如何預防孩子沉迷網(wǎng)絡

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1、如何預防孩子沉迷網(wǎng)絡2018年05月03日09:53:57　來源：?人民網(wǎng)-人民日報第四十一次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達7.72億，其中學生占25.4%。更引人注意的是，孩子們的“觸網(wǎng)”年齡越來越小，甚至低于3歲。　　無孔不入的網(wǎng)絡造成了一些中小學生沉迷游戲、行為失范，影響了中小學生的學習進步和身心健康。日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》，要求做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全?！　∽屘镆安婚L“雜草”

2、，最好種上“水稻”　　網(wǎng)絡為什么“迷人”？因為某種程度上，網(wǎng)絡不僅僅是一條網(wǎng)線、一個WiFi，而是等同于社交、娛樂、休閑、競技、讀書……這個虛擬世界五光十色、應有盡有。如何與“迷人”的網(wǎng)絡“爭奪”中小學生，這是一道難題?！　　爸行W生的內(nèi)心猶如一片廣闊田野，要讓田野不長‘雜草’，最好的辦法就是種上一片金燦燦的‘水稻’?！闭憬幉▏腋咝聟^(qū)實驗學校校長羅樹庚建議，創(chuàng)造豐富多彩的課余生活，使孩子們把更多精力放在有效學習、戶外運動和社會實踐活動中。吃飽了“精神大餐”，孩子們自然就能提高對網(wǎng)絡不良內(nèi)容的免疫力?！　　皩η嗌倌甑?/p>

3、網(wǎng)絡行為，學校宜疏不宜堵，與其消極被動地預防不良上網(wǎng)，不如積極引導青少年文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。”南京師范大學教育科學學院教授齊學紅在研究中發(fā)現(xiàn)，目前許多學校出臺了關(guān)于學生使用手機的規(guī)定，如“教室里不得使用手機”，但多數(shù)局限在是否允許、能否使用層面，在對學生如何使用手機及具體上網(wǎng)行為上則缺乏有效引導?！　↓R學紅建議，應該正面引導青少年的上網(wǎng)行為，幫助青少年了解網(wǎng)絡是個什么樣的天地、什么是合乎道德的網(wǎng)絡行為。她介紹，一些國家的做法值得借鑒。如在日本，設置了“青少年上網(wǎng)導航員”，對網(wǎng)絡社會現(xiàn)狀和危險性、青少年如何把握網(wǎng)絡使用尺度

4、、如何進行上網(wǎng)自我監(jiān)控和管理等進行“導航”；在韓國，網(wǎng)絡倫理內(nèi)容納入了小學、初中德育教材，以及高中道德、電腦教材中?！　〖议L，別把手機當“電子保姆”　　“要指引，履職責，教有方，辨不良。要陪伴，融親情，廣愛好，重日常……”日前，教育部發(fā)布朗朗上口的“防迷網(wǎng)”三字文，以及《致全國中小學生家長的一封信》，要求家長教育引導、以身作則、注重陪伴、疏導心理、配合學校，筑起預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的堅實防線?！　∪绻议L自己就是“手機控”“低頭族”，如何能指望孩子管住自己？羅樹庚在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些學生走上沉迷網(wǎng)絡、手游之路，與其成長環(huán)境

5、有關(guān)。有的家長為了不讓孩子打擾自己，常常把手機當“電子保姆”，讓動畫片和手機游戲陪伴孩子長大；有的家長外出打工，孩子成了留守兒童，本為方便聯(lián)系而買的智能手機也“失了控”……　　羅樹庚介紹，在寧波國家高新區(qū)實驗學校，每年都會組織一年級新生家長參加專題活動，引導家長重視電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡游戲的危害?！　「改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，家庭是孩子的第一所學校?！耙蠛⒆幼龅降?，家長首先要做到?！蹦暇煼洞髮W心理健康教育咨詢中心裴濤建議，家長首先要看看自己上網(wǎng)的方式是否合理、使用的內(nèi)容是否積極，給孩子樹立榜樣，讓孩子耳濡目染學會健康使用網(wǎng)絡

6、?！　　昂芏嗉议L覺得孩子是因為喜歡上網(wǎng)才開始討厭學習，事實上，不少孩子是因為討厭學習而沉溺網(wǎng)絡。如果學習占據(jù)了孩子大部分生活，就給了沉迷網(wǎng)絡以可乘之機?！迸釢嵝?，家長要培養(yǎng)孩子健康廣泛的興趣愛好，給予孩子高質(zhì)量的陪伴，“增親子之情，理假日之樂，廣健康之趣，育博雅之操”，如讀書、下棋、運動、做家務、走親訪友、舉家旅行、參觀博物館、欣賞音樂會等，讓豐富多彩的現(xiàn)實生活吸引孩子。　　綜合治理，形成良性互動教育合力　　“網(wǎng)絡精神毒品對整個社會帶來的負面影響是嚴重的，需要相關(guān)部門共同施策、齊抓共管、綜合治理，努力形成學校、家庭、社

7、會良性互動的教育合力?！苯逃炕A教育司負責人表示?！　∽龊妙A防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，學校要做些什么？　　教育部基礎教育司負責人表示，各校要加強午間、課后等時段管理，規(guī)范學生使用手機，組織開展全面排查，了解掌握中小學生使用網(wǎng)絡基本情況；教師要及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，組織學生開展豐富多彩的班級活動；各地中小學責任督學要將預防中小學生網(wǎng)絡沉迷工作作為教育督導的重要內(nèi)容?！　　皬哪撤N意義上看，學校教育正在打一場‘注意力爭奪戰(zhàn)’，我們的教育要適應社會發(fā)展變化，深入挖掘日常生活中的教育價值，把學生的注意力從網(wǎng)絡

8、轉(zhuǎn)移到校園生活中來，把中小學生引導到積極健康向上的成長軌道上?！北本┦泻５韰^(qū)教師進修學校附屬實驗學校校長董紅軍說?！　∏嗌倌耆后w社會經(jīng)歷不足，生活習慣尚處于形成階段，面對開放的網(wǎng)絡，要想讓預防沉迷網(wǎng)絡教育引導工作見成效，學校、家庭、社會還需打出“組合拳”?！　　罢袥Q心，加大對網(wǎng)絡的監(jiān)管力度，弘揚網(wǎng)絡的正向價值，