資源描述:
《作文“回味”指導(dǎo)及例文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、作文“回味”指導(dǎo)及例文【原題重現(xiàn)】一盞香茶,只有回味,才能感覺苦澀后的清甜;一曲樂章,只有回味,才能獲得喧鬧后的寧靜;一段美文,只有回味,才能觸及平淡后的深邃;一抹夕陽,只有回味,才能領(lǐng)悟熱烈后的坦然;······生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得回味,生活哲理需要回味。請(qǐng)以“回味”為題,自選文體,寫一篇不少于600字的文章?!緦懽魈崾尽恳?、審題明方向(一)回味是什么回顧、回憶、體味、品味、咂摸、揣摩····(二)回味什么香茶、樂章、美文、夕陽····(三)為什么回味不回味會(huì)怎樣呢?一掠而過,轉(zhuǎn)瞬即逝,了然無趣,索然無味,平淡無奇,空空如也···回味會(huì)怎樣呢?落地生根,增長(zhǎng)知識(shí),駐留心間,頤養(yǎng)性情,滋生樂趣
2、,豐富生活···二、中心句引領(lǐng)1、一杯醇酒,只有品味,才能品嘗到濃烈后的香醇,了解生活真諦一首詩詞,只有品味,才能感受到淡薄中的深厚,體會(huì)詩心畫意一聲嘮叨,只有品味,才能咂摸出平常中的深情,享受愛的沐浴一段往事,只有品味,才能體會(huì)出苦難中的慰藉,獲得深深啟迪2、回味,可以讓人細(xì)心揣摩,精益求精(詩文創(chuàng)作)回味,可以讓人關(guān)注細(xì)節(jié),有所發(fā)現(xiàn)(科學(xué)實(shí)驗(yàn))回味,可以讓人感受美好,收獲快樂(日常生活)3、愛是值得回味的,它讓我們感受到人間真情,學(xué)會(huì)感念與回饋生活是值得回味的,它讓我們感知酸甜苦辣,獲得人生真諦歷史是值得回味的,它讓我們?cè)谄鸱礃s辱興衰中,感悟到肩上的責(zé)任和使命三、深入領(lǐng)悟文旨生活是
3、豐富多彩的,也是紛繁復(fù)雜的。一個(gè)人看到什么,聽到什么,總會(huì)有所感受,比如對(duì)一個(gè)事物而言,會(huì)產(chǎn)生喜歡或討厭的感受,對(duì)于一些言論來說,會(huì)產(chǎn)生贊同或者反對(duì)的感受。但這還不能叫感悟。感悟是要在感受的基礎(chǔ)上,做深刻而廣遠(yuǎn)的思考。當(dāng)我們回憶起聽過的某場(chǎng)報(bào)告,看過的某部電影,或者經(jīng)歷過的某一事件,在聽的時(shí)候,看的時(shí)候,或者經(jīng)歷的時(shí)候,也許熱血沸騰,感慨萬千。可過了兩天,這種感覺就減弱了,再過幾天,這種感覺就被生活中新的東西所取代,原有的感受只留下一點(diǎn)印象。但是,就是那點(diǎn)印象是可貴的,當(dāng)過了一段時(shí)間之后再回憶起那殘留的印象,會(huì)有—種冷靜的思考,深層的思考。在思考中總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn),在思考中提煉人生哲理,在思考
4、中提高生活品位,在思考中升華精神境界。【優(yōu)秀范文】回味回味,即對(duì)過去事物的回憶與品味。這一遍又一遍的回味,有時(shí)可以化腐朽為神奇,化平淡為精彩,并且產(chǎn)生深刻而又深遠(yuǎn)的影響?;匚?,可以化平凡為經(jīng)典。著名詩人王安石看到江南水鄉(xiāng)生機(jī)勃勃春色盎然的風(fēng)光,不禁心生觸動(dòng)。離開江南后,他無法忘卻自己所見的美景,便一遍又一遍地回憶那滿目的翠綠,一次又一次地品味用怎樣的精確優(yōu)美的語言才能抒發(fā)出內(nèi)心對(duì)這滿園春色的贊美。他考慮過“又到”、“又入”,也斟酌過“又過”、“又滿”,但最終他在不斷地回想與品味中,創(chuàng)作出了“春風(fēng)又綠江南岸”的千古名句,成為名載史冊(cè)的經(jīng)典。如果王安石只是把這些觸動(dòng)心弦的美景留在記憶中,而沒有
5、拿出來反復(fù)體味揣摩,也許這首詩只會(huì)因其過于平凡而湮沒在歷史長(zhǎng)河中。只有回味,才可以化平凡為經(jīng)典?;匚?,可以化悲痛為力量。電影《唐山大地震》中,主人公在地震過去后的32年,依舊時(shí)常夢(mèng)起那次災(zāi)難,依舊時(shí)?;匚镀鹉切┩纯唷V敝?8年汶川地震,他們毅然決然地前去支援同胞,英勇救災(zāi)。正因?yàn)檫@幾十年的回味,讓他們銘記悲痛,也正因?yàn)檫@回味中不忘卻的痛苦,才讓他們?cè)敢庥米约旱牧α空雀嗳耍弧爸袊?guó)一代才女”林徽因,在友人徐志摩遇難后,沉浸于悲傷之中。但她在不斷回味徐志摩的詩作時(shí),也開始嘗試以創(chuàng)作詩的方式悼念這位友人,而她的詩作也同樣別具一格,對(duì)現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了很大的影響。林徽因在回味已逝的友人的同時(shí),把對(duì)他
6、深深的緬懷,轉(zhuǎn)化為了對(duì)文學(xué)的熱愛;“臥薪嘗膽”的故事所有人耳熟能詳,越王勾踐正是因?yàn)樵诒磺艚膸啄曛校门P柴草、嘗苦膽的方法,迫合自己天天回味受過的屈辱。最終,他絕地反擊對(duì)抗吳國(guó),取得了最終的勝利。如果沒有那些對(duì)痛苦的回味,勢(shì)必沒有最后一次拼盡全力對(duì)抗的力量?;匚叮梢曰瘋鹘y(tǒng)為傳承。以“舌尖上的中國(guó)”中,介紹了一種北方大醬。那是北方最傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)菜,在外漂泊的北方人要是嘗到這種大醬,必定會(huì)回味無窮,讓心靈為這種傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)飲食感到自豪與懷念。正因如此,北方的家庭婦女還在繼續(xù)年復(fù)一年的熬制這種大醬,把這種傳統(tǒng)的手工藝世世代代地傳承下去,讓更多在外辛苦打拼的游子能夠享受這舌尖與心尖上的回味。讓我們
7、保護(hù)尊重那些老手藝吧,希望在幾十年后,我們不僅可以回味這古老的傳統(tǒng),更可以將它們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳承下去。閱讀,需要回味,那可以帶給我們一次次截然不同的心靈感悟;奮斗,需要回味,那可以讓我們重新審視新的自我;生活,需要回味,那可以讓我們?cè)诰拺堰^去的同時(shí)對(duì)未來充滿希望。停下匆忙的腳步,回頭慢慢品味吧!用細(xì)膩的心緒,回味出人生的哲理與美好吧!回味??沏一壺醇香的春茶,倚著窗臺(tái),手中握著幾本書,仔細(xì)回憶起兒時(shí)讀書的場(chǎng)景,再品品如今的