八上政治復習資料

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1、八年級上冊政治復習綱要?第一課?愛在屋檐下??1.家庭的含義：(P5)?家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。?2.家庭結(jié)構(gòu)有哪些？(P5)?①核心家庭(父母與未婚子女兩代人組成的家庭)②主干家庭(祖父母或外祖父母，父母及第三代組成的家庭)③單親家庭(父母中的一方與子女一起生活)④聯(lián)合家庭(父母與多對已婚子女組成的家庭，或者已婚同輩聯(lián)合組成的家庭)???3.家庭關(guān)系確立的幾種情形：?(家庭關(guān)系確立的途徑)(P5)①依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭；（婚姻關(guān)系）?②因生育導致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭；?（血緣關(guān)系）③依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成

2、家庭；（收養(yǎng)關(guān)系）?④隨父（母）再婚組建新的家庭。（再婚關(guān)系）????4.家庭的功能：(P5)?物質(zhì)生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能、消費功能、撫育和贍養(yǎng)功能、教育功能和休息娛樂功能。?5.你如何理解與父母的親情？（為什么說與父母的關(guān)系不可選擇）？(P6)在家庭關(guān)系中最主要的是父母的關(guān)系。父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。?6.父母為什么要關(guān)愛子女？如何看待父母對子女的撫養(yǎng)教育?(P10)??（1）家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校。父母是我們最親的人，也使我們的第一任

3、老師。?（2）父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。???7.如何感受家庭的溫暖？（家的作用）(P10)??家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾，安全健康保障，還是我們的娛樂天地，天然學校和今后發(fā)展的大本營。?8.為什么要孝敬父母？?（P13-14）（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。（2）父母為家庭做出了貢獻，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓?，理應受到我們的孝敬?（3）我國有孝的傳統(tǒng)，孝親敬長是中華

4、民族的傳統(tǒng)美德，是我們的天職。孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，我們要繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)；（4）孝敬父母是子女應盡的法律義務(wù)和道德義務(wù)（我們應自覺履行孝敬父母的法律義務(wù)和道德義務(wù)）。成年子女如果不履行贍養(yǎng)輔助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。?9.作為中學生我們應該如何孝敬父母？(P15-17)?（1）孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。要落實到具體的行動中，要從小事做起。（2）孝敬父母表現(xiàn)在各個方面：愛父母，心中想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興；等等。?（3）我們對父母的

5、孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對父母的尊重和侍奉。如果父母做出不道德的事，我們要勇于批評和制止；如果觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包庇其違法行為。11?（4）我們不僅要孝敬父母，還要孝敬父母的長輩。??第二課??我與父母交朋友?1.代溝產(chǎn)生的原因：(P19-20)???①直接原因：年齡差距，實質(zhì)反映在年齡差異背后的多重代際差異。?②實際原因：人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、社會地位、對社會規(guī)范的熟悉程度不同，在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異。???2.我們要如何看待父母對我們的“嚴”？?（P21）我們與父母

6、的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。?3.逆反心理的具體表現(xiàn)：(P21)?要我這樣、我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我相信這個，我非相信那個不可。?4.正確認識（看待）逆反心理?(P21)①對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。②在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。③與父母平等交往的意義：有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū)，也有助于我們做出正確的行為選擇。④在多數(shù)情況下，逆反心理會導致對父母和自己的傷害。?5.逆反心理的危害?(P22)（

7、1）學生的逆反心理，往往會導致家庭中的矛盾和沖突，會影響學生的健康成長，甚至釀成悲劇。?（2）從結(jié)果上來看，逆反心理導致對父母的反抗，其結(jié)果都是懲罰了自己，不是拿自己的錯誤懲罰了自己，就是那父母的錯誤懲罰自己。這種結(jié)果也是對父母的錯誤的一種傷害，不是拿自己的錯誤傷害了父母，就是拿父母的錯誤傷害了父母，傷害了自己最近親的人。(為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時要努力克制自己。)?6、如何看待與父母的矛盾：(P23)?不能漠視，也不能夸大，應該積極溝通，跨越代溝。?7.怎樣架起與父母溝通的橋梁？?(P23