上海各大民辦小學(xué)面試真題

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1、因?yàn)樯虾５挠⒄Z(yǔ)面試題型最全，所以小E結(jié)合了上海多所學(xué)校的面試真題，為你們逐一分析幼升小英語(yǔ)面試中的常見(jiàn)題型！1口語(yǔ)對(duì)話/自我介紹老師會(huì)問(wèn)孩子1～2道生活或?qū)W習(xí)相關(guān)的問(wèn)題，讓小朋友們作答。問(wèn)題通常比較簡(jiǎn)單，像是有關(guān)顏色、形狀、運(yùn)動(dòng)、食物、運(yùn)動(dòng)、家庭成員等，比如：1.What'syourname??Howoldareyou??Howareyoutoday??（上海民辦盛大花園小學(xué)）2.What'syourname?Howoldareyou??Whichcolordoyoulike??Whatsportsdoyouenjoy

2、playing?Whichfooddoyoulike??（上海浦東新區(qū)竹園小學(xué)）考察：基本詞匯和句型的掌握，英語(yǔ)溝通能力針對(duì)性練習(xí)：家長(zhǎng)平時(shí)在家的時(shí)候，可以幫孩子找不同主題的英語(yǔ)卡片，或利用家庭活動(dòng)的情景，鍛煉孩子的英語(yǔ)對(duì)話能力。比如，在餐桌上問(wèn)問(wèn)孩子最喜歡的食物，玩積木時(shí)問(wèn)孩子最喜歡的顏色和形狀，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候問(wèn)孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)等，多和孩子用英語(yǔ)互動(dòng)。面試Tips：孩子在面試時(shí)，面對(duì)老師提出的問(wèn)題，如果對(duì)某個(gè)詞不太清楚，有個(gè)聰明的辦法就是重復(fù)老師的問(wèn)題，根據(jù)老師的回答推導(dǎo)出問(wèn)題的意思，比如，如果老師問(wèn)"What’syou

3、rfavoritefruit?"孩子對(duì)favorite這個(gè)詞不是很熟悉，可以反問(wèn)老師同樣的問(wèn)題，根據(jù)老師的回答，比如"Myfavoritefruitisapple."來(lái)理解問(wèn)題，給出自己的答案。2根據(jù)指令做動(dòng)作老師說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的指令，孩子根據(jù)這些指令進(jìn)行反應(yīng)，像是和身體部位、課堂指令有關(guān)，比如：Touchyournose/face.Closeyoureyes./?Pleasewritea"B"onthehouse.?（上海中學(xué)國(guó)際部）考察：聽(tīng)音辨音能力，以及對(duì)基本詞匯與句型的掌握程度。針對(duì)性練習(xí)：家長(zhǎng)在家可以鼓勵(lì)孩子邊

4、聽(tīng)邊做邊說(shuō)，比如，讓孩子在做手工或?qū)懽诌^(guò)程中，用英語(yǔ)與孩子進(jìn)行互動(dòng)，運(yùn)用到"color,cut,glue,draw,write"等動(dòng)詞；而在孩子幫忙做家務(wù)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用"pickup,open,close"等動(dòng)詞，讓孩子熟悉每個(gè)指令。面試Tips：遇到陌生指令時(shí)，千萬(wàn)不要愣在那兒一片茫然，鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)表達(dá)自己的困惑，比如"Sorry,Idon'tknow.Canyoushowmeplease?"（不好意思，我不清楚要怎樣做，可以請(qǐng)您做個(gè)示范么？）既能體現(xiàn)孩子的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，又讓孩子真正將語(yǔ)言作為溝通工具，熟練運(yùn)用。3根據(jù)

5、自然拼讀聽(tīng)音辨音老師讀出三到四個(gè)不同的英文單詞，讓孩子們根據(jù)聽(tīng)到的發(fā)音，選出字母發(fā)音不同的單詞，比如：1.一般考察三個(gè)字母的單詞或非單詞，例如區(qū)分pat,cat,car中哪個(gè)單詞的a發(fā)音不同。?（上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校）2.?找出字母對(duì)應(yīng)的發(fā)音，從一堆單詞中找出音素不同的單詞，例如老師讀出bear、pear和teacher三個(gè)單詞，讓孩子們選出其中ea發(fā)音不同的詞。（上海民辦中芯學(xué)校）考察：自然拼讀能力，聽(tīng)音辨音能力針對(duì)性練習(xí)：家長(zhǎng)們?cè)诩铱梢杂幸庾R(shí)地帶孩子進(jìn)行一些聽(tīng)音練習(xí)，比如，讓孩子聽(tīng)到句子中某個(gè)特定的單詞，就拍一下

6、手或是說(shuō)"Bingo"，或是讓孩子從不同單詞中，選出含有某個(gè)特定音素的單詞。*怎么教孩子自然拼讀？這里的、（點(diǎn)擊即可穿越到相關(guān)圖文）可以更好地幫助你哦~4跟讀/復(fù)述英語(yǔ)長(zhǎng)短句小朋友們跟讀老師的長(zhǎng)短句，或是復(fù)述動(dòng)畫(huà)片里的人物對(duì)話，不要求一字不差，但能概括其中大意。若是跟唱英文歌的話，則形式分為兩種，第一種，讓孩子不看畫(huà)面，聽(tīng)錄音并跟唱；第二種，讓孩子跟著畫(huà)面中的人物邊唱邊跳。比如：1.模仿跟讀四句話（三句短，一句較長(zhǎng)），四個(gè)不同語(yǔ)種。（四種語(yǔ)言是隨機(jī)的，各種語(yǔ)言都可能出現(xiàn)）?（上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)）2.英語(yǔ)跟讀，例如：Af

7、ishinthesky（上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校）3.英文歌跟唱或單詞跟讀（上海培佳雙語(yǔ)學(xué)校）4.復(fù)述英語(yǔ)對(duì)話，看原版電影模仿語(yǔ)音（上海七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)）考察：聽(tīng)音、辯音能力，單詞發(fā)音、語(yǔ)感以及整句節(jié)奏感。針對(duì)性練習(xí)：平時(shí)可以讓孩子跟讀一些簡(jiǎn)單的有聲書(shū)，或者從網(wǎng)上下載英語(yǔ)童謠，如《MotherGoose》、Dora系列等，讓孩子跟讀跟唱。面試Tips:孩子在復(fù)述時(shí)，即使無(wú)法說(shuō)出整句也沒(méi)有關(guān)系，重點(diǎn)是要抓住并大聲說(shuō)出句子中被故事角色所強(qiáng)調(diào)的詞。比如Dora里有一集，故事主要內(nèi)容是小伙伴們找到三顆“愿望星”，幫助小怪物Wi

8、zzle回家，其中有個(gè)句子重復(fù)了好多次："Let'sfindthreewishesandsendWizzlehome!"其中"threewishes"，"Wizzle"和"home"都是關(guān)鍵信息。孩子們即便無(wú)法復(fù)述整句，也可以試著將這些關(guān)鍵信息拆分在孩子所熟悉的句型里，比如"Therearethreewishes.Wizzlewa