Module 7 Communications

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1、Module7Communications題目Communications(交流)題材(主要)內(nèi)容Amy教給Tom發(fā)送電子郵件,之后Tom用電子郵件與Dad交流。Unit1Let’ssendanemail.學(xué)習(xí)任務(wù)Let’ssendanemailtodad.Clikon‘Email’.Writeyourmessage.功能學(xué)習(xí)如何發(fā)送電子郵件運用任務(wù)1、SB第一單元活動32、運用所學(xué)語言練習(xí)寫電子郵件并發(fā)送給自己的朋友、同學(xué)及親人,說出自己的近況,提高交流能力。教學(xué)程序Step1.Warmer(熱身活動)1、Singasong:myh

2、ome’stheplace2、自由討論:描述方位Step2:leading(導(dǎo)入)請學(xué)生分小組討論各自同親朋好友保持聯(lián)系的方式,教師引導(dǎo)他們說出電話,書信等方式,學(xué)生可能會說出電子郵件這種方式,由此引出本課教學(xué)主題。利用多媒體課件展示一幅電腦圖片,詢問學(xué)生我們可以用它來做什么,然后告訴學(xué)生我們可以用它來和別人交流,今天我們就來學(xué)習(xí)如何發(fā)送電子郵件給你的親朋好友。Step3:textteaching(課文教學(xué)):(1)、板書單詞“email”,同時向?qū)W生講解什么是電子郵件:“它是從一個電腦到另一個電腦的信息?!庇谜n件展示動畫從一個計算機

3、到另一個計算機的過程。并出示圖片。請學(xué)生讀單詞,可以齊讀,分小組讀,或者男女生分組讀。(2)、播放錄音,呈現(xiàn)活動1,請學(xué)生聽錄音熟悉課文內(nèi)容。再放錄音,請學(xué)生找到問題的答案:What’sanemail?Whereistheemailfrom?(3)、教師將重點句子板書在黑板上:Let’ssendanemailtodad.Clickon‘email’.Clickon‘write’.Writeyourmessage.Clickon‘send’.(4)、請學(xué)生回答上面的問題,教師進行總結(jié)。繼續(xù)提問;怎樣發(fā)送電子郵件?展示發(fā)送電子郵件全過程的

4、圖片,打亂順序,請學(xué)生再聽錄音,按正確地順序把圖片排列好。然后再聽一遍錄音,讓學(xué)生熟悉發(fā)送電子郵件的過程。(5)、領(lǐng)讀重點句子,讓學(xué)生重復(fù),找單個學(xué)生復(fù)述句子,然后自由練習(xí)如何發(fā)送電子郵件。教師將圖片打亂順序貼到黑板上,找學(xué)生將圖片與句子連線。(6)、再放一遍錄音,請學(xué)生跟讀課文。再讓學(xué)生復(fù)述如何發(fā)送電子郵件。對復(fù)述好的學(xué)生給予獎勵。(7)、完成活動手冊練習(xí)1,練習(xí)2,先讓學(xué)生聽錄音,再找學(xué)生說出自己的答案。并找學(xué)生對錯誤的論斷進行改正。Step4practice(練習(xí))(1)、聽一聽,畫一畫請每位學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙,教師發(fā)出指令請學(xué)生

5、畫畫:drawyourfriend,writesomewordsonyourposter,puttheposteronthewall!讓學(xué)生課后將自己的海報粘貼到墻上,并描述一下自己的作品,評選出好的作品給予獎勵。(2)、完成運用任務(wù)1:SB第一單元活動3(3)、完成運用任務(wù)2:運用所學(xué)語言練習(xí)寫電子郵件并發(fā)送給自己的朋友、同學(xué)及親人,說出自己的近況,提高交流能力。(4)、游戲:我說你做兩人一組,一人說指令,另一個人做動作,比比看誰的反應(yīng)快。Step5homework(課后作業(yè))(1)、熟悉發(fā)送電子郵件的過程。(2)、建立一個自己的郵

6、箱,試著給自己的朋友發(fā)送一封電子郵件。板書設(shè)計Unit1Let’ssendanemail.Let’ssendanemailtodad.Clickon‘email’.Clickon‘write’.Writeyourmessage.Clickon‘send’.練習(xí):連線,將A欄的詞組合成一個短語,再與C欄的漢語連起來.(18分ABCclickonthemouse使用鼠標(biāo)useanemail寫信息sendyourfriend發(fā)送電子郵件writeidea好主意draw“Email”畫你的朋友goodthemessage點擊電子郵件圖標(biāo)

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