小二班家長半日活動(dòng)安排

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1、小二班家長半日活動(dòng)安排2015.6一、7:50-8:201.來園接待2.入園自選活動(dòng)：觀察自然角、區(qū)域自選游戲觀察重點(diǎn)：1．幼兒是否情緒愉快地與老師打招呼。2．幼兒是否能夠自己把小牌子插好，然后自主進(jìn)行區(qū)域游戲。二、8:20-9:301.晨間自選活動(dòng)：棍球、花樣玩圈、爬墊子2.早操3.點(diǎn)名、談話（天天鍛煉身體好）觀察重點(diǎn)：1.幼兒是否積極參與鍛煉活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力如何。?2.?幼兒是否情緒愉快、精神飽滿地參加早操活動(dòng)。三、9:30-9:45點(diǎn)心觀察重點(diǎn)：1．觀察幼兒的洗手情況。2．觀察幼兒吃完點(diǎn)心后是

2、否能夠正確擦嘴巴。四、9:45-10:05集體活動(dòng)：美術(shù)美術(shù)：摘果子一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過點(diǎn)畫活動(dòng)，讓幼兒鞏固手指點(diǎn)畫的方法。2.養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，體驗(yàn)作畫的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每組一份紅色顏料2.畫有刺猬的畫紙人手一張3.PPT4.《蘋果》音樂三、活動(dòng)過程：1.觀看PPT,導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容。師：小朋友們看看這是哪兒？果園的果子成熟了，我們一起去摘蘋果好不好？（師幼一起合唱《蘋果》替換歌詞摘橘子等）師：還有一個(gè)朋友也想去摘果子呢。2.出示刺猬圖片，吸引幼兒注意力。師：（出示刺猬圖片）“小朋友看看是誰

3、呀？”幼：“刺猬”。師：“對(duì)，是刺猬。你們是怎么認(rèn)識(shí)它的？你們?cè)谀睦镆娺^刺猬呀？”幼：幼兒自由發(fā)言。師：“天氣漸漸冷了，小刺猬到樹林里去找吃的東西，走呀走呀，看樹底下有許多紅紅的很好吃的果子，小刺猬想把果子背回家，你們說說該怎么背回家？”幼：幼兒一定說出很多不一樣的答案。（教師引導(dǎo)幼兒刺猬會(huì)打滾）師：“對(duì)，刺猬會(huì)打滾，而且背上還有很多什么呀？”師：“因?yàn)樗砩嫌写?，所以他打了一個(gè)滾，就有很多紅果子背上去了。”3.教師示范作畫。師：“你們看，我伸出食指，蘸一點(diǎn)顏料，點(diǎn)在小刺猬的刺上，這樣小刺猬就背好一個(gè)

4、果子了，然后手指拿起來，換一根刺再點(diǎn)一點(diǎn)，小刺猬可以背好多的果子呢！你們看?！保◣熯呎f邊示范畫）然后請(qǐng)每個(gè)幼兒伸出食指，教師用手指跟每個(gè)孩子的食指碰一碰，并發(fā)出“叮咚”的聲音，孩子們可感興趣了。然后讓他們跟著老師一起點(diǎn)，以加深他們?nèi)绾吸c(diǎn)畫的印象。4.請(qǐng)個(gè)別幼兒來示范點(diǎn)。在幼兒示范的過程中，看幼兒是否已掌握點(diǎn)畫，并注意觀察是否有隱性的問題存在。師：“下面請(qǐng)一位小朋友來點(diǎn)畫，誰愿意來呀？”（一位小朋友來點(diǎn)畫，基本上沒有什么問題）師：“這位小朋友點(diǎn)的小刺猬背果子真棒，我們給他拍拍手！”5.幼兒集體作畫。（播

5、放背景音樂給幼兒一個(gè)恬靜的環(huán)境）很多幼兒都想來嘗試點(diǎn)畫，都說：“老師，我也要玩，我也要玩。”師：“好，不急，大家都有的。”（給每個(gè)幼兒一張畫紙，每桌兩盤紅顏料）（1）?????提醒幼兒給刺猬背滿果子，不能再同一個(gè)地方重復(fù)點(diǎn)畫，使畫面更飽滿。（2）?????提醒個(gè)別幼兒要點(diǎn)畫，不要用手指涂畫，如“食指點(diǎn)一點(diǎn)，拿起來，再點(diǎn)一點(diǎn)，再拿起來，點(diǎn)好一個(gè)紅果子，再拿起來”。（3）?????提醒幼兒蘸顏料時(shí)不能蘸太多，并注意衛(wèi)生，如“點(diǎn)呀點(diǎn)，呀，沒有顏色了，那怎么辦呢？對(duì)，蘸一蘸”。強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)到手指沒有顏色了，再蘸顏

6、料，如果手指上有，那就可以畫呢!6.欣賞作品。請(qǐng)小朋友將背滿果子的小刺猬送給爸爸媽媽，也可以和身邊的小朋友相互欣賞，再比一比，看看哪只刺猬背的果子多。五、10:05-10：25小小演唱會(huì)（向家長展示學(xué)過的歌曲、律動(dòng)）觀察重點(diǎn)：幼兒是否愿意愉快、大膽地在大家面前歌唱和表演。六、10:25-10:50戶外體育活動(dòng)：看誰追上我、抱大樹觀察重點(diǎn)：幼兒是否積極參與體育活動(dòng)，是否遵守游戲規(guī)則。七、10:50-11:00餐前準(zhǔn)備：手指游戲、盥洗觀察重點(diǎn)：1.幼兒是否愉快積極地與同伴、老師玩手指游戲。2.幼兒是否正確

7、盥洗，不弄濕衣袖。八、11:00-11:30午餐觀察重點(diǎn)：1．觀察幼兒是否能自己拿著勺子吃飯?！　?．觀察是否有幼兒挑食。