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1、江蘇教育出版社（必修五）暢言教育《漁父》同步練習山西省太谷縣第二中學韓晶◆基礎知識達標1．下列加點字的注音全都正確的一項是( )。A．憔悴(qiáo) 漁父(fù) 凝滯(zhì)B．淈其泥(gǔ)歠其醨(lí)鼓枻(yì)C．濯吾足(zhuó)枯槁(gǎo)慍色(wùn)D．莞爾(wǎn)縲紲(xiè)汶汶(wén)解析A項，“父”應讀“fǔ”；C項，“慍”應讀“yùn”；D項，“汶”應讀“mén”。2．對下列加點字的解釋有誤的一項是( )。A．少卿足下，曩者辱賜書 辱：承蒙B．若望仆不相師望：希望C．何不其糟而歠其醨歠：飲D．新沐者
2、必彈冠沐：洗頭解析 B．望：怨恨、抱怨。3．下列句子中加點詞不都是古今異義的一組是( )。A．明年，秦割漢中地以與楚和 復為慷慨羽聲B．設詭辯于懷王寵姬鄭袖樊將軍以窮困來歸丹C．其存君興國而欲反覆之樊於期偏袒扼腕而進用心用情服務教育江蘇教育出版社（必修五）暢言教育D．然皆祖屈原之從容辭令奈何絕秦歡解析 D．奈何，古今同義詞。4．下列各句補出的省略成分錯誤的一項是( )。A．行吟(于)澤畔 B．不復與(之)言C．(屈原)遂去D．(漁父)乃歌曰解析 C．應是“漁父”。5．下列各句中，不是被動句的一項是( )。A．吾長見笑于大方之家B．葬于江
3、魚之腹中C．屈原既放D．為國者無使為積威之所劫哉◆當堂達標訓練閱讀下文，完成8～12題。屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫與？何故于斯？”屈原曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。”漁父曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚其波？眾人皆醉，何不其糟而歠其醨？何故深思高舉，自令放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“滄浪之水清兮，可以濯
4、吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”遂去，不復與言。6．下列加點詞語解釋不正確的一項是( )。A．顏色憔悴，形容枯槁 枯槁：枯瘦B．圣人不凝滯于物，而能與世推移推移：推進、移動C．漁父莞爾而笑莞爾：微笑的樣子D．何故深思高舉高舉：高高地舉起7．對下面句子中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是( )。①圣人不凝滯于物。②葬于江魚之腹中。用心用情服務教育江蘇教育出版社（必修五）暢言教育③漁父莞爾而笑。④何不淈其泥而揚其波。A．①②不同，③④也不同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④也相同8．對于屈原被流放的原因，屈原
5、和漁夫各認為是什么？屈原：__________________________________漁夫：__________________________________9．屈原“葬于江魚之腹中”，表現了他怎樣的品質？答：_______________________________________________________________10．翻譯文中畫線的語句。(1)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。譯文：_________________________________________________________________
6、___(2)安能以身之察察，受物之汶汶者乎？譯文：____________________________________________________________________◆課后能力提升（一）閱讀下面文字，完成小題。與陳給事書韓愈愈再拜：愈之獲見于閣下有年矣。始者亦嘗辱一言之譽。貧賤也，衣食于奔走，不得朝夕繼見。其后閣下位益尊，伺候于門墻者日益進。夫位益尊，則賤者日隔；伺候于門墻者日益進，則愛博而情不專。愈也道不加修，而文日益有名。夫道不加修，則賢者不與；文日益有名，則同進者忌。始之以日隔之疏，加之以不專之望，以不與者之心，而聽忌者之說
7、。由是閣下之庭，無愈之跡矣。用心用情服務教育江蘇教育出版社（必修五）暢言教育去年春，亦嘗一進謁于左右矣，溫乎其容，若加其新也；屬(zhǔ)乎其言①，若閔②其窮也。退而喜也，以告于人。其后如東京取妻子，又不得朝夕繼見。及其還也，亦嘗一進謁于左右矣。邈③乎其容，若不察其愚也；悄乎其言，若不接其情也。退而懼也，不敢復進。今則釋然悟，翻然悔曰：其邈也乃所以怒其來之不繼也其悄也乃所以示其意也不敏之誅④無所逃避。不敢遂進，輒自疏其所以，并獻近所為《復志賦》以下十首為一卷，卷有標軸⑤?！端兔辖夹颉芬皇?，生紙⑥寫，不加裝飾。皆有揩字注字處，急于自解而謝，不能俟更寫。
8、閣下取其意，而略其禮可也。愈恐懼再拜。注?、賹俸跗溲裕杭雌溲韵鄬?，就是連續(xù)交談的意思。②閔：憐惜。③邈：遠，
