《誠信是做人之本》教學設計—張正東

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1、《誠信是做人之本》教學設計文井鎮(zhèn)者后中學初中部張正東【教學內容】人民出版社思想品德八年級下冊第二單元人際通行證第六課《人之根本》第一框:誠信是做人之本(課本P60——65)?!菊n型】新授課【教材分析】人之根本,就是誠信。人際交往最根本的就是要講誠信,不講誠信,人無法安身,沒有誠信,社會無法正常運轉。誠信是和諧發(fā)展、文明進步的階梯。誠信是一個人最起碼的道德準則,如果失去誠信,那么個人的行為將會受到阻礙、抵制,也得不到別人的充分信任。這些內容不難說明。我們所面臨的難題,是要解決學生在現實中遇到的誠信困境:是不是什么時候都要說真話?說謊是否就

2、不誠信?別人都不誠信時,自己堅守誠信是不是吃虧了?這些問題,有些是學生親身經歷的,有些是家長灌輸給他們的,還有的是自己觀察社會而產生的。很多時候,困擾學生最大的,不是要不要誠信,而是怎樣誠信才能不傷害自己和別人。所以本課告訴學生,“事情又沒有那么簡單”,要辯證地看待誠信問題,誠信更需要智慧和勇氣長伴左右。理解“誠信對于人和社會發(fā)展的重要意義”是本課的學習重點。為了準確把握這個重點,我們需要從兩個不同方面去理解。首先,我們要看到“誠信是做人之本”,聯系生活實際,從正、反兩方面去對比,從而認識到誠信對于個人發(fā)展的重要性。其次,我們要看到“誠

3、信是社會發(fā)展之基”,通過正反對比、辯淪等方式去認識誠信對于社會發(fā)展的重要性?!罢\信需要智慧”是本課的學習難點。在現實生活中,我們一方面要講誠信,說實話,這是人之根本;另一方面又要做到“講實話”區(qū)分場合,做到在特定場合下學會“掩蓋事實真相”。學習這一難點時,我們可以采用現場情景模擬的方式進行反復訓練,從而達到明白道理,把握分寸,學會正確表達誠信的目的?!緦W情分析】初中生由于生活閱歷簡單,對于誠信品質的重要性仍缺乏深刻的認識,他們的心理特點容易引發(fā)誠信問題。他們情緒波動性大、易沖動,在朋友面前會輕易許諾,而又不重視兌現;成人感覺的產生,讓他

4、們有愛面子的心理,為保全面子有時不惜弄虛作假;對問題認識膚淺,容易被欺騙和欺騙人。所有這些現象都要求我們加強誠信教育。八年級學生對誠信的道理已有基本的認識,只是難以落實到日常的行動中。【教學目標】1、知識目標:理解“誠信”第5頁共5頁的含義;了解誠信是做人之本,是社會發(fā)展之基,把握講誠信的價值和不講誠信的危害;知道誠信的來源;掌握正確表達誠信的方式方法。2、能力目標:進一步增加區(qū)分誠信與虛偽的能力,初步培養(yǎng)正確表達誠信的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀:認識誠信是做人之本,是社會發(fā)展之基的道理,在現實生活中自覺做到講誠信,不做任何有失誠信的

5、事?!窘虒W重難點】1、重點:認識誠信,了解誠信在生活中的重要性。2、難點:怎樣把誠信落實到學生的日常生活中?!窘虒W方法及準備】案例、講授、討論反思有機結合?!墩\信是做人之本》ppt【教學課時】1課時【教學過程】一、新課導入1、看故事《烽火戲諸侯》(播放ppt第1張)周幽王有個寵妃叫褒姒(baosi),為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯前來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威風凜凜的諸

6、侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎,而褒姒也被俘虜。師:請同學們思考問題,周幽王為什么遭到這樣的下場?生:因為周幽王不講誠信師:什么叫誠信?生1:??????生2:??????師生小結:誠信——誠實守信,即言行與內心一致,說話算數,言而有信。(學生記筆記)2、導入,出示課題(播放ppt第2張)板書:第六課人之根本第一框誠信是做人之本第5頁共5頁二、新課學習1、誠信是槳(播放ppt第3——6張)(1)細細品位:閱讀課本P60-P61中的短文思考:①

7、你贊成年輕人的選擇嗎?年輕人為什么沒有到達自己的目的?生?:不贊成。沒有誠信。②故事續(xù)編:“誠信”被拋在水里后,會導致怎樣的后果?討論——交流——小結他人生的航船將無法安全行駛,無法達到理想的彼岸?。?)漫畫賞析:看一看,議一議①你愿意和林冬做朋友嗎?為什么?不愿意。因為他不講誠信,言而無信,說謊,不誠實②你身邊還有哪些不誠信的行為?如何克服這些不良行為?考試作弊借別人的東西不還欺騙老師和家長等等克服不良行為應做到:(1)做老實人,辦老實事;(2)言而有信;(3)誠實不說謊,堅持實事求是;(4)從生活中一點一滴的小事做起,努力做到誠實守

8、信。(學生記筆記)(3)不講誠信的危害?討論——交流——小結一個人失去誠信,他的行為將會處處受到阻礙,抵制,不僅無法達到自己的目的,而且將妨礙自己的發(fā)展。(學生記筆記)(4)收集有關誠信的成語、名言或典故,

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