物流學(xué)概論教學(xué)大綱

《物流學(xué)概論教學(xué)大綱》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《物流學(xué)概論》教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、本大綱制定的依據(jù)“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”是廣播電視大學(xué)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需要和探討現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的深入發(fā)展服務(wù)的?！段锪鲗W(xué)概論》是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)?？频膶I(yè)省開課程。二、本課程的任務(wù)《物流學(xué)概論》是一門基礎(chǔ)理論課。通過教學(xué)使學(xué)員掌握物流學(xué)的基本知識(shí)、基本原理、基本方法和決策思路，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下物流學(xué)基礎(chǔ)。三、教學(xué)對(duì)象具有國(guó)家高中職高、中專、技校及以上文憑的從事物流管理和經(jīng)濟(jì)、管理工作的成人學(xué)員。四、課程的學(xué)時(shí)與學(xué)分本課程計(jì)劃90學(xué)時(shí)，5學(xué)分，第一學(xué)期開設(shè)。五、教學(xué)要求教學(xué)過程

2、中，有關(guān)基本知識(shí)、基本原理、基本方法按“了解、掌握、重點(diǎn)掌握”三個(gè)層次進(jìn)行。了解：要求學(xué)員對(duì)有關(guān)內(nèi)容知道是什么，對(duì)其中關(guān)系到物流學(xué)基本理論的創(chuàng)立、人物、事件要把握；能夠正確加以表述；掌握：要求學(xué)員對(duì)有關(guān)內(nèi)容能夠理解為什么，把握決策思路；重點(diǎn)掌握：要求學(xué)員對(duì)有關(guān)內(nèi)容能夠深入理解并正準(zhǔn)確地應(yīng)用。六、教學(xué)環(huán)節(jié)1．IP課：它以教學(xué)大綱為依據(jù)、以文字教材為基礎(chǔ)，結(jié)合我國(guó)物流學(xué)實(shí)踐中的典型案例，以重點(diǎn)講授或?qū)ｎ}形式講述本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)以及學(xué)習(xí)思路和方法，幫助學(xué)員了解和掌握本課程的基本內(nèi)容，是學(xué)員獲取知識(shí)的重要載體。2．面授輔導(dǎo)：這是廣播電視大學(xué)學(xué)員接觸

3、教師、解決疑難問題的重要途徑，是彌補(bǔ)廣播電視大學(xué)教學(xué)缺少雙向交流的有效途徑。面授輔導(dǎo)以教學(xué)大綱為指南，結(jié)合IP課件，通過講解、討論、座談、答疑等方式培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題的能力。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟練掌握本課程的基本原理，了解和熟悉遠(yuǎn)程教育規(guī)律，研究成人學(xué)生的心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3．自學(xué)：以學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)為主是遠(yuǎn)程開放教育的顯著特點(diǎn)，是學(xué)生系統(tǒng)獲取學(xué)科知識(shí)的重要方式之一。對(duì)學(xué)員自學(xué)能力的培養(yǎng)和提高是廣播電視大學(xué)教學(xué)的目標(biāo)之一。4．實(shí)踐教學(xué)（習(xí)題作業(yè)）：實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。在教學(xué)過程中，各地電大及時(shí)布置和完成

4、習(xí)題作業(yè)，要結(jié)合教學(xué)進(jìn)度安排實(shí)地參觀、社會(huì)調(diào)查并進(jìn)行交流，撰寫參觀體會(huì)或社會(huì)調(diào)查報(bào)告。5．考核：考核是檢查教與學(xué)效果的重要方式，是教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的組成部分，是保證教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要手段?？己说哪康氖菣z查學(xué)員對(duì)課程基本知識(shí)、基本原理和基本方法的掌握程度，檢測(cè)學(xué)員運(yùn)用物流學(xué)原理和方法分析和解決問題的能力。本課程采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。形成性考核包括4次平時(shí)作業(yè)，平時(shí)作業(yè)成績(jī)占學(xué)期總成績(jī)的20％。終結(jié)性考核即期末考試，期末考試成績(jī)占學(xué)期總成績(jī)的80％。沒有完成平時(shí)作業(yè)者不能取得本課程的終結(jié)性考核資格或本課程的學(xué)分。七、課程的媒

5、體設(shè)計(jì)本課程的教學(xué)媒體包括：文字教材、IP課件、CAI課件、網(wǎng)上資源。第二部分　媒體分配本課程教學(xué)媒體主要有文字教材、IP課件、CAI課件等形式。文字教材采用分立式；IP課件是主教材的配套資源，主要講授教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。輔導(dǎo)教材和CAI課件主要起到幫助學(xué)生自學(xué)和自測(cè)，加強(qiáng)對(duì)基本理論知識(shí)的掌握和理解。學(xué)時(shí)分配序號(hào)　　　章目　　　　　　　　　　學(xué)時(shí)數(shù)第1章　　物流基礎(chǔ)　　　　　　　　　　6第2章　　物流的基本理論認(rèn)識(shí)　　　　　6第3章　　物流活動(dòng)的基本范圍　　　　12第4章　　物流網(wǎng)絡(luò)　　　　　　　　　　6第5章　　企業(yè)物流　　　　　　　　　10第

6、6章　　物流企業(yè)　　　　　　　　　　6第7章　　物流管理　　　　　　　　　10第8章　　供應(yīng)鏈管理　　　　　　　　　8第9章　　電子商務(wù)物流　　　　　　　　6第10章　　國(guó)際物流　　　　　　　　　10第11章　　物流相關(guān)法規(guī)與國(guó)際公約　　4第12章　　現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢(shì)　　　　6第三部分　教學(xué)內(nèi)容第一章　物流基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．重點(diǎn)掌握物流的定義、分類及特性；2．掌握物流的地位和作用；3．了解物流的發(fā)展、物流系統(tǒng)的構(gòu)成及物流學(xué)的形成過程。第一節(jié)　物流概述一、物流的定義二、物流的分類三、物流的行業(yè)構(gòu)成四、物流的若干特性五、物流的目標(biāo)第二節(jié)　物流在國(guó)民經(jīng)

7、濟(jì)中的地位和作用一、物流在宏觀層面上的作用二、物流在微觀層面上的作用第三節(jié)　物流的發(fā)展一、物流的發(fā)展階段二、物流技術(shù)的相應(yīng)發(fā)展第四節(jié)　物流系統(tǒng)一、系統(tǒng)二、物流系統(tǒng)第五節(jié)　物流學(xué)?第二章　物流的基本理論認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．重點(diǎn)掌握物流創(chuàng)造的基本價(jià)值及基本理論認(rèn)識(shí)；2．掌握物流標(biāo)準(zhǔn)化的基點(diǎn)；3．了解物流標(biāo)準(zhǔn)化的重要性及原則等。第一節(jié)　物流創(chuàng)造的基本價(jià)值一、時(shí)間價(jià)值二、空間價(jià)值三、加工附加價(jià)值第二節(jié)　物流的若干理論認(rèn)識(shí)一、商物分離二、黑大陸說三、物流冰山說四、第三個(gè)利潤(rùn)源說五、效益背反說和物流整體觀六、成本中心說七、服務(wù)中心說八　競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略說第三節(jié)　物流標(biāo)準(zhǔn)

8、化一、物流標(biāo)準(zhǔn)化的概念及其內(nèi)涵二、物流標(biāo)準(zhǔn)化的重要性三、物流標(biāo)準(zhǔn)化的原則四、物流標(biāo)準(zhǔn)種類五、物流標(biāo)準(zhǔn)化的基點(diǎn)六、物流的尺寸