌跡。她們

8、不僅給我學(xué)習(xí)上的幫助一,更給予我生活的經(jīng)驗,讓我在浮躁的年紀(jì)擁有顆沉的住的內(nèi)心,,。感謝師姐成燕、陳易、黎曉艷師妹柴玲、劉苗苗同學(xué)吳琪、婁燕給予的幫助。我相信,未來的日子里,我們更能夠互相依賴。一如既往的支持最后,感謝爸媽對我學(xué)業(yè),是你們的培養(yǎng),才有如今的我!杭師,這個人才輩出的校園,向社會輸出了很多優(yōu)秀的人才,不才如我也有幸在此深造一。我想,多年以后,當(dāng)我獨自人面對困難和挑戰(zhàn)的時候,肯定會想起這短暫而充實的研究生生涯。母校曾教會我,不畏艱險,繼往開來。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。