新人教語文必修五《咬文嚼字》

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1、某地有個集鎮(zhèn)叫“坎頭”。一次,筆者欲乘車前往該鎮(zhèn)。正想上車,驀地瞥見車窗上標(biāo)著“砍頭”兩字,心中頓生不祥之感,這豈不是要把我們押赴刑場?2下面是一個網(wǎng)友發(fā)的帖子，請你將它翻譯成現(xiàn)代漢語。偶剛到米國，舉目無親，5646，經(jīng)常555~~~~~,無意中在網(wǎng)上遇見一只大蝦，是個帥氣的gg，他是一論壇斑竹，很有才氣，風(fēng)流周黨，醬紫，偶這只菜鳥很快和他成了好朋友。答案：我剛到美國，舉目無親，無聊死了，經(jīng)常嗚嗚地哭，無意中在網(wǎng)上遇見一個超級網(wǎng)蟲，他是一論壇版主，很有才氣，風(fēng)流倜儻，這樣子，我這個網(wǎng)絡(luò)新手很快和他成了好朋友。3相傳，一日蘇軾與蘇小妹、黃庭堅一起賞畫，見上面題聯(lián)很有趣，于是小妹提

2、議為中間加字，使之成為五言聯(lián)句。輕風(fēng)___細(xì)柳淡月___梅花蘇軾：輕風(fēng)搖細(xì)腰，淡月映梅花。黃庭堅：輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。小妹：輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。因為“扶”字不僅寫出風(fēng)的輕柔和柳的纖弱，而且寫出了風(fēng)與柳的親昵之態(tài)，更形象生動;失字表現(xiàn)出了月下梅花不映不隱的朦朧美，既強調(diào)了月光的皎，又兼顧梅花的潔，突出了兩者融為一色的景象。《咬文嚼字》朱光潛A.過分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領(lǐng)會精神實質(zhì))。例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會其精神實質(zhì),切不可一味地?。B.形容賣弄才學(xué)。例2:此君肚里學(xué)識稀薄,但在人前說起話來卻常常?,極盡嘩眾取寵之能事。C.形容強詞奪理或狡辯。例3:此事明明是

3、你錯了,你再?也毫無用處?！耙慕雷帧贬屃x作者介紹安徽桐城人?，F(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?，我國現(xiàn)代美學(xué)奠基者之一。筆名孟實、孟石，先后就讀于6所大學(xué)。1922年畢業(yè)于香港大學(xué)教育系，1930年獲英國愛丁堡大學(xué)文科碩士學(xué)位，1933年獲法國斯特拉斯堡大學(xué)文科博士學(xué)位。曾任北京大學(xué)教授、中國美學(xué)學(xué)會會長、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員等職。代表作有：《文藝心理學(xué)》、《談文學(xué)》、《西方美學(xué)史》等。朱光潛“文革”中，他蹲在牛棚里翻譯了百萬言的黑格爾的《美學(xué)》朱光潛（1897—1986）字詞積累1.給下列字注音：倒涎（）深惡（）痛絕輜（）銖（）必較沒鏃（）咬文嚼（）字岑（）寂清沁（）肺腑蘊藉（）付梓

4、（）尺牘（）下乘（）圓暈/月暈/暈車（）xiánwùzújiáocénzīzhūdúchéng箭頭引用成例。援：引用2.解釋下列詞語：qìnjièzǐyùn鏃：援引：輜銖必較：岑寂：學(xué)富五車：殺青：付梓：尺牘：對極小的錢或很小的事，都十分計較。寂靜。形容讀書很多。古人著書寫在竹簡上，為了便于書寫和防蟲蛀，先把青竹簡用活烤干叫殺青。后來泛指寫著作。把稿件交付刊印。書信。古代書簡約長一尺，故名。在文中，這個成語應(yīng)該怎么理解？用文中原話回答。在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一定不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。分析課文1-5段找出1-5段中所舉的例子，細(xì)細(xì)揣摩，思考這些事例的作用。1郭沫若修改臺詞2

5、王若虛修改李廣射虎的片段3賈島“推敲”的故事你是沒有骨氣的人－－－你這沒有骨氣的人句式不同感情不同你有革命家的風(fēng)度－－－你這革命家的風(fēng)度“你是什么”只是單純的敘述語，“你這什么”便是堅決的判斷。而且“你這”帶有極端憎惡的驚嘆語，表現(xiàn)著強烈的情感，如《水滸傳》中的六個“你這”。（正面）“你有什么”有后面要跟賓語，而“你這什么”中“風(fēng)度”和“你”平行不成一句話。（反面）1郭沫若修改臺詞廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。——《史記》李廣射虎改為：以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。改為：嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石

6、也。明確：視之，石也。發(fā)現(xiàn)錯誤，驚訝終不能復(fù)入石矣失望放棄2王若虛修改李廣射虎的片段文字一增一減意味不同。鳥宿池邊樹，僧推月下門。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。在文字上推敲，骨子里實在是在思想感情上的推敲。自掩自推真自在，人言冷寂我獨閑隨緣剝啄驚宿鳥，月下來僧?dāng)_夢清。題李凝幽居唐·賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。3賈島“推敲”的故事字眼不同意境不同。作者舉以上三例是為了說明什么？找出文中的原句回答。說明文字和思想感情有著密切的聯(lián)系?！耙慕雷郑诒砻嫔现皇钦遄梦淖值姆至?，在實際上就是調(diào)整思想和情感。”“更動了

7、文字，就同時更動了思想感情，內(nèi)容和形式是相隨而變的?！薄霸谖淖稚贤魄?，骨子里實在是在思想感情上推敲”這也就是我們要咬文嚼字的原因。早梅唐·齊己萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)映春臺?？杖敝袘?yīng)用“數(shù)”還是“一”，為什么？梅花開于百花之前，是謂“早”；而這“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開，更顯出此梅不同尋常。而梅開數(shù)枝，就不算早了。練習(xí)看看下面兩個句子，哪個寫得更好，為什么？1、這女子長得柳腰桃面，真是個沉魚落雁、閉月羞花的美人。2、東家之子