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1、爭做合格的人民教師在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史進(jìn)程中，黨中央把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，實(shí)施了科教興國、人才強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略部署，對教育工作者提出了新的、更高的要求。教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)水平和道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，直接關(guān)系到國家戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，提升教師隊(duì)伍的職業(yè)素質(zhì)，打造一支品質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)精湛的教師隊(duì)伍，使每一位人類靈魂的工程師都無愧于"人民教師"的光榮稱號，就要求每位教師必須牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正在教育工作崗位上，敬業(yè)愛崗、無私
2、奉獻(xiàn)，甘做一名默默無聞的辛勤園丁。一、?敬業(yè)愛崗?修身修德人民教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。教育工作教書育人是傳播先進(jìn)文化的最光榮的工作。作為一名人民教師，無論是在教學(xué)一線"三尺講臺寫春秋"，還是在后勤戰(zhàn)線默默無聞做"人梯"，都必須要敬業(yè)愛崗、依法從教。一名稱職的教育工作者應(yīng)該言行高潔，率先垂范。首先，應(yīng)該是信仰堅(jiān)定的模范。教師要教書育人，身教重于言教，更要以身為范。因而,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，牢固樹立社會主義的榮辱觀，在工作中積極貫徹黨的路線方針政策，
3、自覺服從大局，自覺奉獻(xiàn)大局，在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，為學(xué)生樹立起人生成長的"航標(biāo)"形象。其次，應(yīng)該是嚴(yán)于律已的模范。古人講："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從"。教師教育學(xué)生首先要管好自己。要求學(xué)生做到的，自己要首先做到;要求學(xué)生禁止的，自己首先不做。要自覺同拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義作斗爭，守得住清貧，耐得住寂寞，謹(jǐn)言、慎行，在思想上、政治上、行動(dòng)上做到過得硬。為學(xué)生樹立起立身做人的標(biāo)兵形象。第三，應(yīng)該是依法執(zhí)教的模范。教育工作者要為人師表，打鐵自然先要本身硬。因此
4、，必須嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》等國家的法律法規(guī)，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺做廉潔從教的模范，執(zhí)教為民的模范。要時(shí)刻保持"捧著一顆心來，不帶半根草去"的情操和氣節(jié)，清清白白做人，公道正派辦事，安貧樂道，助人為樂，在潛移默化中培育學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的健康品格，在學(xué)生心靈中樹立起楷模形象。只有這樣，敬業(yè)愛崗才有了前提，教書育人才有了基礎(chǔ)。二、敬業(yè)愛崗?精通業(yè)務(wù)德才兼?zhèn)?，是一名合格的人民教師的最高修為。敬業(yè)，首先要愛崗，只有愛崗才能達(dá)到敬業(yè)。教育工作者，無論是一線教師，還是行后人員，崗位只有
5、分工不同，沒有尊卑貴賤、臺前幕后之分，都是神圣而光榮的工作。要成為一名合格的人民教師，就必須做到以下幾點(diǎn)：一是以人為本，關(guān)愛學(xué)生。"感人心者，莫先乎情"。教書育人，先要與學(xué)生建立真情。因此，教師要心中裝著學(xué)生，一切為了學(xué)生，要用綠葉的情懷關(guān)愛學(xué)生，用紅燭的精神奉獻(xiàn)學(xué)生，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為教育工作服務(wù)。二是鉆研業(yè)務(wù)，傾心教育。要樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，安心本職，爭創(chuàng)一流；敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，在平凡的崗位上發(fā)揮不平凡的作用。三是與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。時(shí)代是飛速發(fā)展的，教育工作者也不能因循守舊，墨守
6、成規(guī)。每個(gè)教師都應(yīng)緊跟時(shí)代的腳步，根椐教育改革發(fā)展的變化，積極探索教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)新知識，迎接新挑戰(zhàn)，掌握新技能，創(chuàng)造新業(yè)績，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，在普通的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。四是服從大局，無私奉獻(xiàn)。要從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻用先進(jìn)典型鞭策自己，用職責(zé)、使命激勵(lì)自己，用法律法規(guī)約束自己，真正當(dāng)好一顆稱職的、永不生銹的"螺絲釘"，不斷促進(jìn)教育教學(xué)工作邁上新的臺階，實(shí)現(xiàn)新的突破。只有這樣，才能稱得上是實(shí)實(shí)在在的愛崗、名符其實(shí)的敬業(yè)；教育事業(yè)發(fā)展才能有人才和隊(duì)伍的保障。三、敬業(yè)愛崗爭創(chuàng)一流"師
7、者，所謂傳道授業(yè)解惑者也"。教師被人民譽(yù)為"人類靈魂的工程師"，使命光榮，責(zé)任重大。一名合格的人民教師，就應(yīng)當(dāng)既是傳授先進(jìn)文化的良師，又是塑心育魂的"園丁"。國家經(jīng)濟(jì)騰飛，民族振興，教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。黨和人民的教育事業(yè)要求人民教師不僅要精通業(yè)務(wù)，德才兼?zhèn)?，為人師表，而且，還要善于循循善誘，持之以恒，因才施教。一個(gè)稱職的教育工作者，既要做到業(yè)精于勤、厚積薄發(fā)，使自己在具備"一桶水"的前提下，保證學(xué)生源源不斷地得到良好的知識涵養(yǎng)；勇創(chuàng)佳績，爭創(chuàng)一流，在傳道授業(yè)的實(shí)踐中，廢寢忘食，爭分奪秒，不斷
8、超越自我，爭先創(chuàng)優(yōu)，上好優(yōu)質(zhì)課，創(chuàng)建示范崗，甘愿做一只辛勤的春蠶，耕耘于三尺講臺，傾情于莘莘學(xué)子，默默無為，無私奉獻(xiàn)；無悔青絲化白雪，一片丹心育棟梁。使每一位學(xué)生在耳濡目染的知識和道德的熏陶中，真正達(dá)到品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?；真正成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。只有這樣，教師才能不辱使命，真正成為一名合格的人民滿意教師。在日新月異，飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，國家之間綜合國力的競爭，民族之間生存與發(fā)展的競爭，說到底是人才的競爭。中國特色社會主義事業(yè)的深化和發(fā)展離不開
