3尋隱者不遇 (2)

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1、古詩(shī)二首生字詞學(xué)習(xí)尋隱者不遇賈島童子　言師不知處所見(jiàn)作者：袁牧牧童騎　　振林樾　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意欲捕鳴蟬　　閉口立閱讀訓(xùn)練尋隱者不遇賈島　松下問(wèn)童子，　言師采藥去。只在此山中，　云深不知處?！秾る[者不遇》是我國(guó)唐代著名詩(shī)人賈島創(chuàng)作的一首五言絕句，遣詞通俗清麗，是一篇難得的簡(jiǎn)練詩(shī)作賈島(779～843)，唐代詩(shī)人。漢族。字浪仙。范陽(yáng)（今北京附近）人。早年出家為僧,號(hào)無(wú)本。元和五年(810)冬，至長(zhǎng)安，見(jiàn)張籍。次年春，至洛陽(yáng)，始謁韓愈，以詩(shī)深得賞識(shí)。后還俗，屢舉進(jìn)士不第。文宗時(shí),因誹

2、謗,貶長(zhǎng)江(今四川蓬溪)主簿。曾作《病蟬》詩(shī)“以刺公卿”(《唐詩(shī)紀(jì)事》)。開(kāi)成五年(840),遷普州司倉(cāng)參軍。武宗會(huì)昌三年(843)，在普州去世。賈島詩(shī)在晚唐形成流派，影響頗大。尋隱者不遇尋隱者不遇賈島松下問(wèn)童子，　言師采藥去。只在此山中，　云深不知處。①隱者：古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。②不遇：沒(méi)有見(jiàn)到。③童子：小孩。④言：回答說(shuō)。⑤云深：指山上云霧繚繞尋隱者不遇賈島松下問(wèn)童子，　言師采藥去。只在此山中，　云深不知處。蒼松下，我詢(xún)問(wèn)了年少的學(xué)童；他說(shuō),師傅已經(jīng)采藥去了山中。他還對(duì)我說(shuō),就在這座大山里，可山中云霧繚繞，不知道他的行尋隱者不遇賈島松下／問(wèn)／童子，（

3、滿懷期望）言師／采藥／去。（感到失望）只在／此／山中，（又有了希望）云深／不知／處。（無(wú)可奈何）朗誦體會(huì)感情學(xué)習(xí)《所見(jiàn)》情景導(dǎo)入：一天，詩(shī)人袁枚在郊外散步，走著走著，他停下了腳步，他看到了什么呢？所見(jiàn)清袁枚作品?！八?jiàn)”，即詩(shī)人偶然看到的一幅生活畫(huà)面。袁枚（1719～1798），字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋，晚年自號(hào)蒼山居士，浙江錢(qián)塘（今杭州市）人。清代詩(shī)人，是乾隆、嘉慶時(shí)期代表詩(shī)人之一，與趙翼、蔣士銓合稱(chēng)為“乾隆三大家”。袁枚三十三歲父親亡故，辭官養(yǎng)母，在江寧（南京）購(gòu)置隋氏廢園，改名“隨園”，筑室定居，世稱(chēng)隨園先生。自此，他就在這里過(guò)了近50年的閑適生活，從事詩(shī)文著述，編詩(shī)話發(fā)現(xiàn)人才，獎(jiǎng)掖后

4、進(jìn)，為當(dāng)時(shí)詩(shī)壇所宗。著作有《小倉(cāng)山房文集》；《隨園詩(shī)話》等。其《所見(jiàn)》向我們描述了一個(gè)悠然自得的牧童形象，詩(shī)句連貫，簡(jiǎn)單易懂，這正是作者的創(chuàng)新之處。所見(jiàn)　清袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。⑴牧童：指放牛的孩子。⑵振：振蕩。說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。⑶林樾：樹(shù)陰。樾：指道旁成陰的樹(shù).⑷欲：想要。⑸捕：捉。⑹鳴：叫。(7)忽然：突然。(8)閉口：閉住嘴不說(shuō)話。這首詩(shī)的特點(diǎn)是寓問(wèn)于答?！八上聠?wèn)童子”，必有所問(wèn)，而這里把問(wèn)話省略了，只從童子所答“師采藥去”這四個(gè)字而可想見(jiàn)當(dāng)時(shí)松下所問(wèn)是“師往何處去”。接著又把“采藥在何處”這一問(wèn)句省掉，而以“只在此山中”的童子答辭，把問(wèn)句隱

5、括在內(nèi)。最后一句“云深不知處”，又是童子答復(fù)對(duì)方采藥究竟在山前、山后、山頂、山腳的問(wèn)題。明明三番問(wèn)答，至少須六句方能表達(dá)的，賈島采用了以答句包賅問(wèn)句的手法，精簡(jiǎn)為二十字。這種“推敲”就不在一字一句間了。所見(jiàn)作者：袁牧牧童騎黃牛，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　歌聲振林樾。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意欲捕鳴蟬，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　忽然閉口立。牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)下?！纠收b指導(dǎo)】牧童／騎／黃牛，歌聲／振／林樾

6、。意欲／捕／鳴蟬，忽然／閉口／立?！举p析】野外林陰道上，一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來(lái)。也不知有什么開(kāi)心事兒，他一路行一路唱，唱得好脆好響，整個(gè)樹(shù)林都被他驚動(dòng)了。忽然，歌聲停下來(lái)，小牧童脊背挺直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹(shù)梢?！爸耍?，知了……”樹(shù)上，一只蟬兒也在扯開(kāi)嗓門(mén)，自鳴得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想將蟬兒捉到手呢！這情景，全被詩(shī)人看在眼里，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中。詩(shī)人先寫(xiě)小牧童的動(dòng)態(tài)，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆；后寫(xiě)小牧童的靜態(tài)，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是多么專(zhuān)注啊！這從動(dòng)到靜的變化，寫(xiě)得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好奇多事的形象，刻畫(huà)得活靈活

7、現(xiàn)。至于下一步的動(dòng)靜，小牧童怎樣捕蟬，捕到?jīng)]有，詩(shī)人沒(méi)有寫(xiě)，留給讀者自己去想象吧。很棒的哦鞏固練習(xí)口頭選詞填空。師父　　童子　　詩(shī)人（　?。┧上聠?wèn)童子，（　?。┭詭煵伤幦?。（　?。┲辉诖松街校ā　。┰粕畈恢?。詩(shī)人童子童子童子三、古詩(shī)兩首1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。這首詩(shī)是___清_代詩(shī)人__袁牧______寫(xiě)的。2、《尋隱者不遇》是__唐_代詩(shī)人______賈島_寫(xiě)的。詩(shī)的后兩句是：_只在此山中，云深不知處。結(jié)束