中圖版地理選修五地震成因、危害及躲避

《中圖版地理選修五地震成因、危害及躲避》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、地質(zhì)災(zāi)害—地震2012年10月20日一、地震及其原因地球的內(nèi)部構(gòu)造由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。1.地震是怎樣發(fā)生的?2、地震的類型1）按照地震的不同成因，把地震劃分為3類：1.構(gòu)造地震：構(gòu)造地震發(fā)生的原因，是地下巖層受地應(yīng)力的作用，當(dāng)所受的地應(yīng)力太大，巖層不能承受時，就會發(fā)生突然、快速破裂或錯動，巖層破裂或錯動時會激發(fā)出一種向四周傳播地地震波，當(dāng)?shù)卣鸩▊鞯降乇頃r，就會引起地面

2、的震動。2.火山地震：由于火山爆發(fā)引起的地震。3.陷落地震：由于地層陷落引起的地震。2）根據(jù)震源深度進行分類：淺源地震：震源深度小于70公里的地震，大多數(shù)破壞性地震是淺源地震。中源地震：震源深度為70—300公里。深源地震：震源深度在300公里以上的地震，到目前為止，世界上紀(jì)錄到的最深地震的震源深度為786公里。震級是地震大小的一種度量，根據(jù)地震釋放能量的多少來劃分，用“級”來表示。震級是通過地震儀器的記錄計算出來的，地震越強，震級越大。震級相差一級，能量相差約30倍。地震按震級大小的分類情況：

3、弱震：震級小于3級的地震；有感地震：震級等于或大于3級、小于或等于⒋5級的地震；中強震：震級大于⒋5級，小于6級的地震；強震：震級等于或大于6級的地震。其中震級大于或等于8級的又稱為巨大地震。3級以下的地震人無感覺，稱為微震；5級以上的地震具有不同程度的破壞性，稱為破壞性地震。3、地震震級3、全球主要地震帶根據(jù)全球構(gòu)造板塊學(xué)說，地殼被一些構(gòu)造活動帶分割為彼此相對運動的板塊，全球分為六大板塊：板塊內(nèi)部穩(wěn)定，邊界不穩(wěn)定，全球大部分地震發(fā)生在大板塊的邊界上。3、全球主要地震帶東少西多震級：震中距：震源

4、深度：人口密度、經(jīng)濟水平：二、地震危害地震的危害程度（烈度）與那些因素有關(guān)？且有怎樣的關(guān)系？正比反比反比反比三：當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們?nèi)绾伪苷鸬卣鸬念A(yù)兆震前動物有預(yù)兆，密切監(jiān)視最重要。牛羊騾馬不進圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾?。學(xué)校避震1.在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。2.不要回到教室去。3.震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤

5、離。4.千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！5.教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里。6.不要向教室外面跑，應(yīng)迅速用書包護住頭部抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。家庭避震1.地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。2.室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

6、戶外如何應(yīng)急？就地選擇開闊地避震：蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部；不要隨便返回室內(nèi)。　　避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下。　　避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。高考連接（2010：上海）下列關(guān)于地震的圖文資料，回答問題。材料一：2010年以來世界上發(fā)生了一系列強烈地震，圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點和震級。材料二：2010年2月27日智利地震，引發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害，造成

7、人員傷亡。地震引發(fā)的海嘯甚至波及到日本，導(dǎo)致該國水產(chǎn)設(shè)施嚴(yán)重破壞，海水養(yǎng)殖遭受巨大經(jīng)濟損失。材料三：海地多年來政治經(jīng)濟不穩(wěn)定，許多建筑物無法達到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn)。而智利社會相對穩(wěn)定，經(jīng)濟較為繁榮，政府頒布建筑物抗震設(shè)計規(guī)范，將不合規(guī)范的房屋拆除。材料四1：海地2010年1月12日7.3級死亡55萬人,震源深度10(km),首都距震中距離16(km),2：智利2010年2月27日8.8級，死亡近千人，震源深度60(km),首都距震中距離320(km),(1)讀圖判斷圖中地震發(fā)生地所屬的火山地震帶，

8、填寫下來_______________________________。(2)圖中地震發(fā)生地①、③、⑤所處位置分別是太平洋板塊與________板塊、________板塊、________板塊的交界處。從材料一和材料二可知，這些地震體現(xiàn)的自然災(zāi)害具有的主要特點是______________________________________。(3)智利地震震級高于海地地震，但破壞程度相對較小，聯(lián)系所學(xué)知識，分析其原因。_________________________________________