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《4.3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?(2)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、4.3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭?、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能?1、舉例說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的類型及特點(diǎn)。?2、說出被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)。?3、闡述主動運(yùn)輸對細(xì)胞生活的意義。(二)能力目標(biāo)?1、學(xué)會根據(jù)現(xiàn)象提出問題,分析、歸納的能力。?2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、動手設(shè)計(jì)、解決問題的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀?1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳锟茖W(xué)素養(yǎng)。?2、通過分組探究,培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神。?二、教學(xué)重點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。三、教學(xué)難點(diǎn):主動運(yùn)輸。四、溫故而知新1、細(xì)胞的邊界是什么?2、細(xì)胞膜的功能a、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;b、控制_______進(jìn)出細(xì)胞;c、進(jìn)行細(xì)胞間的
2、信息交流。五、自主學(xué)習(xí)、小組討論(書70-72頁)1、主動運(yùn)輸與被動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么?哪種需要消耗能量?2、被動運(yùn)輸有哪些方式?這些方式有什么異同?3、請?jiān)囉靡粋€(gè)成語來形容主動運(yùn)輸。六、師生互動1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸三種方式的比較被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向能量載體舉例O2、CO2、H2O、甘油、脂肪酸、乙醇、苯等進(jìn)出細(xì)胞葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞葡萄糖進(jìn)入其它細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子以及氨基酸等進(jìn)出細(xì)胞52、生物大分子通過細(xì)胞膜的方式:胞吞和胞吐原理:細(xì)胞膜的______特點(diǎn):物質(zhì)通過小泡轉(zhuǎn)移,物質(zhì)并沒有跨過細(xì)胞膜,而是通過膜的融合出入細(xì)胞,______消耗能
3、量,______載體。舉例:白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片七、模型建構(gòu)、思維拓展1、材料:橡皮泥(制作磷脂雙分子層)、小汽車(表示載體蛋白)、黃豆(表示水分子)、長方形回形針(表示葡萄糖)、心形回形針(表示Na+)2、分小組討論、設(shè)計(jì)制作方案自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸3、按照設(shè)計(jì)方案分工制作模型4、作品展示、思維拓展(1)物質(zhì)自由擴(kuò)散的速度與濃度差有什么聯(lián)系?結(jié)論:擴(kuò)散的速度跟濃度差成?????關(guān)系;?自由擴(kuò)散的擴(kuò)散速度只受??????的限制。?(2)物質(zhì)協(xié)助擴(kuò)散的速度與濃度差有什么聯(lián)系?結(jié)論:一定范圍內(nèi),速度與濃度差成??????關(guān)系;達(dá)最大值后,擴(kuò)散速度由于????__
4、_____數(shù)量有限而不再增加;?協(xié)助擴(kuò)散受????和5???????的限制。(3)物質(zhì)主動運(yùn)輸?shù)乃俣扰c能量有什么聯(lián)系??結(jié)論:一定范圍內(nèi),速度與能量成????????關(guān)系;達(dá)最大值后,擴(kuò)散速度由于???????數(shù)量有限而不再增加;?物質(zhì)運(yùn)輸速度與???????和??????有關(guān)。八、自主構(gòu)建共同點(diǎn)共同點(diǎn)共同點(diǎn)大分子小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞骄?、典例分析?、2011年3月日本發(fā)生強(qiáng)烈地震引發(fā)核泄漏,導(dǎo)致環(huán)境中131I嚴(yán)重超標(biāo)。若放射性物質(zhì)131I進(jìn)入人體,會在甲狀腺細(xì)胞中積累。131I進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式為( )A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞吞作用例2、下列物
5、質(zhì)中,進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與濃度梯度的關(guān)系符合右圖曲線的是( )A.氨基酸5B.二氧化碳C.核苷酸D.鈣離子十、達(dá)標(biāo)鞏固檢測1.下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,其中表示主動運(yùn)輸?shù)氖? ) A.①B.②C.③D.④2.人體紅細(xì)胞以主動運(yùn)輸方式吸收的物質(zhì)是( )A.H2OB.O2C.甘油D.K+3.下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程中,既不需要載體也不消耗能量的是( )A.氨基酸B.Na+C.O2D.葡萄糖4.右圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )A.脂溶性小分子物質(zhì)不能
6、通過方式a運(yùn)輸B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響5.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答:(1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖 和圖 (填標(biāo)號)。?(2)不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖 (填標(biāo)號)。?(3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖 (填標(biāo)號)。?(4)圖①和圖②兩種運(yùn)輸方式合稱為 。?5(5)細(xì)胞膜成分中對細(xì)胞膜的功能特性起主要作用的物質(zhì)在圖 (填標(biāo)號)中有表示。?5