寫作高分技巧

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1、寫作高分技巧經(jīng)過高一學(xué)年的努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了相當(dāng)?shù)挠⒄Z詞匯和語言知識，打下了比較扎實的語言基本功，具備了比較強(qiáng)的聽、說、讀的能力，希望在寫的能力上也有所提高。但是寫作是一項綜合運(yùn)用語言表達(dá)思想的能力，難于在短時間里迅速突破，同學(xué)們需要注意積累，并長期堅持，才有成效?！　W(xué)生寫作能力較差的第一個層面表現(xiàn)在詞匯貧乏、句子結(jié)構(gòu)錯誤、中式表達(dá)等。因此首先要在句式的基礎(chǔ)訓(xùn)練上下功夫，做到句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，表達(dá)無誤，并培養(yǎng)自己一句多譯的能力，進(jìn)行不同句式結(jié)構(gòu)表達(dá)訓(xùn)練?！　⊥瑢W(xué)們可以在表達(dá)多樣化上有所提升，突破單一句式，使文章生動活潑、結(jié)構(gòu)緊湊。比如可以學(xué)會運(yùn)用以下表達(dá)方式：　　1.使用非謂語動詞形式　

2、　用非謂語動詞可以使句子簡潔。例如：　　Weweresurroundedbyavarietyofbuildings.Wefoundourselvesdeeplyabsorbedinthesight.Afterthevisit,welefttheparkandwefeltjoyful.　　→Surroundedbyavarietyofbuildings,wefoundourselvesdeeplyabsorbedinthesight.Afterthevisit,welefttheparkfeelingjoyful.　　2.使用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)　2.使用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)　　with的復(fù)合結(jié)構(gòu),

3、也就是獨立主格結(jié)構(gòu),常作伴隨狀語以增加被描繪內(nèi)容的生動性，使文章讀起來更簡潔明了?！　±纾骸　couldnotgoonstudyingbecausetherewassomuchnoisetroublingme.　　→Icouldnotgoonstudyingwithsomuchnoisetroublingme.（2004廣東卷）　　3.使用復(fù)合句　　復(fù)合句可以把結(jié)構(gòu)松散的句子連接起來，從而使表達(dá)顯得高級。例如：　?、貽ccasionsarequiterarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.（2008山東卷）　　②Itisourbeliefthat

4、improvementsinenvironmentwillcontributetothedevelopmentofoursociety.　?、跘dditionally,asthedatashows,thereareroughly350millionsmokersinChina,75%ofwhicharemaleswhile25%arefemales.Whatamazesusisthataround540millionpeopleareaffectedbysecondhandsmoke.（2010廣東高考考場作文）　　4.使用倒裝句，強(qiáng)調(diào)句，虛擬語氣等　　使用這些句式可使文章化平淡為生動，加強(qiáng)語

5、氣，使評卷老師感受到作者的強(qiáng)烈情感?！　edidnotknowwhathadhappeneduntilhehadreadthenewsinthenewspaper.　Hedidnotknowwhathadhappeneduntilhehadreadthenewsinthenewspaper.　　→Itwasnotuntilhehadreadthenewsinthenewspaperthatheknewwhathadhappened.（強(qiáng)調(diào)句）　　→Notuntilhehadreadthenewsinthenewspaperdidheknowwhathadhappened.（倒裝句）　　綜合使

6、用以上句式，長短句結(jié)合，可以增強(qiáng)句子的連貫性和表現(xiàn)力?！　∫獙懗龊玫奈恼?，詞句的積累非常重要。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些常用的習(xí)慣表達(dá)和典型句式既能有效地減少文章中的病句，又能給文章添彩。　　對課文中出現(xiàn)的佳句，同學(xué)們可以進(jìn)行摘錄。筆者創(chuàng)編了下面的幾個句子，同學(xué)們可以先口頭后書面練習(xí)：　?、賻椭麑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對我來說也是一個顯擺自己的機(jī)會?！　erewasachanceformetodistinguishmyselfbyhelpinghimlearnmaths.　?。ň毩?xí)表達(dá)distinguishoneself）　?、陔m然做好了失敗的準(zhǔn)備，我仍然感到傷心并決定抓住每一分鐘更加努力提高我的英語?！　rep

7、aredforthefailure，IstillfeltupsetanddecidedtoworkevenhardertoseizeeveryminutetoimprovemyEnglish.　?。ň毩?xí)過去分詞作狀語；表達(dá)seizeeveryminutetodosth.）　?、郾凰哪托乃袆?，我對自己的粗魯行為感到尷尬并決定學(xué)做有耐心的人，這有助于我與同學(xué)、朋友和父母很好地相處?！　ovedb