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《102則語(yǔ)文高中議論文作文素材》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、1、慷慨的農(nóng)夫美國(guó)南方某州,每年都舉辦南瓜優(yōu)種大賽,有一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)常獲頭獎(jiǎng)。他得獎(jiǎng)之后,總是毫不吝惜地將得獎(jiǎng)的種子送給街坊鄰居。有人問(wèn)他:“你的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)之不易,投入了大量的時(shí)間和精力做品種改良,為什么卻這么慷慨地將種子送給別人呢?難道不怕超越你嗎?”這位農(nóng)夫回答:“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)就是幫助我自己!”原來(lái),這位農(nóng)夫所居住的城鎮(zhèn),家家戶戶的田地都彼此相連。農(nóng)夫?qū)⒌锚?jiǎng)的種子分送給鄰居,鄰居們就有了優(yōu)良南瓜品種,可以避免蜜蜂在傳遞花粉過(guò)程中,以較差的品種污染自己,這樣他才能夠?qū)P闹铝τ谄贩N的改良。若農(nóng)夫鄰居們?cè)谀瞎掀?/p>
2、種方面無(wú)法跟上,蜜蜂就容易將那些較差的品種傳給自己,他反而必須在防范方面大費(fèi)周折,疲于奔命。分析:農(nóng)夫和他的鄰居們是互相競(jìng)爭(zhēng)的,然而在另一方面,雙方卻又處于微妙的合作狀態(tài)。所以,關(guān)照別人等于關(guān)照自己。話題:競(jìng)爭(zhēng)和合作、給予與獲得、“環(huán)境”2、打耳光的求職者有這樣一個(gè)故事:有個(gè)公司招聘員工,門外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的應(yīng)聘隊(duì)伍。每進(jìn)去一個(gè)人,主考官不由分說(shuō),就扇來(lái)一個(gè)耳光,問(wèn):“這是什么滋味?”幾乎所有的人都捂著自己的臉出來(lái)了,而這些人都落聘了。后來(lái),有個(gè)年輕人走了進(jìn)去,主考官同樣扇來(lái)一個(gè)耳光,問(wèn):“這是什么滋味?”年輕人昂起頭顱,以同樣
3、的速度,同樣的力量,在同樣的位置,給了主考官同樣的一個(gè)耳光,說(shuō):“就是這個(gè)滋味?!币虼?,這位年輕人被錄取了。分析:面對(duì)人生,我們不能一味的委屈自己。面對(duì)不平、屈辱,我們要勇敢地站起來(lái),做出我們應(yīng)該做出的一切,那么人生會(huì)將有意想不到的收獲。話題:“站起來(lái)”、以其人之道還以其人之身、學(xué)會(huì)說(shuō)不3、成功與一小截樹(shù)枝有一種鳥,它能夠飛行幾萬(wàn)里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹(shù)枝。在飛行中,它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚,困了它站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到,小鳥成
4、功地飛越了太平洋,靠的卻僅是截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝!分析:如果小鳥銜的不是樹(shù)枝,而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥還飛得起來(lái)嗎?話題:目標(biāo)與成功?解放自己4、路與方向幾個(gè)大學(xué)生結(jié)伴登山,天氣突然變壞,卻找不到路出山,所幸警察、駐軍聯(lián)合搜救,才免于山難?!拔覀冎婪较?!”其中一個(gè)大學(xué)生躺在擔(dān)架上對(duì)搜救者說(shuō),似乎很不服氣?!爸恢婪较蛴惺裁从茫俊彼丫日卟豢蜌獾卣f(shuō),“方向固然可以幫你找路,但并不等于路。方向告訴你該往西走,偏偏西邊遇到了山谷,你下不去;方向又指示你往北走,偏偏遇到一條河,你又無(wú)法渡過(guò),到頭來(lái),
5、方向沒(méi)有錯(cuò),路錯(cuò)了,唯有活活餓死凍死在山里?!狈治觯涸谌松穆猛旧希詾樵O(shè)定方向、設(shè)定目標(biāo)就能達(dá)到目標(biāo),卻不衡量自己的實(shí)力,或者不付出相應(yīng)的努力,極可能遭到失敗的命運(yùn)。話題;努力與成功、人生的奮斗5、世界上最值錢的東西美國(guó)的希爾頓曾經(jīng)舉過(guò)這樣一個(gè)例子:?????一塊普通的鋼板只值5美元,如果把這塊鋼板制成馬蹄掌,它就值十個(gè)半美元;如果做成鋼針,就值3550.8美元;如果做成手表的擺針,價(jià)值就可以攀升到25萬(wàn)美元。這個(gè)世界上最值錢的東西是什么?是智慧。分析:財(cái)富的真正獲得不是通過(guò)實(shí)物的買賣得來(lái)的,而是用智慧換來(lái)的。成功的人,
6、能讓他掌握的每一件東西變成財(cái)富,只要換一個(gè)角度,換一種眼光。話題:智慧的力量6、金兵未滅,何以為家???北宋末年的民族英雄岳飛,在金人入侵的動(dòng)亂年代里,立下了“還我河山”的壯志,他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng),死而后已。當(dāng)岳飛率領(lǐng)軍隊(duì)屢敗金兵,建有大功的時(shí)候,有人贈(zèng)送美女以示慰勞,岳飛說(shuō):“金兵未滅,難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎?”宋高宗要為他建宅第、立家室,以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功,他又辭謝道:“金兵未滅,何以為家?”岳飛一生矢志不渝,終于留下千古美名?!???分析:人生短暫,什么最重要?有的人選擇及時(shí)行樂(lè),有的人選擇舒適安逸,岳飛選擇的卻是為了自
7、己的理想和抱負(fù),為了更多人的幸福而放棄小我。???話題:“生命的價(jià)值”“享樂(lè)與追求”7、童第周新婚別愛(ài)妻 ?。保梗常澳?,童第周剛結(jié)婚,為了深造,他毅然告別了妻子,到比利時(shí)留學(xué)。他們堅(jiān)信:“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!”這一去,就是4年。妻子在家養(yǎng)育著孩子,還把菲薄的工資省下一些寄給國(guó)外幾乎一貧如洗的童第周,他不禁熱淚盈眶。4年后童回國(guó),二人從此并肩在實(shí)驗(yàn)室探索著生物學(xué)的奧秘。???分析:求知者,有時(shí)近于無(wú)情者;看似無(wú)情,卻是至情。???話題:“有情與無(wú)情”“追求”8、李寧帶傷比賽奪金牌???在奧運(yùn)會(huì)上連奪3塊金牌的李寧
8、是帶傷參加比賽的。1984年5月,嚴(yán)重的傷痛使他放棄了在南昌舉行的全國(guó)體操賽。奧運(yùn)會(huì)臨近,傷痛稍有好轉(zhuǎn),他就參加訓(xùn)練,去洛杉磯后,有一天做雙杠后滾翻直倒立拉臂時(shí),一使勁,胸肌拉傷了,肩背也受傷,痛得他痙攣抽搐,攥緊拳頭??伤m著教練,暗暗發(fā)誓:“拼吧,就是比賽后肩膀斷了,我也認(rèn)了!”就這樣,李寧不僅靠他