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1、教孩子和老師相處賞識教育有個(gè)前提,就是孩子確實(shí)有進(jìn)步,有優(yōu)點(diǎn),不是無原則的表揚(yáng)。現(xiàn)在有些個(gè)伙計(jì)們的對話中是無原則的遷就,不敢批評。哪怕成績再好的學(xué)生,犯了錯,有了問題,家長還是要該說就說,不能夠怕孩子逆反就不敢說。現(xiàn)在有些個(gè)伙計(jì)們的對孩子是無原則的遷就民主的家庭氛圍應(yīng)該是,孩子有了進(jìn)步,及時(shí)表揚(yáng),給與賞識。有了問題也及時(shí)指出(注意不翻舊賬,不要等問題積攢多了一次爆發(fā))指出孩子問題時(shí),要允許孩子申辯,因?yàn)槭歉改?,跑萬一我們批評錯了,甚至可能鼓勵孩子申辯(指父母的批評,不是對學(xué)校老師)讓孩子什么事情都跟老師爭辯也不好——后果是老師可能
2、再也不批評你了在教育孩子真確對待學(xué)校老師,同學(xué)的時(shí)候,注意培養(yǎng)孩子寬容,大度的氣質(zhì)【28】清揚(yáng)(2464534029)??10:59:15尤其是男孩子,寬容,大度,擔(dān)當(dāng)有人說過命運(yùn)掌握在自己手中,這是句假話,在學(xué)校里你一般的命運(yùn)掌握在老師手里,你自己掌握著另一半高一的時(shí)候,曾經(jīng)有一個(gè)女孩子是英語課代表,英語特別好,可以說每次都高出第二名十幾分,由于她是從小就培養(yǎng)的,一口美式英語說得很好,所以難免有傲氣,平時(shí)就和身邊的人難于相處但由于是英語苗子,老師都比較寵著她,不管什么活動,她都會露幾首英語歌或演講,這使她成了年級里的紅人但這個(gè)女
3、孩子比較純,就是不想事情,也不知怎么得就更英語老師杠上了從此英語老師就沒理過這個(gè)女孩子,大概就這樣過了一年,那女孩子從一個(gè)活潑可愛的女孩子變成了一個(gè)沉默寡言的人后來就莫名其妙的轉(zhuǎn)走了,不管后果如何,她英語耽擱了一年這種案例太多了所以這個(gè)故事告訴我們,不管你如何強(qiáng)勢,你要有感恩之心,你要清楚你的榮譽(yù)和實(shí)力的根源在哪里,在哪里呢?在老師那里,所以不管你如何,你在老師面前就是個(gè)小不點(diǎn),就是幾十分之一,就是一百三十分之一,不要試圖跟老師耍小心眼,也別試圖欺瞞老師老師作為一個(gè)成年人,各方面都比孩子要老練成熟得多,很多事一眼就能看穿,但是老師
4、會包容,會理解孩子這些成長中的小毛病,不會跟孩子計(jì)較。不過家長還是要教育孩子最好不要觸碰老師的底線,不要故意跟老師對著干,不要用故意不好好學(xué)習(xí)的幼稚方法來懲罰老師?他哪里知道老師的底線太多的孩子對每個(gè)老師有點(diǎn)小看法后,就是故意不好好學(xué)那一科所以你就要教他噻躍馬昆侖追古月(1084425007)??11:49:18老師的底線。老師最煩的就是當(dāng)眾頂撞只要你沒有故意頂撞老師,都會沒事哪怕遲到,哪怕作業(yè)冇作完,態(tài)度誠懇點(diǎn),哪怕跟老師撒撒嬌都沒事,老師不會放在心上【18】無心快語(393611854)??11:15:39家長如果因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)小事
5、就去找老師理論,那只可能讓老師放棄您的孩子【16】一米陽光(470847768)??11:16:03高一的時(shí)候上課愛接下句物理老師總是用尺打他的手心,他以為老師是喜歡他,回家說老師一打同學(xué)們都哄堂大笑?【顧問】月亮哥(1084425007)??11:16:23那確實(shí)是喜歡他老師一般不會體罰心上,輕輕打一下還真是喜歡對于那些自己喜歡的學(xué)生犯了小錯,我也會假裝要揪耳朵,打屁屁【18】無心快語(393611854)??11:20:53建議一米過段時(shí)間后再與老師交流別讓老師認(rèn)為是因?yàn)檫@事來責(zé)怪老師的關(guān)于學(xué)生接下句的問題。也要教給孩子,老師
6、不是不讓孩子接下句,這本身是一種課堂互動但每個(gè)老師的脾氣秉性也不盡相同。要孩子掌握好接下句的時(shí)機(jī)。接的好,老師還是蠻喜歡的。【18】無心快語(393611854)??11:24:57這樣的孩子思維較活躍反應(yīng)快【顧問】月亮哥(1084425007)??11:25:28說實(shí)話,我就喜歡接下句的孩子喜歡接下句的孩子一般蠻聰明月亮哥的一番話讓人聽到很舒服?說句不敬的話,討厭學(xué)生接下句的老師一般是課備的不精,被接下句的孩子打斷了思路。【18】無心快語(393611854)??11:28:35老師的軟肋全被你拿住了哦【顧問】月亮哥(10844
7、25007)??11:29:18課講不下去的時(shí)候還是蠻掉底子滴有時(shí)打亂了課堂節(jié)奏有時(shí)候會惱羞成怒喲【18】無心快語(393611854)??11:30:14但老師可引導(dǎo)下,有想法提問的時(shí)候再說嘛【顧問】月亮哥(1084425007)??11:31:06總結(jié)一下,就是可以接那些傲老師的下句傲老師可以輕松駕馭課堂氣氛收放自如【18】無心快語(393611854)??11:32:45有的伢怕是故意搗亂的【顧問】月亮哥(1084425007)??11:33:08故意搗亂的是極少數(shù)孝高基本上還沒有故意搗亂的有些老師講課的風(fēng)格也許孩子一下子沒
8、適應(yīng),或者也有講的不清楚的地方,這個(gè)客觀存在【但是老師沒說清你要揣摩他的意思,想想他該說什么不要一下子就覺得“他錯了”、“他沒說清”。“老師真水”然后把知識放下不管了學(xué)習(xí)是你自己的事,老師只是個(gè)幫手!他沒說清的,你自己去理解,他說錯的你要改正【18