魏曉明教學(xué)設(shè)計

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1、新部編版三年級上冊道德與法治《讓我們的學(xué)校更美好》教學(xué)設(shè)計讓我們的學(xué)校更美好　教學(xué)目標(biāo)：?　1、了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜校園生活，能為解決學(xué)校生活中存在的問題提出自己的看法或建議?！　?、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校園的情感，引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。3、教學(xué)重、難點：4、　　教學(xué)重點：了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)施、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜校園生活。5、　　教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校園的情感，引導(dǎo)學(xué)生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。　6、　課前準(zhǔn)備：　　教師：課件?！　W(xué)

2、生：完成“校園垃圾報告”?！　〗虒W(xué)過程：　一、新課導(dǎo)入?1.　　教師：同學(xué)們，每個人的校園里還有許多美麗的地方，今天，老師就想跟小朋友們比一比，看校園里的美景好不好？　　2.出示校園美景圖片，學(xué)生暢所欲言?！《?、新知講授　（一）、　活動一：我們的成長天地　1.　教師：學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。　　請同學(xué)們說一說，你都在學(xué)校里參加了哪些活動？　2.　學(xué)生交流：學(xué)生思考，舉手回答。3.教師：同學(xué)們每天在學(xué)校的時間是最長的，我們是如何度過的？請跟大家分享一下你的感受

3、。4.　學(xué)生交流：我每天都和同學(xué)們一起上課、玩耍?！?.　學(xué)生交流：我喜歡數(shù)學(xué)老師，每次上數(shù)學(xué)課我都很開心?！　W(xué)生交流：這是我在美術(shù)課上畫的美麗校園?！　W(xué)生交流：……　6.　教師：豐富多彩的學(xué)校生活對我們的成長很重要。但是，有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為?！　∧阃庑×岬挠^點嗎？為什么？請同學(xué)們分組討論一下?！　W(xué)生交流：分組討論?！　〗處煟洪喿x教材P42頁閱讀角中的內(nèi)容。想一想：你能理解這些失學(xué)女童上學(xué)的渴望嗎？她們能用法律來保護自己受教育的權(quán)利嗎？　　學(xué)生交流。　　教師：為學(xué)生普及相應(yīng)的法律知識。（二）、　活動二：我為學(xué)校出點力1.　　

4、教師：學(xué)校正在開展“我為綠色校園出點力”的活動，朱可可和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)?？傆袙卟煌甑睦?，他們決定調(diào)查校園垃圾問題，你可以根據(jù)本校情況把調(diào)查報告補充完整。2.　　教師；我們的學(xué)校還存在哪些可以改進的地方？請分組調(diào)查，可以通過拍攝照片或文字報告等方式記錄下來?！　?.學(xué)生交流：學(xué)生課前進行調(diào)查，補充調(diào)查報告。4.　　教師：我們可以行動起來，與同學(xué)、老師和校長一起，為學(xué)校建設(shè)提出建議。5.　　教師：學(xué)校可以改進的地方，很多與我們的行為相關(guān)，請同學(xué)們做一個行動方案，趕快行動起來吧。?三、提出希望和設(shè)想：看課件字幕