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1、【2012年·浙江省寧波市】【試題】⑴下面是豐子愷先生為《朝花夕拾》畫的三幅插圖。根據(jù)畫意和文字提示,任選兩幅寫出相關(guān)文章的篇名。(2分)①②③捕鳥舊時(shí)孩子們常玩的“吹嘟嘟”活無常選擇▲和▲,篇名分別是《▲》和《▲》。⑵有人說,《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)與圖片相關(guān)的文章,寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容。(2分)▲【答案】(1)①從百草園到三味書屋②五猖會(huì)③無常(2分,每項(xiàng)1分)(2)溫馨的回憶:【示例一】《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。【示例二】《五猖會(huì)》一文中迎神
2、賽會(huì)時(shí),孩子們買一個(gè)“吹嘟嘟”,呲呲地吹上兩天,享受一份游戲的快樂?!臼纠俊稛o?!芬晃闹袩o??吹揭晃荒赣H為死去的兒子哭得傷心,放她的兒子還陽半刻。真理的批判:【示例一】《從百草園到三味書屋》一文中老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書?!臼纠俊段宀?huì)》一文中去看賽會(huì)前,父親強(qiáng)迫我背書,讓我感到掃興和痛苦。【示例三】《無常》一文中人們在現(xiàn)實(shí)生活中找不到公理,反被要求到陰間尋求公正的裁判。(2分,內(nèi)容基本完整,符合要求得2分,僅寫出感受得1分)【2012年河北省】【試題】閱讀下面一段文字回答后面的問題。(共3分)“媽一定剛剛起床,可是我已經(jīng)下班回來了,”
3、他一面想著,一面加快腳步,嘴里吹著口哨。“離開學(xué)校倒也好。反正那個(gè)該死的神父是不會(huì)讓你好好念書的,現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫?!彼胫?,已經(jīng)到家了。(選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)(1)這段文字中的他是指作品的主人公(1分)(2)結(jié)合原著中這段文字之外的相關(guān)內(nèi)容,說說他為什么對神父如此憤恨。(2分)答:【答案】(1)保爾(保爾柯察金)(2)神父對他態(tài)度蠻橫,經(jīng)常體罰侮辱他,最后因他往面包團(tuán)里撒煙末而被神父無情的從學(xué)校開除。13【2012年江蘇省鹽城市】【試題】閱讀下面名著中的兩段文字,回答后面的問題。(5分)【甲】他想不到做官,發(fā)財(cái),置買產(chǎn)業(yè);他的能
4、力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切![來源:學(xué)+科+網(wǎng)]【乙】青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的A已經(jīng)能夠勉強(qiáng)站起來,摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。(1)【甲】段中的“他”是▲,從這段文字可以看出他的最大夢想是▲。(2)【乙】段中的“A”是▲,出自小說《▲》。他此次病未痊愈,便向團(tuán)省委書記提出恢復(fù)團(tuán)籍和▲的要求,體現(xiàn)了他的堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神?!敬鸢浮浚?)祥子擁有一輛自己的車(或:買一輛屬于自己的車、買車)(每空1分,計(jì)2分)(2)保
5、爾·柯察金(或:保爾)鋼鐵是怎樣煉成的回(鐵路)工廠(每空1分,計(jì)3分)19【2012年黑龍江省雞西市】【試題】走近名著。(4分)(1)右圖是老舍作品的電影海報(bào),請你寫出宣傳語(不超過20字)。(2)在____(作者)的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。他的《________》被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模?!敬鸢浮浚?)示例:舊北京人力車夫的辛酸故事。(2)法布爾《昆蟲記》【2012年浙江省嘉興市】【試題】名著閱讀。(3分)從這一
6、天起,保爾把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到丁創(chuàng)作的艱辛:有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象蒲晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,但他無法用筆墨表達(dá),寫出來的字句顯得那樣蒼白無力,缺少生氣和激情。(1)這是一段關(guān)于保爾在▲的情況下進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的描寫,也是作者▲(人名)真實(shí)生活的寫照。(2)中外文學(xué)史上有許多作品是以作家自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,如高爾基的▲(作品)?!敬鸢浮浚?)身體殘疾、雙目失明尼古拉·奧斯特洛夫斯基(奧斯特洛夫斯基)(2)《童年》(《在人問》、《我的大學(xué)》
7、)27【2012年山東省濱州市】【試題】名著閱讀。(3分)從這一天起,他把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛……在工作過程中,他必須憑記憶整頁整頁,甚至整章整章地背誦,因此母親有時(shí)覺得他瘋了。⑴語段選自小說《》,“他”指的是。(1分)⑵結(jié)合小說,簡要概括“他”身上哪些美好的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(2分)【答案】.⑴鋼鐵是怎樣煉成保爾·柯察金(或保爾)評分:共1分。每空0.5分。⑵為理想獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)等。評分:共2分。答
8、出兩點(diǎn),意思對即可。32【2012年湖南省株洲市】【試題】名著閱讀。(3分)從這一天起,他把整個(gè)身心撲在這部