小海龜畫圖教案

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1、小海龜畫圖一、教學目標1、使學生熟練使用PClogo軟件；2、使學生學會用PClogo的小海龜制作出等邊三角形，小旗等圖；3、培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。二、教學重點1、掌握“小海龜畫圖”全部內容；2、學會用PClogo的小海龜制作出等邊三角形，小旗等圖。三、教學難點學會用PClogo的小海龜制作出等邊三角形，小旗等圖。四、教學用具電腦小黑板五、教學過程（一）談話提問，導入新課老師說：同學們拿出信息技術課本，打開課本第10頁。提問上節(jié)課，我們學習了什么？學生答：小海龜畫圖。老師問：畫了哪些圖?。繉W生答：等邊三角形等圖接著打開幻燈片，回顧知識

2、點：平角等于多少度？等邊三角形每個角都是多少度？什么是內外角？（二）出示任務，明確目標出示（黑板）學習內容，讓學生明確學習目標（學習內容與步驟，見板書）。（三）教師上機操作，學生觀看（學生邊看幻燈片邊觀看老師上機操作）1、啟動PClogo軟件..①分析圖形②分析小海龜畫圖的步驟定起點，定長度：如圖1，首先小海龜向前前進80步，確定小海龜旋轉的方向（左旋120度），然后前進80步，然后左旋120度，在前進80步。2，寫出畫每條線的logo命令.將分析過程寫成logo命令Fd80Lt120Fd80Lt120Fd80(其他2個圖的分析過程以及命令如圖一相似)（四）練習拓

3、展，鞏固新知完成新課任務后，練習與新課相關的內容，鞏固新知識。如（小山，風車等）（五）反思體驗，課堂小結這節(jié)課我們學習了哪些知識？還有哪些不明白的問題？六、板書設計等邊三角形（80步）步）等邊三角形（90步）旗桿100步，旗布50步圖1圖2圖3（一）畫圖的一般過程1.分析圖形；2.確定畫圖步驟；3.寫相應命令。（二）畫圖的幾個關鍵點1.定起點，長度；2.掌握好方向；3.記牢命令格式。