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《基于CS和BS架構(gòu)的教務(wù)管理信息系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、華中師范大學碩士學位論文基于C/S和B/S架構(gòu)的教務(wù)管理信息系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)姓名：黎智申請學位級別：碩士專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)指導教師：楊九民201105摘要隨著教學改革的不斷深入，學校辦學形式更加多元化；教學體制和學生培養(yǎng)模式不斷調(diào)整，導致各個學校教務(wù)部門的教學信息越來越龐大。教務(wù)工作人員對這些信息的處理難度不斷加大，工作量繁重。傳統(tǒng)意義上的教務(wù)管理模式已經(jīng)很難適應(yīng)新形式下的教務(wù)管理工作，這已經(jīng)成為教務(wù)管理工作改革和發(fā)展道路上的障礙。對于學校來說，大量教師信息、學生管理信息、學生成績管理等基本數(shù)據(jù)的維護都難于通過傳統(tǒng)的方法進行管理，這就迫切需要利用計算機技術(shù)來
2、幫助學校管理者來處理這些日常工作。本文從學校日常教務(wù)管理工作入手，結(jié)合新形式下教務(wù)管理工作的需求，設(shè)計并實現(xiàn)了一個基于C／S和B／S混合架構(gòu)的教務(wù)管理信息系統(tǒng)。全文分為四個部分：第一章，詳細比較了國內(nèi)外教育信息化現(xiàn)狀，根據(jù)國內(nèi)校園數(shù)字化發(fā)展程度提出開發(fā)適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢的教務(wù)管理信息系統(tǒng)。并對系統(tǒng)的采用的技術(shù)架構(gòu)做了詳細闡述；第二章，根據(jù)對教務(wù)工作的調(diào)研結(jié)果，詳細分析教務(wù)管理流程，設(shè)計系統(tǒng)總體框架。對后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計做了詳細闡述；第三章，對設(shè)計的教務(wù)管理信息系統(tǒng)進行實際應(yīng)用環(huán)境測試。經(jīng)過測試，研究系統(tǒng)在實際應(yīng)用環(huán)境中的可行性、穩(wěn)定性和可操作性，并糾正系統(tǒng)設(shè)
3、計缺陷；第四章，總結(jié)研究和開發(fā)工作，指出分析、研究的不足，為下一步的研究工作指明方向。本系統(tǒng)更好的適應(yīng)新形勢下學校教務(wù)管理的需要，緩解手工管理存在的各種弊端。是一個規(guī)范化、系統(tǒng)化的教務(wù)管理信息系統(tǒng)，對數(shù)量龐大的信息數(shù)據(jù)進行科學的管理，進一步提供全方位的信息服務(wù)。系統(tǒng)基于J2EE技術(shù)，以面向服務(wù)為原則，采用多層軟件架構(gòu)(即客戶層、表示層、業(yè)務(wù)層、集成層和資源層)；利用XML、WebService等技術(shù)集成各種應(yīng)用系統(tǒng)；依靠多層的結(jié)構(gòu)把相應(yīng)的應(yīng)用邏輯編碼進行封裝，用來執(zhí)行特定的功能并上傳到服務(wù)器上，以便服務(wù)器和客戶端調(diào)用。本系統(tǒng)能夠為學校教務(wù)管理工作提供科學、
4、實用、易于兼容、安全性高、擴展性強的教務(wù)管理信息系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：教務(wù)管理；信息系統(tǒng)；ClS；BISAbstractWiththeconstantdepthteaching，collegeteachingandstudenttrainingmanagementsystemtocontinuouslyreformandadjustmentmechanism，formamorediverse，collegesanduniversitiesofvariousacademicdepartmentsteachinginformationprocessingandanal
5、ysisbecomeincreasinglyheavyandcomplex．ThetraditionalwayofeducationaladministrationCallnotmeetthedevelopmentofthesituationofHigherEducationManagementandworkneeds．Foraschool，alotteachersinformation,studentmanagementinformation,studentperformancemanagemenLandSOaredifficulttomaintaint
6、hebasicdatathroughtraditionalmeans；Thereisallurgentneedtousecomputertechnologytohe
7、pschoolmanagerstodealwiththesedailymanagement．Inthispaper,theactualrequirementsofeducationaladministration,designandimplementationofacombinationofC／SstructureandtheB／Sstructureoftheeducationalmanage
8、mentsystem．Thesystemincludesateachingprogrammanagement，curticulummanagement，studentenrollmentmanagement，studentperformancemanagement，systemmanagementandmaterialsmanagementsection．Theopeningofthesystemwillreducetheworkloadofacademicmanagementstafftoenablethemtospecificworkfromtheco
9、mplexfreedtomeettheneedsofcducati
