五邊形凸臺零件加工

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1、紹興職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)綜合作業(yè)二級學院機電工程學院專業(yè)機電一體化班級15機電1班姓名阮富鑫學號153020123作業(yè)類型工藝流程題目五邊形凸臺零件加工指導教師高琦樑紹興職業(yè)技術(shù)學院機電工程學院畢業(yè)綜合作業(yè)任務書崗位名稱銑床操作工崗位職責負責日常生產(chǎn)加工任務，按工段落實生產(chǎn)計劃。崗位能力要求必須具備懂機械原理，懂構(gòu)造，懂性能，懂用途，會操作，會維修，會排除故障。課題任務名稱五邊形凸臺零件銑削加工本課題完成的條件1、按照自己所學的機械基礎(chǔ)進行設(shè)計和開發(fā)；2、實習公司的工程師和學校輔導老師的幫助下完成此設(shè)計。3、熟悉掌握典型銑削零件的加工工藝和程序設(shè)計本課題任

2、務要求<一>技術(shù)應用設(shè)計要求1、熟悉銑床加工原理和過程；2、從設(shè)計實際需要出發(fā)，選擇設(shè)計方案；3、制作完成一個零件；4、撰寫操作書一份<二>工藝操作技能要求1、零件的設(shè)計實現(xiàn)，并實際操作通過；2、企業(yè)現(xiàn)場設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、檢測等操作實踐訓練，基本符合企業(yè)上崗要求。3、設(shè)計與論文相關(guān)參考文獻資料。<三>時間安排1、畢業(yè)綜合實踐單位以及崗位的落實（2016年9月9日開始）2、上傳畢業(yè)綜合實踐任務書（2016年10月31日前）3、畢業(yè)綜合實踐相關(guān)崗位頂崗實習過程并撰寫實習周記（2016年9月-2017年3月期間，每周一篇，合計最少20篇）<四>周記撰寫與

3、系統(tǒng)錄入1、登陸系統(tǒng)提交實習周記，內(nèi)容要求與實習期間工作、生活相關(guān)，不少于300字；2、參加或更換實習單位要求一周內(nèi)登陸系統(tǒng)更新相關(guān)信息并主動聯(lián)系指導教師備案紹興職業(yè)技術(shù)學院機電工程學院畢業(yè)綜合作業(yè)開題報告學號153020123姓名阮富鑫專業(yè)方向機電一體化課題名稱五邊形凸臺零件銑削加工作業(yè)類型工藝流程完成課題起止時間2016年4月-2017年5月一.選題目的和意義隨著機械制造行業(yè)的迅猛發(fā)展，銑削加工已經(jīng)成為很多產(chǎn)品加工的方式，而此類產(chǎn)品加工的精度和質(zhì)量要求都比較高。因此產(chǎn)品的加工工藝的設(shè)計是保證產(chǎn)品質(zhì)量的一個重要的環(huán)節(jié).而選擇典型銑削零件的數(shù)控加工工藝

4、，能從基本展示數(shù)控銑床的基本功能，也是檢驗這兩年多來學習數(shù)控銑床的一個很好的途徑。裝備工業(yè)的技術(shù)水平和現(xiàn)代化程度決定著整個國民經(jīng)濟的水平和現(xiàn)代化程度，數(shù)控技術(shù)及裝備是發(fā)展新興高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和尖端工業(yè)的使能技術(shù)和最基本的裝備。馬克思曾經(jīng)說過“各種經(jīng)濟時代的區(qū)別，不在于生產(chǎn)什么，而在于怎樣生產(chǎn)，用什么勞動資料生產(chǎn)”。制造技術(shù)和裝備就是人類生產(chǎn)活動的最基本的生產(chǎn)資料，而數(shù)控技術(shù)又是當今先進制造技術(shù)和裝備最核心的技術(shù)。隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，世界機床業(yè)已進入了以數(shù)控技術(shù)為核心的機電一體化時代，其中數(shù)控機床就是代表產(chǎn)品之一。數(shù)控機床是一種高效的自動化加工設(shè)備，它嚴

5、格按照加工程序，自動的對被加工工件進行加工。我們把從數(shù)控系統(tǒng)外部輸入的直接用于加工的程序稱為數(shù)控加工程序，簡稱為數(shù)控程序，它是機床數(shù)控系統(tǒng)的應用軟件。數(shù)控機床是制造業(yè)的加工母機和國民經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)。它為國民經(jīng)濟各個部門提供裝備和手段，具有無限放大的經(jīng)濟與社會效應。隨著世界科技進步和機床工業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機床作為機床工業(yè)的主流產(chǎn)品，已成為實現(xiàn)裝備制造業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵設(shè)備，是國防軍工裝備發(fā)展的戰(zhàn)略物資。數(shù)控機床的擁有量及其性能水平的高低，是衡量一個國家綜合實力的重要標志。加快發(fā)展數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)也是我國裝備制造業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實要求。二.本課題要完成的主要內(nèi)容（1）培養(yǎng)

6、和提高自己綜合運用專業(yè)知識分析和解決實際問題的能力，進一步將自己學到的理論知識運用到實際問題當中去，使學到的理論知識得到鞏固、擴大、加深和系統(tǒng)化。（2）學到利用現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)解決普通銑床難以解決的零件，使用現(xiàn)代數(shù)控銑床編程數(shù)控程序銑削凸輪零件，學會和同學們一起互相合作，互相探討，培養(yǎng)團隊合作精神。課題任務、設(shè)計內(nèi)容、實現(xiàn)途徑課題任務：（1）分析凸臺零件的數(shù)控銑削加工工藝。（2）合理的選擇數(shù)控機床（3）利用數(shù)控銑床銑削凸臺零件。（4）利用CADCAM技術(shù)畫圖根據(jù)其圖樣自動生成加工程序，然后轉(zhuǎn)換到數(shù)控銑床，讓其加工出合格的凸輪零件。三．工藝流程步驟（1）零件

7、分析（2）零件工藝分析（3）制定機械加工工藝與裝夾方案（4）設(shè)計數(shù)控銑加工工序（5）機械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定（6）編制工藝卡片（7）編寫數(shù)控程序四、注意事項零件和工藝要仔細分析，機械加工工藝和裝夾方案要提前制定好，設(shè)計數(shù)控銑加工工序要仔細，不能出錯。機械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定的時候要異常細心。編寫程序完要仔細核對。目錄前言11零件分析12零件工藝分析22.1裝夾方案的確定22.2結(jié)構(gòu)分析22.3尺寸分析23制定機械加工工藝與裝夾方案23.1確定生產(chǎn)類型：23.2擬定工藝路線24設(shè)計數(shù)控銑加工工序54.1選擇加工設(shè)備54.2刀具

8、選擇54.3量具選擇54.4機械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定54.5編制工藝卡片84.6