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1、一路收獲感動中前行---2017年黑龍江省“國培計劃”研修總結(jié)匯報富?？h塔哈鎮(zhèn)中心學校范慶宏尊敬的領(lǐng)導、老師大家好，我是本次國培項目的校級管理員范慶宏，我主要從收獲篇獲及感動篇兩個方面進行匯報。一、收獲篇（一）研修總結(jié)我負責塔哈、富路兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的培訓研修工作。我們兩校參加本次網(wǎng)絡校本研修的共有46位數(shù)學語文骨干教師，成立了校內(nèi)工作坊三個，46名學員的參訓率、研修率、合格率均達到了100%。在研修期間，召開校級“國培項目”推進會兩次，校級工作坊發(fā)布項目通知3次，項目簡報5個，及時的督促學員參與研修，并通報總結(jié)研修進度，學員們在規(guī)定時間內(nèi)完成全部學習內(nèi)容。截至4月17日
2、，學員共完成作業(yè)180余篇，形成作品集36個，其中微課46節(jié)，階段性總結(jié)46份，并對部分作業(yè)及作品集進行了推優(yōu)。學員參與線上活動184人次，組織觀看專家答疑3次，線下集中學習及校內(nèi)集中培訓兩次。（二）研修特色1.領(lǐng)導重視，嚴格管理。本次國培研修，可以說從上到下都非常重視，進修校李主任一直在督促、跟進我們的學習進度和完成情況。在縣進修校李主任的指導下，我加入了有國培教師參與的微信群、QQ群，并對我們校級管理員的職責進行了明確安排，確保各個環(huán)節(jié)得以順利實施。在校級管理上，我們塔哈、富路兩所中心學校的校長都非常重視，成立了校長為組長和業(yè)務校長參與的領(lǐng)導小組，挑選骨干教師參與培訓
3、任務，多次集中開會進行研討，精心制訂與部署各項培訓計劃與工作。并且都加入微信群參與管理、指導，成立了校級工作坊，選出了敖志強、石海嬌、張敏三位校級坊主，充分發(fā)揮學員干部的作用，實行學員自治管理。坊主負責校內(nèi)學習坊活動的通知、組織工作，在管理、活動中發(fā)揮了重要作用。還建立了國培微信群和QQ郵箱，便于信息的發(fā)布和課程資源的共享。2.研修方式多樣化學員們可以通過電腦、手機兩種方式觀看視頻課程，手機這種觀看方式在以往的國培中是沒有過的，可以說我們的國培也是與時俱進，讓我們參培教師的學習方式更加靈活、更加方便。除了網(wǎng)絡研修，線上活動之外，本次國培到目前為止安排了三次專家答疑，分別從
4、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，到主題活動的組織等幾個方面進行了指導，而且專家們的講課課件都可以保存下載，可以說對我們一線教師的幫助很大。本次國培不同于以往的是還有線下的校本研修活動，4月14日按照縣進修校工作計劃我們塔哈、忠厚、紹文三所學校全體學員進行了集中學習，各學科教師也按照計劃開始了診斷、研課、磨課，這就督促我們將國培中獲得的理論性知識應用于教學，區(qū)別于以往的只有理論沒有實踐，將研修成果直接應用于課堂教學，這是我們覺得本次國培活動的最大改變和亮點。研修課程的設(shè)置也是非常多樣化而且具有科學性的，從教育理論與學科教學、學科知識與課堂教學、案例研討與教學實踐等幾方面，對我們的理論水平和
5、課堂教學進行了指導，每一位參培教師都覺得學有所獲，收獲頗豐。3.是考核方式的多樣化本次國培研修以多層次的學員成績考核方式，作為檢查、考核、評定學員最終成績的依據(jù)。線上活動的參與、作業(yè)的提交、線下集中活動的考察……區(qū)別于以往只看學習時間長度定分數(shù)的培訓，真正讓研修走進了課堂，將考核落到了實處。4.是學員收獲大本次培訓學習強度高，信息量大，但廣大學員都求知若渴，非常珍惜學習機會，無論是理論教學還是實踐教學，他們都能夠認真聽講，做好筆記，踴躍發(fā)言，積極參與交流，并且通過文字的形式真實地表達自己的學習心得和體會，本次培訓我們出了五期國培簡報，學員個人完成了“五個一”，即一篇教學設(shè)
6、計，一個課件，一節(jié)微課，一篇教學反思，一份學習總結(jié)。（三）研修中的一些困惑通過對參培教師研修總結(jié)的整理，我們認為主要有以下幾點需要解決的問題：1.在教學中，如何做到對每一個學生都顧及到，分層教學?2.學生的有效學習時間怎樣把握？3.農(nóng)村教師工作量普遍過大，設(shè)備有限得到的有效指導偏少。4.個別教師認識和重視視程度不夠，突擊完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象。一、感動篇國培是一次學習機會，更是一個紐帶，把先進的教學理念，成熟的教學經(jīng)驗傳遞給我們，也讓我們參培的學員們通過交流、研討拉近了彼此的距離。國培中許多的瞬間讓我們感動：進修校李主任年過五旬卻始終關(guān)注著各個學校的研修進展，甚至在工作時間
7、之外也不忘布置任務；為了不影響各校的教學工作，線下集中培訓的幾位專家和師訓部的領(lǐng)導們，也是犧牲個人休息時間在周末為大家進行培訓；我校的張蕊老師眼部手術(shù)住院多日，富路學校的楊洋老師目前仍在住院中，也都依然按時完成了學習任務；在我校參培教師中，50歲以上的三人，其中年齡最大關(guān)少華老師55歲，他們也一直在克服各種困難堅持參加研修活動；年齡最小的張蕊老師26歲，4月16日在國培數(shù)學學科送教下鄉(xiāng)活動中做公開課《認識小數(shù)》，被進修校王主任稱贊為“希望之星”。我想正是因為有了“老驥伏櫪志在千里”的老教師，和一位位冉冉升起的教學新星們，我們的
