中考復(fù)習(xí)：概括、表述題解題思路

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1、概括、表述題解題思路【題型說(shuō)明】概括和表述不僅在閱讀考查中進(jìn)行，在語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用考查中也經(jīng)常出現(xiàn)，它重點(diǎn)考查學(xué)生的篩選信息、分析理解、歸納綜合、概括表達(dá)的能力。概括和表述考查的是學(xué)生在對(duì)材料閱讀理解的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有信息進(jìn)行概括、歸納、提練和表達(dá)的能力。因此，閱讀理解和歸納提練的能力是概括和表述的前提。概括是為了把話說(shuō)得抽象、簡(jiǎn)約、精粹、扼要、精煉，常見(jiàn)題型有擬寫一句話新聞、根據(jù)具體要求概括語(yǔ)段的中心或作者的觀點(diǎn)態(tài)度，等等。表述題要求在讀懂材料及題目要求的基礎(chǔ)上，按要求用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述，答題的關(guān)鍵是對(duì)材料的正確理解和把握。【例析指津】例1、城市路牌上的地名為

2、什么要用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注，可否改成英文？民政部近日就此接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，地名標(biāo)志是領(lǐng)土主權(quán)的象征，用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注地名，事關(guān)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，用英文等外文拼寫地名標(biāo)志，在中國(guó)是被禁止的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出民政部的明確態(tài)度和理由，不超過(guò)?30個(gè)字。?（2002年河南省中考語(yǔ)文試題）例2、請(qǐng)用一句話新聞概括下列材料的主要內(nèi)容（不超過(guò)30字）西藏中學(xué)的全體師生日前在校園里展示了他們剛剛縫制完成的獻(xiàn)給新中國(guó)50歲生日的一份厚禮——由1999條紅領(lǐng)巾縫制的長(zhǎng)?26．5米，寬18米的巨幅國(guó)旗。這面國(guó)旗不僅是西藏中學(xué)師生的國(guó)慶獻(xiàn)禮，也凝聚著全國(guó)少年兒童對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。（

3、2002年四川省德陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題）概寫題型是近兩年頻繁出現(xiàn)的測(cè)試學(xué)生概括能力的一種新題型。這類題型失分率高，在答題中，閱讀水平直接影響答題質(zhì)量，如果對(duì)文段理解不透徹，就會(huì)在“寫”上面發(fā)生偏差；如果讀懂了文段，寫不好，同樣也得不到高分。因此，要想答好此類試題，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。1、注意題干中的附加條件例1附加條件就有兩處。一是限定了概寫的內(nèi)容，即“民政部的明確態(tài)度和理由”；二是限定了字?jǐn)?shù)一一不得超過(guò)30字。例2則限定了表達(dá)方式一——句話新聞（也就是用一個(gè)簡(jiǎn)明的句子表達(dá)出新聞的主要內(nèi)龜和字?jǐn)?shù)。在答題時(shí)決不能違反這些附加條件的限制。2、把握關(guān)鍵詞語(yǔ)在原材料中，

4、關(guān)鍵句子的主干和某些枝葉往往負(fù)載著重要信息。概述信息時(shí)要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，并盡可能地運(yùn)用原文中那些負(fù)載重要信息的原詞。如，例1中的“領(lǐng)土主權(quán)”、“尊嚴(yán)”、“禁止”等關(guān)鍵詞。例2中的人物“西藏中學(xué)師生”，事件“國(guó)慶50周年”“獻(xiàn)禮”、“紅領(lǐng)巾”等關(guān)鍵詞。3、分析結(jié)構(gòu)，理清關(guān)系題目所給原材料往往是一個(gè)語(yǔ)段。篩選信息時(shí)，要結(jié)合文體要素的確定分析其層次內(nèi)容，找出句子之間的關(guān)系，以便更準(zhǔn)確地抓住主要內(nèi)容。如例1中具體內(nèi)容較多，首先就要分析出文段的設(shè)問(wèn)部分“城市路牌上……英文，和主體部分“民政部……禁止的”。例2則要分清文段的敘事部分“西藏中學(xué)……巨幅國(guó)旗”和議論部分“這面國(guó)

5、旗……無(wú)限深情”。4、反復(fù)品讀，組合信息答案要反復(fù)品讀，在語(yǔ)言表達(dá)上淘汰次要部分，使之能突出要點(diǎn)，準(zhǔn)確反映原文的主要內(nèi)容。如例1的答案可以寫成：“為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，禁止用英文等外文拼寫地名標(biāo)志。例2是“一句話新聞”，通常則采用陳述句式，將“人物”和“事件”構(gòu)成主謂句，答案可擬為：“西藏中學(xué)師生用?1999條紅領(lǐng)巾縫制巨幅國(guó)旗為國(guó)慶50周年獻(xiàn)禮”。綜上所述，在把握了題目要求和概寫方法后，解答這類概寫題便不再是難事?！眷柟谭答仭?、根據(jù)下面一段話中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)為這段話寫一個(gè)結(jié)束句（不超過(guò)20字）。最近，記者考察了某市最繁華的商業(yè)街，對(duì)這條商業(yè)街的商業(yè)用

6、字進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)整個(gè)路段的747個(gè)招牌中，含有不規(guī)范字的招牌多達(dá)118個(gè)，約占總數(shù)的16％。在這118個(gè)招牌中共有326個(gè)不規(guī)范字。由此看來(lái)，2、將下列內(nèi)容概括成一句話新聞，不超過(guò)14個(gè)字。中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授上月在英國(guó)愛(ài)丁堡市接受了世界著名的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。1998年起設(shè)立的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國(guó)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。3、下列選項(xiàng)中，與原文文意不相符的一項(xiàng)是()上世紀(jì)九十年代，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始在全世界普及的時(shí)候，美國(guó)的許多新聞媒體也紛紛建立自己的新聞網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)速度快、容量大、檢索容易的特點(diǎn)，在一個(gè)全新的

7、領(lǐng)域開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有考慮這種投資是否能夠贏利，只想著先占領(lǐng)市場(chǎng)，不落潮流之后。隨著網(wǎng)絡(luò)泡沫的破滅，人們才發(fā)現(xiàn)，與以前經(jīng)營(yíng)的報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體不一樣，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“燒錢的爐子”。許多網(wǎng)站在用完投資后紛紛垮臺(tái)。一些大型新聞媒體的網(wǎng)站依賴傳統(tǒng)媒體的支撐，雖然沒(méi)有被沖垮，但也不得不改變以前那種瘋狂的投資方式。網(wǎng)絡(luò)如何能不依賴傳統(tǒng)媒體而自立呢?經(jīng)過(guò)深刻反思，他們悟出一條：信息不能免費(fèi)。于是，美國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體競(jìng)相出臺(tái)各種辦法增加收入。辦法主要有兩個(gè)：一是向上網(wǎng)讀者收費(fèi)，二是靠廣告掙錢。A．美國(guó)新聞媒體在網(wǎng)絡(luò)方面的投資經(jīng)歷了一個(gè)由瘋狂到理智的過(guò)程。B．同傳統(tǒng)

8、媒體相比，互聯(lián)網(wǎng)有速度快、容量大、檢索容易的優(yōu)勢(shì)。C