有效開(kāi)展幼兒園戶外游戲活動(dòng)

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1、有效開(kāi)展幼兒園戶外游戲活動(dòng)?(2014-10-2522:32:53)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：?幼兒?游戲活動(dòng)?戶外?幼兒園?????游戲是幫助幼兒認(rèn)識(shí)世界的一種主要途徑，是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展教育的有力手段，也是幼兒最喜愛(ài)的一項(xiàng)基本活動(dòng)。戶外游戲活動(dòng)更是深受幼兒喜愛(ài)，也能很好的發(fā)展幼兒的各項(xiàng)能力。????一、戶外游戲活動(dòng)——熟悉又陌生戶外游戲指的是在建筑物的室外范圍內(nèi)（包括走廊）進(jìn)行的游戲活動(dòng)，戶外游戲擁有廣闊、新鮮、刺激的游戲環(huán)境，能夠?yàn)橛變禾峁┴S富的游戲內(nèi)容。不僅可以使幼兒得到愉悅的情感體驗(yàn)，而且可以使幼兒四肢的肌肉得到適宜的鍛煉，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和身體的靈活度。

2、并且在戶外，幼兒可以接觸到陽(yáng)光、空氣、水、風(fēng)等，有利于增強(qiáng)幼兒對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。????有關(guān)戶外游戲活動(dòng)的規(guī)定：《幼兒園教育規(guī)程》：幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下,每天不得少于2小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》：開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。（思考：目前戶外游戲活動(dòng)存在哪些問(wèn)題？）二、目

3、前戶外游戲活動(dòng)面臨的主要問(wèn)題????場(chǎng)地不足，活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)量無(wú)保障。????缺乏活動(dòng)器材，活動(dòng)形式過(guò)于單一；或形式上熱熱鬧鬧，而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高；或停留在計(jì)劃上，而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量卻得不到保證。????過(guò)分注重安全,限制幼兒自由。人員不夠、天氣不好、家長(zhǎng)不讓等等都會(huì)成為妨礙戶外游戲活動(dòng)的理由和障礙。????放任自流，缺少適宜的引導(dǎo)與支持，教師的觀察和指導(dǎo)不到位，缺乏目的性，成為“集體性的放風(fēng)活動(dòng)”。????活動(dòng)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性，存在隨意性。????三、戶外游戲活動(dòng)的價(jià)值北京師范大學(xué)劉焱教授認(rèn)為:????戶外游戲活動(dòng)往往僅僅被人們看作是“身體的活動(dòng)”,事實(shí)上,戶外

4、游戲活動(dòng)包含著兩種不可分割的、相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)過(guò)程,即“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)”，“通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)——指幼兒在戶外游戲活動(dòng)中能促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育,提高身體素質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)的基本技能,發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力。運(yùn)動(dòng)促進(jìn)心肺系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育與技能的完善，促進(jìn)基本動(dòng)作和體能的發(fā)展。通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)戶外游戲活動(dòng)發(fā)展幼兒其他方面的能力,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)：1.促進(jìn)幼兒感知覺(jué)的發(fā)展。2.刺激大腦，想辦法探索。3.提高幼兒的合作和交往能力。4.培養(yǎng)幼兒自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。5.豐??富的體驗(yàn)感受。????四、《指南》背景下的幼兒園戶外游戲活動(dòng)???（一）《指南》健康領(lǐng)域目標(biāo)子領(lǐng)域：身心狀況:目標(biāo)

5、：1、具有健康的體態(tài)2、情緒安定愉快3、具有一定的適應(yīng)能力動(dòng)作發(fā)展：目標(biāo)：1、具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏2、具有一定的力量和耐力3、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)生活習(xí)慣與生活能力：目標(biāo)1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣2、具有基本的生活自理能力具有一定的適應(yīng)能力:指對(duì)天氣變化的適應(yīng)；日常乘坐交通工具的適應(yīng)性；對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)性。動(dòng)作發(fā)展：平衡、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏、力量、耐力——最基本的身體素質(zhì)《指南》從幼兒身體素質(zhì)的角度確立幼兒在大肌肉動(dòng)作方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，充分體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)于增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的高度重視。???（二）?????戶外游戲環(huán)境設(shè)計(jì)戶外環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著室內(nèi)環(huán)境不可替代的獨(dú)特價(jià)

6、值,是幼兒園教育和生活中不可或缺的內(nèi)容。帶著童心童趣創(chuàng)設(shè)有結(jié)構(gòu)的安全有趣的戶外游戲場(chǎng)地????1.?綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化兒童化、教育化、游戲化是幼兒園環(huán)境最突出的特征，所以，戶外游戲環(huán)境規(guī)劃一定要根據(jù)3～6歲幼兒的特點(diǎn)和需要設(shè)計(jì)，既讓環(huán)境充滿童趣，有童話般的感覺(jué)，又在安全的前提下，滿足幼兒各種游戲活動(dòng)如鉆、爬、跑、跳等的需要，充分挖掘現(xiàn)有空間條件，讓幼兒充分享受戶外游戲的樂(lè)趣。????2.有適合各個(gè)年齡段幼兒需要和發(fā)展水平的活動(dòng)空間戶外游戲場(chǎng)地設(shè)計(jì)要充分考慮全園不同年齡段幼兒的特點(diǎn)和需要，比如小班幼兒，肢體動(dòng)作發(fā)育尚不完善，容易摔跤，可以為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的

7、半開(kāi)放的軟游戲區(qū)，鋪設(shè)軟墊、塑膠地面或人造草坪，幼兒既可以跑跑跳跳，也可以爬爬、坐坐，適當(dāng)投放一些小型玩具如皮球、沙包、小汽車(chē)等。如此一來(lái)，教師也可以放心讓幼兒去戶外游戲?！〉孛娴脑O(shè)計(jì)應(yīng)該軟硬都有。除了前面談到的為小班幼兒設(shè)計(jì)的軟游戲區(qū)外，滑梯、秋千等處的地面也應(yīng)該軟化處理，避免幼兒落地時(shí)受到傷害；樹(shù)林、山坡、草坪等應(yīng)該盡可能保留其土質(zhì)地面，便于動(dòng)植物的生長(zhǎng)，可以在連接處的路面進(jìn)行硬化處理；另外，幼兒園還應(yīng)該專(zhuān)門(mén)為幼兒設(shè)計(jì)車(chē)道等硬化地面，還要有沙池、水池等游戲場(chǎng)地。戶外游戲場(chǎng)地以開(kāi)放性空間設(shè)計(jì)為主，也可以設(shè)計(jì)部分封閉或半封閉的