鄰居家的小伙伴

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1、《鄰居家的小伙伴》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)榆林市第二小學(xué)高麗麗教學(xué)目標(biāo)：1.了解并珍惜鄰里伙伴之間的友情，學(xué)會(huì)一些與伙伴相處的技能。2.能樂于與鄰里伙伴交往，在活動(dòng)中能夠團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。教學(xué)重難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)能觸動(dòng)思維，化為品行。教學(xué)準(zhǔn)備：故事《掃煙囪的孩子》教學(xué)過程：一、說說鄰居家的小伙伴。1.教師播放多個(gè)同伴玩耍的場(chǎng)景圖片，問：同學(xué)們，能告訴老師你們都看到了什么？（學(xué)生各抒己見）2。那你們平時(shí)在家里也有小火女與你玩耍吧！誰(shuí)來向大家介紹一下，你們都玩過哪些游戲？（學(xué)生個(gè)別舉手發(fā)言）3.聽了大家生動(dòng)有趣的故事，老師不僅羨慕不已，今天，我也帶來了我小時(shí)候的玩伴，介紹給大家，請(qǐng)看大屏。(教師播放

2、課本插圖，請(qǐng)同學(xué)們欣賞并追問）4.同學(xué)們，你們都看到了什么？誰(shuí)來說說？（學(xué)生自由回答，教師補(bǔ)充）5.是??！多么有趣的事情啊！多么美好的玩伴?。∽屛覀儼押退麄?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴載入我們的班史好嗎？請(qǐng)看大屏。（出示課本中的友情卡“我的小伙伴”）6.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真填寫，并展示給你的同桌或鄰桌7.誰(shuí)來展示一下自己的？（學(xué)生各自發(fā)表意見，教師小結(jié)）二、雅各布的故事1.從你們的言談中，老師聽出來了，同學(xué)們都是善待他人，互幫互助的！此刻有一個(gè)來自意大利的小朋友雅各布也向我們介紹了他的好伙伴，我們一起去看看吧！2.多媒體欣賞《雅各布的故事》。3.你們知道他們?yōu)槭裁闯蔀楹没锇閱?？（學(xué)生自由發(fā)言，教師隨機(jī)板書

3、：真誠(chéng)對(duì)待，團(tuán)結(jié)合作）4.小結(jié)：同學(xué)們，就讓我們真誠(chéng)交友，就讓我們團(tuán)結(jié)伴友，就讓我們友誼長(zhǎng)存！三、他不理我了，該怎么辦？1.說到這兒，有些同學(xué)不僅要問，那小伙伴之間常在一起，不發(fā)生矛盾嗎？2.問得好，老師要告訴大家，矛盾是有的，你們看，（教師出示圖，圖中這兩個(gè)小伙伴就有了矛盾，你們仔細(xì)看看，他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵了起來）學(xué)生討論，交流。3.請(qǐng)你再想想，這件事該如何解決？學(xué)生交流，自由發(fā)言。4.這是他們！那你們和小伙伴發(fā)生矛盾的時(shí)候是怎樣處理的呢？（學(xué)生交流）5.小結(jié)：是?。≌缤瑢W(xué)們所說，只要我們以誠(chéng)相待，互幫互助，就一定能使我們的友誼之花越開越鮮艷！四、布置作業(yè)：1.閱讀故事《掃煙囪的孩子》

4、。2.把“以誠(chéng)相待，互幫互助”這一主題宣傳給你身邊的人。3.同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”讓我們與小伙伴之間永遠(yuǎn)手握真誠(chéng)與幫助，花香四溢！