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1、責任重于泰山教學理念“責任感”是做人的基本，做事的前提，公民責任感是一個社會進步的基石?！叭硕鵁o責，與世何益？”一個人是狗具有“責任感”對于社會的進步起著舉足輕重的作用。在課堂人文化理念的引領下，本節(jié)教學設計力求聯系時代感和教育性強的實際，利用現代化信息技術，創(chuàng)設體驗、探究的教學情境，組織多種教學活動，激發(fā)學生在交流中體驗感悟，在互動中探究，引領學生懂得不同身份應承擔不同的責任，理解承擔責任的重要意義，從而使學生在社會角色中自覺承擔各種責任。教材分析本課教材是第三單元《慎重行動?勇擔責任》的第二課，在讓學生
2、懂得有行為就有責任，不同的行為會有不同的后果的基礎上，理解不同的社會身份要負有不同的責任，承擔責任和不承擔責任會有不同的后果，為下一課承擔自己的責任做好鋪墊，起到承上啟下的作用。教學目標知識目標：懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任。理解承擔責任的意義和不承擔責任的后果。能力目標：增強學生道德判斷和辨別是非的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標：增強責任意識，努力做一個負責任的公民。教學重點：承擔責任的意義。人因不同的社會身份而負有不用的責任。教學難點：責任不可忘。教學方法：探究式和體驗式結合的教學法教學準備：教
3、師做好投影片，準備錄像片段，學生準備小品，故事等教學程序：導入新課：（教師給學生播放一段錄像：密云正月十五燈展的踩踏事件）{新華網北京2月6日2時45分電記者剛剛了解到，元宵節(jié)游人驟增，導致了密云燈展擁擠，釀成傷亡事故。 據了解，從農歷正月初十開始舉辦的密云縣第二屆迎春燈展計劃舉辦十天，5日是第六天。平日觀燈游人約3000人，但由于5日是農歷正月十五，觀燈人數驟增至3萬多人，造成人員擁擠，最終因一游人在舉行燈展的密虹公園一座橋上跌倒，引起身后游人擁擠，從而造成36人死亡，15人受傷的踩死擠傷游人事故。}?
4、問：1、這次事故引起了怎樣的后果？（造成了36人死亡）????2、如何處理的？（縣長、派出所所長被撤職，相關人員都受到法律的制裁）3、事故發(fā)生的原因是什么？（由于某些人的不負責任造成的）師：從這件事情可以看出，做任何事情都要負責任，而不負責就會導致嚴重的后果?？梢娯熑芜@個詞的分量是多么的重。（引出課題）板書：第10課：責任重于泰山講授新課：（教師出示幻燈：醫(yī)生、老師、工人、農民、軍人、科學家……的圖片）問：這些人各自承擔著什么不同的責任？（學生互動回答并引出：）板書?一、不同的責任問：同學們都擔當這那些社會
5、角色？這些角色要求我們承擔什么責任？（學生采取小組討論的形式，并派代表在全班發(fā)言交流）比如：作為學生，應該擔任什么責任？作為孩子應該負什么責任？作為公園的游客你應該負什么責任？作為商場的消費者你應該負什么責任？作為街上的行人你應該負什么責任？得出結論：一個人可以同時具有多種社會身份，不同的社會身份要承擔不同的責任。責任就是一個人做某事或不做某事的要求。每個人都要按照自己所扮演角色的規(guī)范去承擔相應的責任。過渡：從剛才的討論和發(fā)言可以知道，我們每個人在不同的場合之下，具有不同的社會身份，每一種社會身份都要承擔相
6、應的責任，社會生活是一個整體，各行各業(yè)的人們在不同的崗位上，履行著不同的責任，強烈的事業(yè)心和責任感對社會生活中的每個人來說，都是不可缺少的。大家想一想，如果有人缺乏責任感會是什么后果呢？教師出示幻燈（挑戰(zhàn)者號的太空悲劇、北京密云元宵節(jié)慘案，小浪底翻船事故、中學生酒后駕駛摩托車事故、南丹礦井事故）問：這些發(fā)生在太空、陸地、和水面的形形色色的事故，它們的共同原因是什么？事故給社會和他人，尤其是責任人各造成了什么后果？（學生討論，教師歸納）提升：重大責任事故曾出不窮，都是由于一些工作人員玩忽職守，不負責任造成的。
7、這些事故的發(fā)生，不僅給他人和社會造成了難以挽回的損失，責任人也去都受到了黨紀國法的追究和法律的制裁，責任事故，警鐘長鳴！教師提問：在我們身邊有沒有不負責任的人和事呢？這些行為又給周圍的人造成了什么后果呢？學生活動（沉默一分鐘，反思）活動：說你說我（教師鼓勵學生勇敢地進行批評和自我批評，找出身邊的不負責任的人和事，老師把學生說出的現象和后果寫在黑板上）（抄作業(yè)現象，逃學、逃避做值日，說話不算數、借錢不還、借給別人作業(yè)本，廁所水龍頭……）教師歸納：從同學們或憤怒，或羞愧、或悔恨的神情中，我們強烈的感受到大家對這
8、些不負責任的行為一致譴責！是啊，不負責任不僅會給他人和社會帶來損失，造成麻煩，還會失去別人對自己的信任和尊重，甚至受到法律的制裁，所以，我們每個人都要牢記教訓，從身邊的小事做起，做一個負責任的人！責任不可忘?。ㄒ觯┌鍟憾?、責任不可忘過渡：履行責任是有代價的，要付出時間和精力，要承擔失敗的痛苦和風險，還有可能遭到別人的誤解和猜測……但履行責任更可以使我們擁有許多收獲，正像梁啟超先生當年所說“人生須知負責任的苦處
