高校自主招生考試試題

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1、高校自主招生面試準備一.個人面試題。（一）常規(guī)面試題1.首先請作自我介紹（一分鐘或一句話）。2.你的綜合能力體現在哪些方面？3.請談一下你的特長或興趣愛好。4.舉例說明你的潛力。5.你列舉你獲得過的獎項。（或：你為什么沒有得過獎？）6.請談談你對高考制度的看法，對自主招生政策的看法。7.為什么選擇報考我校？如果被錄取了你會怎樣？如果沒被錄取呢？8.你可以向我提一個問題（關于我?；蜃灾髡猩騻€人）。9.你希望在你所報考的專業(yè)有怎樣的發(fā)展？你的興趣與性格與你所選專業(yè)相匹配嗎？10.你自己對人生的規(guī)劃是

2、怎樣的？包括想要從事的行業(yè)和你追求的目標。（二）生活常識題1.說出全國政協常委委員的名字。（復旦大學）2.植樹節(jié)是什么時候？（上海交通大學）3.江蘇省省長是誰？（上海交通大學）4.河南省會在哪里？（上海交通大學）5.你屬什么？比你大三歲的人屬什么？（上海交通大學）（三）主要考察考生對高?；驅I(yè)的了解認知的試題1.你對“水木清華”怎么理解？（清華大學）2.清華校訓“自強不息，厚德載物”出自何處？（清華大學）3.請說出清華四大國學名師及你對他們的了解。（清華大學）4.說說復旦大學校訓的含義和出處。（復

3、旦大學）5.說出現任北大校長的名字。（北京大學）6.舉出三個交通大學畢業(yè)的名人。（上海交通大學）7.你認為岳麓書院歷史上最有影響的人物是哪位？（湖南大學）8.為什么你填報的兩個專業(yè)跨度較大？（上海交通大學）9.你選擇從事生命科學類的工作，那你對未來職業(yè)設想如何？（上海交通大學）10.如果你被交大錄取了，卻進了一個比較不理想的專業(yè)，你怎么辦？（上海交通大學）（四）主要考察考生興趣愛好的試題1.最喜歡的一本書或一個人物形象。（華中科技大學）2.你看過什么軍事體裁的文學、影視作品？（上海交通大學）3.你

4、最喜歡的報紙或雜志是什么？（上海交通大學）4.你是皇馬球迷嗎？（上海交通大學）5.喜歡《百家講壇》的哪些教授？（上海交通大學）6.你經常利用寒暑假外出旅游嗎？去過哪些地方？最喜歡哪里？（復旦大學）7.平常最感興趣的是哪一科目？（北京師范大學）8.你喜歡的新聞類節(jié)目是什么？你喜歡的主持人是誰？（四川大學）9.你是否會下中國象棋、國際象棋、圍棋、橋牌或八十分？（上海交通大學）10.你會去聽周杰倫的演唱會還是去聽柏林愛樂樂團的音樂會？（上海交通大學）19（五）根據考生興趣特長或所報專業(yè)出的衍生專業(yè)性試題

5、1.在20世紀，物理學研究領域有“兩朵烏云”，指的是什么？（復旦大學）2.請談談你對宇宙大爆炸和黑洞的認識。（復旦大學）3.簡述無罪推定和有罪推定。（復旦大學）4.中國遲遲沒有新聞立法，為什么？（上海交通大學）5.你想推運生命科學領域前進，你準備怎么推動？（上海交通大學）6.現在朝鮮的核問題比較熱門，你能介紹核電站和核武器在原理上有什么區(qū)別嗎？（清華大學）7.如果電腦不能上網怎么檢查？如果電腦中度如何查殺？（武漢大學）8.你了解什么是經濟？經濟學家是做什么的？如何才能成為一名合格的經濟學家？（復旦

6、大學）9.你是否閱讀過金融方面的書籍？談談對工商管理、經濟、金融的認識。（上海交通大學）10.你知道《南方都市報》是因為哪個事件而崛起的嗎？你認為辦好一份報紙最重要的是什么？（上海交通大學）（六）主要考察理科基礎學科知識的試題1.數學題：請證明根號2是一個無理數。（復旦大學）2.數學題：圓錐面上任意兩點有沒有最短距離？如果有，最短距離是什么？在圓柱面上呢？（北京大學）3.文科數學指函數題：1個細菌在1分鐘后分裂為2個，2分鐘后分裂成了4個，那么依次分裂n分鐘后，細菌的個數應當是多少？（清華大學）高

7、校自主招生筆試準備清華大學自主招生面試題目分析■關鍵詞：朝核問題考察時政“現在朝鮮的核問題比較熱門，你能介紹核電站和核武器在原理上有什么區(qū)別嗎？”　　對于朝鮮核試驗這個話題，有些同學從物理學的角度出發(fā)，談到了原子彈的核反應原理；有些同學從時事政治的角度出發(fā)，分析朝鮮核試驗對國際社會的影響；還有的同學則注重核試驗對人類環(huán)境的影響。大同中學的李易根據自己看過的新聞，結合所學過的物理知識，回答道：“核電站和核武器的原理一樣，朝鮮核試驗用的是钚彈”。　　【點評】建平中學副校長、物理高級教師于基泰指出，兩者

8、涉及的核原理是一致的，關鍵是人怎么控制？核電站在人可以控制的狀態(tài)下運用，這兩者涉及的能量轉化方面也是用同一個公式計算。這條題目主要考察學生關心時政，運用知識的能力?！　〗淮蟾街械奈锢砀呒壗處熗趵蠋煴硎?，隨著社會的知識價值取向發(fā)生變化，本科教育已不再是所謂的“精英教育”，本科畢業(yè)也不一定就能直接成為社會最前沿、最頂尖的人才，大學教育更像是一種文化和國民素質的培養(yǎng)。這種變化反映到高校招生上，就是對全才的追求。當然“全才”并不是真的要求學生“十八般武藝”樣樣精通，但至少在科學、人文和社會