半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)在工科物理教學(xué)中應(yīng)用的探索與實(shí)踐

半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)在工科物理教學(xué)中應(yīng)用的探索與實(shí)踐

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1、東南大學(xué)碩士學(xué)位論文半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)在工科物理教學(xué)中應(yīng)用的探索與實(shí)踐姓名:楊閩南申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師:解希順20040301摘要21世紀(jì),科技飛速發(fā)展,對(duì)課程和教材的建設(shè)產(chǎn)生深刻的影響,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容現(xiàn)代化是世界各國(guó)高等教育改革極其重要的方而,也是各國(guó)討論與關(guān)注的焦點(diǎn),近年來(lái)受到人們的普遍重視和廣泛研究。本文剖析了終身教育觀對(duì)高等教育的影響,分析了社會(huì)科技發(fā)展對(duì)工科物理教育的新要求,借鑒了主要西方國(guó)家大學(xué)物理課程改革、教材建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),研究了國(guó)內(nèi)主要工科物理教材的現(xiàn)狀,提出將半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)納入工科物理教學(xué)中的課

2、程實(shí)施,在教學(xué)設(shè)計(jì)、普物處理、教學(xué)適應(yīng)性以及多女#體應(yīng)用方面進(jìn)行了初步嘗試,是對(duì)已有的相關(guān)教材的有效改進(jìn)和補(bǔ)充。將半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)納入工科物理教學(xué)中的探索從一個(gè)局部領(lǐng)域研討了工科物理內(nèi)容、形式的設(shè)置和改革,教材編制以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,同時(shí)進(jìn)行了積極的教學(xué)實(shí)踐,咀期更好地發(fā)展物理教育,適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)人才在科技知識(shí)、創(chuàng)新能力和全面素質(zhì)方面的要求。同時(shí).鑒于教育的復(fù)雜性和特殊性,指出,課程與教學(xué)改革的成效有賴于各種配套改革,任重而道遠(yuǎn)。關(guān)鍵詞』二科物理,教學(xué)改革,課程現(xiàn)代化,半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)AbstractTheincreasingpr

3、ogressofscienceandtechnologyinthe2istcenturycauimposeaprofoundimpactontheconstructionofcurriculumandteachingmateriaiS.Consequently.modernizationofcurricularcontentbecomesoneimportantpartofhigheducationreform,andthefocusoftalkingandwatchinginmostofeountriesaroundthewo

4、rld.Inthe1astfewyears,theproblemhasbeenpaidgreatattentionandwidelystudied,somegreatprogressarebeenmade.’Fhispaper,givingaglimpseoftheinfluenceoflifelongeducationONhigheducation,analyzingthenewdemandoncollegephysiCSeducationforengineeringstudentswiththedevelopmentofso

5、cialandSCienceandtechnology.referringtOtheexperiencesincurriculumrefot,mandtextbookconstructionofcollegephysicsinthemainwesterncountriesandstudyingtheStateofthemaindomestictextbooksforCOllegephysicscourse,presentacurrjculumimplementationforcombiningsemiconductorphysi

6、csfundamentalSintocollegephysicscourseforengineeringstudents.Somepre]iminaryattemptshavebeenmadefromsuchaspectsasinstructionaldesign,presentationformappropriatefornod—physicsmajorcollegestudents,adaptabilityforteachingandlearningandapplicationofmultimediatechnology.T

7、heimplementationiStheeffectiveimprovementtosomeofexistedteachingmaterialsinsomesense.Inthispaper.wemadesomeresearchaboutthebuildingandthereformofinstructionalcontentandform,thetextbookmakingandtheapplicationofmoderneducationtechnologyincollegephysicsforengineeringstu

8、dents,inordertoforwardthedevelopmentofphysicseducation,andtosatisfytherequirementsforthetalentintheknowledgeofscienceandtechnology,

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